人教生物七上3.2.1 种子的萌发 第1课时 导学案

3.2.1 种子的萌发第1课时 学案
课题内容
3.2.1 种子的萌发第1课时
学习目标
与
核心素养
1.描述种子萌发的环境条件和自身条件。
2.运用实验法完成探究“种子萌发的环境条件”。
3.参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的情感。
学习重点
种子萌发的环境条件和自身条件
学习难点
种子萌发的环境条件和自身条件
【预习案】
1.种子萌发的环境条件是_________、_________、_________。
2.种子萌发的自身条件：胚是______的、活的且不处于______期。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：被子植物的生命周期
1.被子植物的生命周期如何？
探究点二：种子萌发的环境条件
2.探究种子萌发的环境条件提出的问题是？作出的假设是？
3.探究种子萌发的环境条件所需的材料用具有哪些？
4.探究种子萌发的环境条件的处理方法如何？
5.探究种子萌发的环境条件预测的实验结果如何？得出的结论是？
6.什么是对照实验的实验组和对照组？
7.归纳种子萌发的环境条件是？
探究点三：种子萌发的自身条件
8.有哪些情况下种子不能萌发？
9.什么是种子的休眠？有何意义？
10.种子萌发的自身条件有哪些？
【我的知识网络图】
【训练案】
1.仓库里的小麦种子一般不会发芽，其主要原因是( )
A.空气不足 B.温度较高 C.缺乏水分 D.缺乏营养物质
2.小悦在阳台种花生，她把10粒种子埋在湿润、松软的土壤里，另10粒相同种子放在同一土壤表面，结果种子都萌发了。这说明花生种子萌发不需要( )
A.水分 B.温度 C.空气 D.阳光
3.当水分等外界条件都适宜时，绿豆种子都没有萌发，原因可能是( )
A.缺少光照 B.缺少无机盐
C.缺少土壤 D.胚没有生命力或未度过休眠期
4.下列条件中，哪项不是种子萌发时必须的外界条件( )
A.适宜的温度 B.充足的空气 C.充足的化肥 D.一定的水分
5.绿豆芽是我们喜爱的蔬菜之一，下列与泡发豆芽无关的条件是( )
A.适宜的温度和充足的空气 B.适宜的光照和丰富的肥料
C.充足的空气和一定的水分 D.绿豆胚完整且有活力
6.被虫蛀的种子一般不能萌发并长成幼苗，其主要原因是( )
A.种子感染了病毒，失去了发芽能力 B.萌发的外界条件不适宜
C.种子的胚被虫蛀坏，失去了生命力 D.种皮被破坏，失去了保护作用
7.在适宜的条件下，下列种子能够萌发成幼苗的是( )
A.去掉胚乳的玉米种子 B.被虫蛀空的水稻种子
C.胚被破坏的小麦种子 D.种皮破损的菜豆种子
8.我们食用的大米，无论在什么条件下都不可能萌发，其主要原因是( )
A.胚被破坏 B.储存时间过长 C.正在休眠 D.已霉变
9.农民播种后，连续降雨而形成渍涝灾害，造成出芽率低，原因主要是( )
A.温度较低 B.缺少阳光 C.缺少肥料 D.缺少空气
10.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是( )
组别
种子数量(粒)
温度(℃)
光照
空气
水分
①
50
20
无光
通风
适量
②
50
20
有光
通风
少量
A.水分 B.空气 C.光照 D.温度
11.请根据下列提供的资料，分别提出合理的假设。
资料一：许多农作物一定要在春天播种，在天寒地冻时不宜播种。
假设：_______________________________________。
资料二：在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿。如果刚下过一场小雨，不用浇水也可以播种。
假设：_______________________________________。
资料三：农作物播种前往往要先松土，使土壤内有充足的空气。过于潮湿的土壤会造成种子霉烂。
假设：_______________________________________。
12.为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均相同且适宜)。根据实验回答问题。
组别
种子数
处理方法
种子萌发数
①
20
有光，不加水，25℃
0
②
20
有光，加适量的水，25℃
19
③
20
有光，加过量的水将种子淹没，25℃
0
④
20
无光，加适量的水，25℃
18
(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是_________________________？
(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与_____组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是_______________
(3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的____________________
(4)如果要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与上表_____组相同的环境中。
(5)大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的_______________
参考答案
【预习案】
1.适宜的温度 一定的水分 充足的空气
2.完整 休眠
【探究案】
1.被子植物的生命周期是从种子开始的。被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖衰老和死亡的过程。
2.提出问题：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?
作出假设：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
3.材料用具：40粒大豆种子(或绿豆种子、芥菜子等)、4个罐头瓶(能够盖紧)、1个小勺、8张餐巾纸、4张标签纸、1瓶胶水、清水。
4.
编号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
水量
不洒水
洒少量清水，使餐巾纸浸润
洒少量清水，使餐巾纸浸润
倒入较多清水，直至水即将从瓶口流出为止
种子数量
撒10粒种子，然后拧紧瓶盖
撒10粒种子，然后拧紧瓶盖
撒10粒种子，然后拧紧瓶盖
撒10粒种子，然后拧紧瓶盖
环境温度
室温
室温
低温(如冰箱内)
室温
5.
编号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
环境条件
充足的空气、适宜的温度
一定的水分、充足的空气、适宜的温度
一定的水分、充足的空气
一定的水分、适宜的温度
预期结果
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
原因
缺乏水分
环境条件适宜
温度太低
缺乏充足的空气
结论：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
6.在对照实验中，只能有一个实验变量，其他条件都应该是相同且适宜的。一般来说，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。
7.(1)适宜的温度：种子萌发过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些变化必须在一定的温度范围内进行。多数种子萌发所需的最低温度为0~5℃,最高温度为35~40℃,最适温度为25~30℃。(2)一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时，储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用。但是，水分过多会引起种子缺乏氧气，无法呼吸，导致种子腐烂。(3)充足的空气：种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。
8.(1)干瘪的种子不能萌发。(2)被昆虫咬坏胚的种子不能萌发。(3)种子处于休眠期。(4)储存时间过长，胚已死亡的种子不能萌发。
9.种子形成后虽已成熟，但在适宜的环境条件下，往往也不能立即萌发，必须经过一个相对静止的阶段后才能萌发，种子的这一特性称为休眠。休眠可以避免种子在不适宜的季节或环境里萌发，使幼苗免受伤害，是植物长期适应环境的结果。
10.(1)具有完整的、活的胚；(2)具有供胚发育的营养物质；(3)种子成熟且不在休眠期。
【训练案】
1.C
2.D
3.D
4.C
5.B
6.C
7.D
8.A
9.D
10.A
11.种子萌发需要适宜的温度 种子萌发需要一定的水分 种子萌发需要充足的空气
12.(1)种子萌发需要水吗(或水会影响种子的萌发吗)
(2)④光对种子的萌发无影响(或种子的萌发不需要光) (3)空气 (4)② (5)子叶