二年级上册数学一课一练加、减混合（二）浙教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学一课一练加、减混合（二）浙教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 55.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-30 16:19:47 | ||
图片预览
文档简介
二年级上册数学一课一练-3.7加、减混合（二）
一、单选题
1.69的两个相邻数是（??? ）。
A.?67和68????????????????????????????????????B.?70和71????????????????????????????????????C.?68和70
2.差是370的算式是（?? ）
A.?520－350?????????????????????????????????B.?155+220?????????????????????????????????C.?970－600
3.在328＋276－159○400－259＋276中，○应该填（ ）。
A.?＞?????????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????????C.?＝
4.最大的三位数比最小的四位数少多少？算式是（?? ）
A.?999－100?????????????????????????B.?999－99?????????????????????????C.?1000－100?????????????????????????D.?1000－999
5.一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元，这些总共200元够吗？
A.?不够买??????????????????????????B.?正好够买，不多不少??????????????????????????C.?够买，还有余钱
二、判断题
6.
7.33－17＝40
8.小立有17本书，送给同学10本，又买来5本，现在有12本．
9.某部门有60位员工，新招进了23位员工，辞退了10位，现在该部门有员工73位．
10.修一条路，第一天修了20米，第二天修了40米，还剩30米没修，这条路有90米．
三、填空题
11.笔算加减法时要注意：相同________要对齐，从________位算起。哪一位上的数满十，要向________位进________。哪一位上的数不够减，要从________一位退________再减。
12.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
? ?4＋6－2________10
13.比79小1的数是________，比79它大1的数是________。
14.比18大7的数是________；比45少10的数是________。
15.计算
906－817=________?????653＋347=________??????1000－307=________
四、解答题
16.小老鼠上烛台。
五、综合题
17.
（1）比 贵多少元？
（2）比 便宜多少元？
（3）和 一共多少元？
（4）买两架 要多少钱？
（5）再加多少钱就和 一样多？
六、应用题
18.爸爸买来8个西红柿，吃了3个，妈妈又买来9个西红柿，现在有多少个西红柿？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】根据整数的加法和减法，69相邻的数是68和70。
【分析】考查整数的加法和减法。
2.【答案】 C
【解析】【解答】根据整数加减法的计算方法分别求出各算式的结果求解。用竖式计算下面各题，并验算。
3.【答案】 A
【解析】【解答】328＋276－159＝445,400－259＋276＝417，所以选A。【分析】综合运用了加减法。
4.【答案】 D
【解析】【解答】因为最大的三位数是999，最小的四位数是1000，所以最大的三位数比最小的四位数少多少的算式是：1000－999.
故答案为：D.
【分析】根据对整数的认识，最大的三位数是999，最小的四位数是1000，要求最大的三位数比最小的四位数少多少，用减法计算.
5.【答案】 C
【解析】【解答】105＋65＋25＝195，200元＞195元，所以不仅够买，而且还有余钱。
故答案为：C
【分析】综合运用了加减法。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】
?
故答案为：错误
【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减.
?
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】正确
【解析】【解答】(1)送给同学10本后，还剩多少本？17－10=7(本)
(2)现在有多少本？7+5=12(本)，原题计算正确.
故答案为：正确
【分析】用原有的本数减去送给同学的本数，求出还剩的本数；用还剩的本数加上又买来的本数即可求出现在的本数.
9.【答案】正确
【解析】【解答】(1)招进新员工后共有多少位员工？60+23=83(位)
(2)辞退10位后现在该部门有多少位员工？83－10=73(位)，原题计算错正确.
故答案为：正确
【分析】用原有员工数量加上新招进的数量，减去辞退的数量即可求出现在共有元工的人数.
10.【答案】正确
【解析】【解答】(1)两天一共修了多少米？20+40=60(米)
(2)这条路有多少米？60+30=90(米)，原题计算正确.
故答案为：正确
【分析】把两天修的长度相加求出共修了多少米，用共修的长度加上还剩的长度即可求出这条路的总长度.
三、填空题
11.【答案】 数位；个；前一位；一；前；一
【解析】【解答】笔算加减法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起。哪一位上的数满十，要向前一位位进一。哪一位上的数不够减，要从前一位退一再减。
故答案为：数位、个、前一位、一、前、一
【分析】加法：（1）相同数位对齐（2）从个位加起（3）满十向前一位进一（4）进位1要加，千万不能忘；减法法则：（1）相同数位对齐（2）从个位算起（3）哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减（4）退的那一位计算时要注意减去1（5）借的那一位计算时要注意加上原来的数。
12.【答案】＜
【解析】【解答】4＋6－2＜10
【分析】根据已知，4加6得10，10减2得8，8小于10。
故答案为：＜。
13.【答案】78；80
【解析】
14.【答案】25；35
【解析】
15.【答案】 89；1000；693
【解析】【解答】
?
故答案为：89；1000；693
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一.整数减法计算法则:相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减.
四、解答题
16.【答案】 解：
【解析】
五、综合题
17.【答案】 （1）62-34=28（元）
（2）62-46=16（元）
（3）46+34=80（元）
（4）34×2=68（元）
（5）46-34=12（元）
【解析】
六、应用题
18.【答案】解：8－3＋9
=5＋9
=14(个)
答：现在有14个西红柿.
【解析】【分析】用爸爸买来的个数减去吃了的个数，求出还剩的个数，再加上妈妈又买来的个数即可求出现在西红柿的个数.
一、单选题
1.69的两个相邻数是（??? ）。
A.?67和68????????????????????????????????????B.?70和71????????????????????????????????????C.?68和70
2.差是370的算式是（?? ）
A.?520－350?????????????????????????????????B.?155+220?????????????????????????????????C.?970－600
3.在328＋276－159○400－259＋276中，○应该填（ ）。
A.?＞?????????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????????C.?＝
4.最大的三位数比最小的四位数少多少？算式是（?? ）
A.?999－100?????????????????????????B.?999－99?????????????????????????C.?1000－100?????????????????????????D.?1000－999
5.一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元，这些总共200元够吗？
A.?不够买??????????????????????????B.?正好够买，不多不少??????????????????????????C.?够买，还有余钱
二、判断题
6.
7.33－17＝40
8.小立有17本书，送给同学10本，又买来5本，现在有12本．
9.某部门有60位员工，新招进了23位员工，辞退了10位，现在该部门有员工73位．
10.修一条路，第一天修了20米，第二天修了40米，还剩30米没修，这条路有90米．
三、填空题
11.笔算加减法时要注意：相同________要对齐，从________位算起。哪一位上的数满十，要向________位进________。哪一位上的数不够减，要从________一位退________再减。
12.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
? ?4＋6－2________10
13.比79小1的数是________，比79它大1的数是________。
14.比18大7的数是________；比45少10的数是________。
15.计算
906－817=________?????653＋347=________??????1000－307=________
四、解答题
16.小老鼠上烛台。
五、综合题
17.
（1）比 贵多少元？
（2）比 便宜多少元？
（3）和 一共多少元？
（4）买两架 要多少钱？
（5）再加多少钱就和 一样多？
六、应用题
18.爸爸买来8个西红柿，吃了3个，妈妈又买来9个西红柿，现在有多少个西红柿？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】根据整数的加法和减法，69相邻的数是68和70。
【分析】考查整数的加法和减法。
2.【答案】 C
【解析】【解答】根据整数加减法的计算方法分别求出各算式的结果求解。用竖式计算下面各题，并验算。
3.【答案】 A
【解析】【解答】328＋276－159＝445,400－259＋276＝417，所以选A。【分析】综合运用了加减法。
4.【答案】 D
【解析】【解答】因为最大的三位数是999，最小的四位数是1000，所以最大的三位数比最小的四位数少多少的算式是：1000－999.
故答案为：D.
【分析】根据对整数的认识，最大的三位数是999，最小的四位数是1000，要求最大的三位数比最小的四位数少多少，用减法计算.
5.【答案】 C
【解析】【解答】105＋65＋25＝195，200元＞195元，所以不仅够买，而且还有余钱。
故答案为：C
【分析】综合运用了加减法。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】
?
故答案为：错误
【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减.
?
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】正确
【解析】【解答】(1)送给同学10本后，还剩多少本？17－10=7(本)
(2)现在有多少本？7+5=12(本)，原题计算正确.
故答案为：正确
【分析】用原有的本数减去送给同学的本数，求出还剩的本数；用还剩的本数加上又买来的本数即可求出现在的本数.
9.【答案】正确
【解析】【解答】(1)招进新员工后共有多少位员工？60+23=83(位)
(2)辞退10位后现在该部门有多少位员工？83－10=73(位)，原题计算错正确.
故答案为：正确
【分析】用原有员工数量加上新招进的数量，减去辞退的数量即可求出现在共有元工的人数.
10.【答案】正确
【解析】【解答】(1)两天一共修了多少米？20+40=60(米)
(2)这条路有多少米？60+30=90(米)，原题计算正确.
故答案为：正确
【分析】把两天修的长度相加求出共修了多少米，用共修的长度加上还剩的长度即可求出这条路的总长度.
三、填空题
11.【答案】 数位；个；前一位；一；前；一
【解析】【解答】笔算加减法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起。哪一位上的数满十，要向前一位位进一。哪一位上的数不够减，要从前一位退一再减。
故答案为：数位、个、前一位、一、前、一
【分析】加法：（1）相同数位对齐（2）从个位加起（3）满十向前一位进一（4）进位1要加，千万不能忘；减法法则：（1）相同数位对齐（2）从个位算起（3）哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减（4）退的那一位计算时要注意减去1（5）借的那一位计算时要注意加上原来的数。
12.【答案】＜
【解析】【解答】4＋6－2＜10
【分析】根据已知，4加6得10，10减2得8，8小于10。
故答案为：＜。
13.【答案】78；80
【解析】
14.【答案】25；35
【解析】
15.【答案】 89；1000；693
【解析】【解答】
?
故答案为：89；1000；693
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一.整数减法计算法则:相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减.
四、解答题
16.【答案】 解：
【解析】
五、综合题
17.【答案】 （1）62-34=28（元）
（2）62-46=16（元）
（3）46+34=80（元）
（4）34×2=68（元）
（5）46-34=12（元）
【解析】
六、应用题
18.【答案】解：8－3＋9
=5＋9
=14(个)
答：现在有14个西红柿.
【解析】【分析】用爸爸买来的个数减去吃了的个数，求出还剩的个数，再加上妈妈又买来的个数即可求出现在西红柿的个数.