Module 1 Unit 1 Hello! 教案

Module 1 Unit 1 Hello! 教案
一、教学内容
对英语这门学科有个大体了解及英语课堂常规。
二、教学目标
1 学生能在教师的带领下进行上课问候。并会用hello 打招呼；会说 stand up ,sit down同时做出相应的动作。
2 学生能够听懂教师在课堂上的一般英语发令方式，如class begins, hands up, class is over等。
3 学生能够了解英语在国际事务中的地位以及以英语为母语的国家。
4学生可以在操练游戏中产生对英语学习的兴趣。
三、教学重点、难点
会用Hello打招呼,并作自我介绍；会说 stand up ,sit down ，同时做出相应的动作。
四、课前准备
句子卡片、介绍英语国家的短片
五、教学过程
1．Teach the way to address the teacher.
T: Hello. My First name is Han, so you can call me Miss Han.
T: So hello, everyone.
教师应引导学生说Hello, Miss Han.
S: Hello, Miss Han.
T: Hello, …
S: Hello, Miss Han. (操练五到六组)
2. 介绍英语及英语课本
T: 从今天开始我们就开始学一门全新的课程，英语。对！里面有好多可爱的朋友，以后我们会和他们一一认识的。
3．介绍英语在国际事务中的地位及以英语为母语的国家。
4．英语课堂常规。
a. T：大家都知道语文课开始前，老师要和大家打招呼，我们英语课同样也是的，不过可是用英语说的，下面老师就和大家一起练习。当我说Class begins 意思就是开始上课（学生读：Class begins）
b. T: Now Class begins. Stand up.
Read after me “Stand-up” 教师拿出stand up的卡片。
c. T: Good, sit down, please.教师拿出sit down的卡片。
Read after me “sit down”.
T: Who is your monitor? Stand up!
T: After I say class begins you say stand up. Then all of you stand up.教师在此处需要用中文再说一次。
So let’s try. Are you ready? Yes or no?
S: Yes.
教师和学生在次演练上课时的打招呼方式，学生可能不能一次成功，教师可与学生进行多次练习。
d. T: Let’s do a game: Simon says (sit down and stand up).
Follow me→listen and do→ body language and action.
e. T: Now class is over. 教师拿出写有class is over的卡片。
We will say Goodbye. Read after me” Goodbye”.
T: Goodbye, everyone.
S: Goodbye, Miss Han.
六、课后作业
Practice those sentences with your friends.