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部编版语文二年级上册期末单元考试试卷六
一、给下列加点字选择正确的读音,连一连。(6分)
wǎn
xù
dú
téng
huò
zhēng
毒蛇
继续
银碗
争相
心疼
货船
二、看拼音,写词语。(8分)
zhī
dào
lóng
chuán
shēng
chǎn
huì
shī
(
)
(
)
(
)
(
)
nóng
yè
duì
wu
hóng
jūn
huān
hū
(
)
(
)
(
)
(
)
三、组词练习。(16分)
1.多音字组词。(3分)
nán(
)
pū(
)
shèng(
)
难
铺
盛
nàn(
)
pù(
)
chéng(
)
2.给下列字加偏旁,变成新字再组词。(9分)
_
__(
)
___(
)
___
(
)
巴
____(
)
方
___
(
)
包
____
(
)
——(
)
___
(
)
____(
)
3.给下列字分别组两个词。(4分)
灾(
)(
)
认(
)(
)
军
(
)(
)
忘(
)(
)
四、选词填空。(6分)
冲毁
伤害
淹没
1.洪水泛濫时,大水会(
)田地,(
)房屋,还经常有毒蛇猛兽
出没,(
)百姓。
挑起
穿着
戴着
2.朱德同志(
)草鞋,(
)斗笠,(
)粮食,跟大家一块儿爬山。
五、先将下列词语补充完整,再选词填空。(9分)
安(
)乐(
)
(
)高(
)陡
(
)(
)一度
四(
)八(
)
(
)(
)满面
各(
)各(
)
1.农历五月初五是_________的端午节。
2.国庆节,来自______的朋友齐聚天安门广场,为祖国母亲庆生。
3.在党的领导下,国家繁荣富强,人民________。
六、写出下列句子中加点词的近义词。(4分)
1.他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
(
)
2.大家见了,越发敬爱朱德同志。
(
)
3.1961年的泼水节,傣族人民特别高兴。
(
)
4.相传鲁班是我国古代有名的工匠和发明家。
(
)
七、按要求写句子。(8分)
1.照样子,把下列句子补充完整。
例:人们在地上撒满了风凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯
(1)弟弟的脸蛋红扑扑的,好像___________________________________。
(2)山上开满了火红的杜鹃花,好像_______________________________。
2.照样子,给下列句子换个说法,保持意思不变。
例:大禹把洪水治好了。
洪水被大禹治好了。
(1)
洪水把老百姓害苦了。
_________________________________________________________
(2)
大家把朱徳的扁担藏了起来。
__________________________________________________________
八、在“□”里填上合适的标点符号。(6分)
1.多么幸福啊□1961年的泼水节□
2.这棵树的叶子真奇怪□是什么树呢□
3.一阵秋风吹过□树叶像蝴蝶一样飘落下来□
九、根据课文内容排序并填空。(6分)
(
)禹治水,三过家门而不入。
(
)洪水使人们生活痛。
(
)禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。
(
)鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
这是《_________》的故事,从中,我明白了(
)的道理。(填序号
①有志者事竟成
②志当存高远
③穷且益坚,不坠青云之志
十、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“X"”。(5分)
1.《朱德的扁担》一文中,朱德同志和战土们的关系很好。(
)
2.傣族人民和周总理相互泼水是为了互送祝福。(
)
3.《鲁班造锯》是古代神话传说。(
)
4.科学考察船是用于调查研究海洋水文、地质、气象、生物等特殊任务的船舶。(
)
5.“穷且益坚,不坠青云之志”是诸葛亮的一句名言。(
)
十ー、我爱阅读。(16分)
比尔?盖茨
比尔?盖茨的童年是在美国华盛顿州的西雅图度过的。这个一头沙色头发的男孩喜欢没完没了(le
1iǎo)地读他那本(世界图书百科全书》。这是一本有他体重三分之一重(
zhòng
chóng)量的书。他被里面所蕴藏的丰富而神奇的世界所吸引。
他想,文字符号竟能把世界各地从古到令的事情都记录在一本书里,而这无数的事情中,有些的确很有、很重要。但是书太重了,读起来不方便,传播起来一定也很不方使。要是能有个办法把这么多又有地又重要的事情都压缩在一个小魔盒里就好了
后来,这个当时许多人连想都没想过的事情,比尔?盖茨却做到了。只要有柴盒大小,甚至更小的一块芯片,就什么都能容纳进去了。
1.给文中的加点字选择正确的读音,画“V”。(2分)
2.从短文第2自然段中找出下列字词的反义(3分)
古-(
)
轻一(
)
麻烦—
(
)
3.第3自然段中“这个当时许多人连想都没想过的事情”指的是什么?用“——”在文中画出来。(2分)
4.“这是一本有他体重三分之一重量的书。”作者写这句话是为了(
)。(填序号)(3分)
①强调书不是很重
②强调书很重
③准确告诉我们书的重量是多少
5.关于比尔?盖茨发明芯片的缘由,下列说法中正确的一项是(
)。(填序号)(3分)
①他非常喜欢读书,可是有的书大重了。
②他想成为世界上最富有的人
③他希望有一个神奇的小魔盒能容纳书中所有的内容。
6.比尔?盖茨身上有哪些可贵的品质值得我们学习呢?(3分)
_____________________________________________________________________
十二、看图写话。(10分)
仔细看图,说说每幅图分别讲了什么内容,想象一下缺少的部分是什么,把故事补充完整,再连起来讲一讲,然后写下来。
答案如下:
一、略
二、知道
龙船
生产
会师
农业
队伍
红军
欢呼
三、示例:1.难忘
灾难
铺路
床铺
盛开
盛饭
2.爸
爸爸
把
一把
吧
好吧
放
放学
房
房屋
防
防止
炮
花炮
抱
拥抱
饱
吃饱
3.灾难
火灾
认真
认为
军人
军队
难忘
忘记
四、1.淹没
冲毁
伤害
2.穿着
戴着
挑起
五、居
业
山
路
一
年
面
方
笑容
种
样
1.一年一度
2.四面八方
3.安居乐业
六、示例:1.以为
2.更加
3.开心
4.出名
七、1.示例:(1)一个红苹果
(2)一片火海
2.(1)老百姓被洪水害苦了。(2)朱德的扁担被大家藏了起来。
八、1.
,
!
2.
,
?
3.
。
九、3
1
4
2
大禹治水
①
十、1.√
2.√
3.X
4.√
5.X
十ー、1.
liǎo
zhòng
2.今
重
方
便
3.要是能有个办法,把这么多又有趣又重要的事情都压缩在一个小魔盒里就好了。
4.②
5.③
6.示例:爱学习、爱动脑筋、敢于想象。
十ニ、示例:一天,小免在菜园里看到一个又大又圆的南瓜,心里非常高兴,准备把它运回家。可是,这个南瓜太大了,怎么运走呢?小兔看看身边的南瓜,想起了自行车的轮子,心想:我也让南瓜滚起来。他马上动手把南瓜立起来,用力往前推南瓜越滚越快。小兔高兴极了,他一
边推,一边唱着歌回家了。回到家,兔妈妈问:“你是怎么把这么大的南瓜运回来的?”小兔把整件事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈夸小兔是个聪明的孩子.
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精品试卷·第
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