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粤教版科学六年级上4.22《环境变化与生物进化》教学设计
课题
环境变化与生物进化
单元
4
学科
科学
年级
6
学习目标
1．初步了解生物的形态结构与环境相适应的现象。2．初步了解环境变化与生物进化的密切关系。3．认识到生物进化的历程是极其漫长的。
重点
知道同一种生物生活在不同的环境下，身体的形态结构也会有所不同。
难点
利用资料研究，推断有关问题的合理解释，提高分析和推断的能力，体验证据、想象力和逻辑推断的重要性。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
在动物园里，波波发现一头象的耳朵比另一头大很多。彬彬解释说，大耳朵的是非洲象，小耳朵的是亚洲象。提问：为什么亚洲象的耳朵比非洲象小？
回答
创设问题情境
讲授新课
一、大象的耳朵
现在生活在地球上的象只有亚洲象和非洲象两种，分别栖息在温暖的亚洲:和炎热的非洲。它们是地球上最大的陆生动物，外形十分相似，但在形态上却存在着不少的差异。1、查阅资料：亚洲象和非洲象形态上有哪些差异？2、结合亚洲象和非洲象生活的环境，说说环境对其耳朵进化有何影响。3、同一种生物生活在不同的环境，身体的形态结构也会有所不同。你还能列举其他的同类动物生活在不同的环境，身体的形态结构发生变化事例吗？明确：红狐生活在亚欧大陆的很多地方，鲜艳的毛色适合在林地活动；灰狐身体以灰色为主，尾端黑色，适合在北美旷野荒漠活动；北极狐身体娇小，毛色洁白，在冻原地带活动不容易暴露目标。总的来说，一种动物的外形跟它们所处的环境是密切相关的。就拿这三种狐来说，越是靠近热带的种类，体色就越鲜艳。二、进化与环境各种生物都生活在一定的环境当中，生物的进化与环境的变化密切相关。当生物生活的环境发生变化时，生物的身体结构、生长特点或生活习性是否也会发生相应的变化？1、阅读资料，说说各种动物的身体结构、生活习性是怎样适应它们生活的自然环境？明确：2、在环境变化的过程中，生物进化的过程有什么规律？明确：①生物进化与环境的变化密切相关。②环境发生变化，生物的身体结构也发生变化。③生物进化总趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，这是一个极其漫
长的进化历程。3、在生物进化史中，两栖类动物可能出现在哪个时期？提示：生物进化趋势：鱼类—两栖类—爬行类—鸟类明确：在生物进化史中，两栖类动物可能出现在3亿年前至1亿年前间。三、课堂练习（一）选择题1、现在生活在地球上的象只有亚州象和非洲象，它们的差异在于(
)
A、耳朵的大小
B、身体的胖度
C、四肢的长短2、6亿年前地球环境以（
）为主。
A、海洋
B、沼泽
C、森林3、恐龙生活的年代是（
）
A、1亿年前
B、7000万年前
C、3亿年前（二）判断题1、亚洲象的耳朵小，非洲象的耳朵大，是因为非洲气候炎热，非洲象大耳朵比亚洲象的小耳朵更容易吸热。
2、在生物进化史中，两栖类动物可能出现在3亿年前至1亿年前间。
3、环境发生变化，生物的身体结构也发生变化。
4、总鳍鱼已经具有原始肺的构造，适合在水中游泳。
5、亚洲象和非洲象分别生活在炎热和温暖的环境中。
四、拓展提高1、大象的历史与现状地球历史上，曾先后进化出了150多种大象，但现在大部分都灭绝了
。在2000年，地球上大约生存着10万只亚洲象和500万只非洲象。现在，在野外生存的亚洲象只剩下3万5千只，非洲象50万只。目前亚洲现存大象数量不足5万头。2、面对大象现状，我们应该怎么办？明确：保护大象，保护环境，保护地球。3、世界大象日为了呼吁人们关注身处迫切困境的非洲象和亚洲象，2012年规定每年的8月12日是世界大象日。五、作业布置
找找身边还有哪些生物为了适应环境，身体结构发生了什么样的变化？
查阅资料，填写表格讨论交流阅读，分析，推测回答讨论独立完成阅读资料
初步了解生物的形态结构与环境相适应的现象。初步了解环境变化与生物进化的密切关系。认识到生物进化的历程是极其漫长的。课堂达标测评提高环保意识
课堂小结
通过本节课的学习，我们初步了解生物的形态结构与环境相适应的现象，初步了解环境变化与生物进化的密切关系，认识到生物进化的历程是极其漫长的。
总结课堂
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4.22《环境变化与生物进化》练习
一、填空题
1、生物的进化与_______的变化密切相关。
2、始祖鸟身上长有______，可能具有一定的______能力，且有一定的______功能。
3、现在生活在地球上的象只有______和______两种。
二、判断题，对的打√，错的打?。
1、亚洲象的耳朵小，非洲象的耳朵大，是因为非洲气候炎热，非洲象大耳朵比亚洲象的小耳朵更容易吸热。（
）
2、在生物进化史中，两栖类动物可能出现在3亿年前至1亿年前间。（
）
3、环境发生变化，生物的身体结构也发生变化。（
）
4、总鳍鱼已经具有原始肺的构造，适合在水中游泳。（
）
5、亚洲象和非洲象分别生活在炎热和温暖的环境中。（
）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、现在生活在地球上的象只有亚州象和非洲象，它们的差异在于(
)
A、耳朵的大小
B、身体的胖度
C、四肢的长短
2、6亿年前地球环境以（
）为主。
A、海洋
B、沼泽
C、森林
3、恐龙生活的年代是（
）
A、1亿年前
B、7000万年前
C、3亿年前
4、身体扁平，长满纤细的长刺，适应在水中爬行、漂浮或游泳生活的远古动物是（
）
A、恐龙
B、三叶虫
C、总鳍鱼
5、生物进化趋势描述不正确的是（
）
A、从简单到复杂
B、从低级到高级
C、从地下到地上
6、北极狐的尾巴和耳朵长得都很小，是为了（
）
A、水中游泳
B、在冰上走
C、抵御寒冷
四、连线题
我们发现生物的结构总是与功能和环境相适应的，请同学们将下列生物的结构与功能正确连线。
苍耳果实钩毛
有助于警告天敌保护自己
毒蛾鲜艳的色彩
可钩住动物的皮毛而散播各处
莲的连蓬
适合于在水中游泳
鸭子的蹼脚
有载运果实漂浮在水中而传播的作用
五、综合题
1、想一想，现在为什么只能见到长脖子的长颈鹿？
2、猛马象曾经是世界上最大的象。它身高体壮，有很粗的腿，脚生四趾，头特別大，在其嘴部长出一对弯曲的大门牙，一头成熟的猛马象，身长达5米，体高约3米，与亚洲象相近，门齿长1.5米左右，虽然身高不高，但身体肥硕，因而体重可达68吨。它身上披着黑色的细密长毛，皮很厚，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米。
根据资料，你判断猛犸象应该生活在_______地区。你作出这样判断的理由是__________________。
根据你的判断，猛马象的耳朵应该比亚洲象的耳朵______(填“大”或“小")，这样的好处是_______________________________________________________。
参考答案
一、填空题
1、环境
2、羽毛
飞翔
御寒
3、亚洲象
非洲象
二、判断题
1、?
2、√
3、√
4、?
5、?
三、选择题
1、A
2、A
3、A
4、B
5、C
6、C
四、连线题
苍耳果实钩毛
有助于警告天敌保护自己
毒蛾鲜艳的色彩
可钩住动物的皮毛而散播各处
莲的连蓬
适合于在水中游泳
鸭子的蹼脚
有载运果实漂浮在水中而传播的作用
五、综合题
1、在缺乏青草的干早时期，那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来，并繁殖后代；而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物，不容易生存下来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰。这就是长颈鹿经过了一代又ー代漫长的进化过程オ成了现在的样子，这就是自然选择。
2、严寒
体积巨大，有很厚的脂肪层，能抵御寒冷
小
减少热量散失
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环境变化与生物进化
科学粤教版
六年级上
新知导入
在动物园里，波波发现一头象的耳朵比另一头大很多。彬彬解释说，大耳朵的是非洲象，小耳朵的是亚洲象。
为什么亚洲象的耳朵比非洲象小？
新知讲解
活动1：大象的耳朵
现在生活在地球上的象只有亚洲象和非洲象两种,分别栖息在温暖的亚洲:和炎热的非洲。它们是地球上最大的陆生动物,外形十分相似,但在形态上却存在着不少的差异。
新知讲解
非洲象
亚洲象
查阅资料：亚洲象和非洲象形态上有哪些差异？
新知讲解
动物
耳朵特点
其他身体结构特点
亚洲象
非洲象
亚洲象和非洲象形态差异比较表
小
大
雌性和雄性都有象牙
雄性拥有象牙
皮肤浅灰色
皮肤灰棕色
亚洲象前肢5指，后肢4趾
前肢具4趾，后肢具3趾
新知讲解
结合亚洲象和非洲象生活的环境，
说说环境对其耳朵进化有何影响。
动物
环境特点
耳朵特点
进化影响
亚洲象
非洲象
温暖
小
炎热
大
非洲气候炎热，非洲象大耳朵比亚洲象得小耳朵更容易散热。
新知讲解
同一种生物生活在不同的环境，身体的形态结构也会有所不同。
你还能列举其他的同类动物生活在不同的环境，身体的形态结构发生变化事例吗？
新知讲解
总的来说，一种动物的外形跟它们所处的环境是密切相关的。就拿这三种狐来说，越是靠近热带的种类，体色就越鲜艳。
红狐生活在亚欧大陆的很多地方，鲜艳的毛色适合在林地活动；灰狐身体以灰色为主，尾端黑色，适合在北美旷野荒漠活动；北极狐身体娇小，毛色洁白，在冻原地带活动不容易暴露目标。
新知讲解
活动2：进化与环境
各种生物都生活在一定的环境当中，生物的进化与环境的变化密切相关。
当生物生活的环境发生变化时，生物的身体结构、生长特点或生活习性是否也会发生相应的变化？
新知讲解
说说各种动物的身体结构、生活习性是怎样适应它们生活的自然环境？
分析资料
新知讲解
时间
地球环境
代表生物的身体结构特征
6亿年前
3亿年前
1亿年前
7000万年前
填写资料分析表
地球表面大多是海洋
三叶虫身体扁平，长满纤细的长刺，适应在水中爬行、漂浮或游泳的生活
地壳剧烈运动，许多海洋变成沼泽
总鳍鱼已经具有原始肺的构造，它的肉质偶鳍可以让总鳍鱼在陆地上爬行，适应沼泽的生活环境。
地形和气候稳定，植物生长繁茂
恐龙具有四肢，
能在陆地上快速奔走、掠食
地壳剧烈运动，气候变冷
始祖鸟身上长有羽毛，可能具有一定的飞翔能力，且有一定的御寒功能
新知讲解
在环境变化的过程中，生物进化的过程有什么规律？
①生物进化与环境的变化密切相关。
②环境发生变化，生物的身体结构也发生变化。
③生物进化总趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，这是一个极其漫
长的进化历程。
新知讲解
在生物进化史中，两栖类动物可能出现在哪个时期？
生物进化趋势
鱼类—两栖类—爬行类—鸟类
温馨提示
新知讲解
鱼类
爬行类
我的分析
在生物进化史中，两栖类动物可能出现在3亿年前至1亿年前间。
课堂练习
选择题
1、现在生活在地球上的象只有亚州象和非洲象，它们的差异在于(
)
A、耳朵的大小
B、身体的胖度
C、四肢的长短
2、6亿年前地球环境以（
）为主。
A、海洋
B、沼泽
C、森林
3、恐龙生活的年代是（
）
A、1亿年前
B、7000万年前
C、3亿年前
A
A
A
课堂练习
1、亚洲象的耳朵小，非洲象的耳朵大，是因为非洲气候炎热，非洲象大耳朵比亚洲象的小耳朵更容易吸热。（
）
2、在生物进化史中，两栖类动物可能出现在3亿年前至1亿年前间。（
）
3、环境发生变化，生物的身体结构也发生变化。（
）
4、总鳍鱼已经具有原始肺的构造，适合在水中游泳。（
）
5、亚洲象和非洲象分别生活在炎热和温暖的环境中。（
）
判断题
?
√
√
?
?
拓展提高
小资料：大象的历史与现状
地球历史上，曾先后进化出了150多种大象，但现在大部分都灭绝了
。在2000年，地球上大约生存着10万只亚洲象和500万只非洲象。现在，在野外生存的亚洲象只剩下3万5千只，非洲象50万只。目前亚洲现存大象数量不足5万头。
拓展提高
面对大象现状，我们应该怎么办？
为了呼吁人们关注身处迫切困境的非洲象和亚洲象，2012年规定每年的8月12日是世界大象日。
保护大象，保护环境，保护地球。
世界大象日
课堂总结
通过本节课的学习，我们初步了解生物的形态结构与环境相适应的现象，初步了解环境变化与生物进化的密切关系，认识到生物进化的历程是极其漫长的。
板书设计
环境变化与生物进化
大象的耳朵
进化与环境
作业布置
找找身边还有哪些生物为了适应环境，身体结构发生了什么样的变化？
谢谢
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