4.24《探究技能：推断》练习（含答案）

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4.24《探究技能：推断》练习
一、填空题
1、科学推断的基本流程：现象、______、观点、______、解释和______。
2、在科学学习中，我们常用_______方法，认识一些未知的现象。
3、在哺乳中，长颈鹿是一种特殊的动物，它们的_____和_____都非常长。
二、判断题，对的打√，错的打?。
1、我们常用推断的方法，认识一些未知的现象。（ ）
2、长颈鹿在进化的过程中，保留了祖先长颈、长腿的特征。（ ）
3、鲸鱼的祖先生活在海洋里，长得像狗。（ ）
4、鲸的体型非常适应水生生活。（ ）
5、脖子长、腿长的长颈鹿更容易得到食物。（ ）
三、选择题
1、长颈鹿的祖先是生存于（ ）的古长颈鹿。
A、亚洲 B、欧洲 C、非洲
2、长颈鹿通常只能食用（ ）的树叶。
A、高处 B、低处 C、绿色
3、虽然在远古的时候，鲸鱼生活在（ ）。
A、海洋 B、陆地 C、空中
4、长颈鹿的脖子之所以越来越长，是因为（ ）
A、适应环境、生存和繁衍 B、防止攻击 C、适合远望
5、长颈鹿出生的小宝宝，最相似的地方是（ ）
A、嘴 B、腿 C、脖子
四、阅读下面的资料，回答问题。
第一种解释：法国生物学家拉马克认为，古代的长颈鹿由于生活在缺乏青草的环境里，不得不经常努力地伸长颈和前肢去吃树上高处的叶子，由于经常使用，颈和前肢渐浙地变得长了一些，而且它的这些特征遗传给了后代。
第二种解释：英国生物学家达尔文认为，古代的长颈鹿，有的颈长，有的颈短。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈短的长颈鹿吃不到高处树叶，生存下来的机会就很小，留下来的后代则更少，颈长的可以吃到高处的树叶，就存活下来，并且一代代地繁殖，就有了今天的长颈鹿。
（1）第二种解释体现了_____________________的观点。
（2）达尔文认为长颈鹿长颈的形成是（ ）的结果
A、人工选择 B、自然选择 C、长颈鹿自身选择
（3）怎样理解“物竞天择，适者生存”这句话?
参考答案
一、填空题
1、猜想 证据 评价
2、推断
3、颈 四肢
二、判断题
1、√ 2、√ 3、? 4、√ 5、√
三、选择题
1、C 2、A 3、B 4、A 5、C
四、综合题
（1）生物进化论
（2）B
（3）物竞天择是达尔文生物进化论的核心。它的意思是生物互相竞争，能适应环境者被选择存留下来。每种生物在繁殖下一代时，都会出现基因的变异。若这种变异是有利于这种生物更好地生活的，那么这种有利变异就会通过环境的筛选,以“适者生存”的方式保置下来。

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