中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语一年级上册
Module
4
The
world
around
us
Unit
12
In
the
park
Ask
and
answer教学设计（P54）
课题
Unit
12
In
the
park
Ask
and
answer
单元
第十二
单元
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P54的内容。
2、能够完成课本P54的问答任务。
二、语言知识
1、能够了解英语中介绍“颜色”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P54的内容。
2、能够完成课本P54的问答任务。
难点
1、能够完成课本P54的问答任务。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
chant
教师播放课件，呈现任务要求和课本P47的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
（1）在歌谣中复习部分动物词汇；（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习与本课内容有关的单词。
Look
and
fill
教师播放课件，呈现图片和句型，要求学生看图片，补充句子。
学生看图片，补充句子。
巩固词汇与句型。
Watch
and
learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P54
Ask
and
answer的视频，要求学生看视频，学习如何进行问答游戏。
学生看视频，学习如何进行问答游戏。
看视频，学习如何进行问答游戏，为玩问答游戏做好准备。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P54
Ask
and
answer的视频，要求学生看视频，跟读句子。
学生看视频，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P54
Ask
and
answer的文字内容，要求学生看课件，朗读课文内容，为玩问答游戏做好准备。
学生看课件，朗读课文内容，为玩问答游戏做好准备。
朗读课文内容，锻炼认读能力。
Ask
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、句型、图片和单词，要求学生两人一组，选择图片，使用句型，互问互答。
学生两人一组，选择图片，使用句型，互问互答。
能够完成课本P54的问答任务。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生看课件，全班同学共同朗读题目，然后尝试选择正确答案，师生共同核对答案，巩固本节课的核心句型。
学生看课件，全班同学共同朗读题目，然后尝试选择正确答案，师生共同核对答案，巩固本节课的核心句型。
在练习题中巩固本节课的核心句型。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
talked
today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
12
In
the
park
Ask
and
answer
P54
It’s
yellow.（颜色）
It’s
big
/
small.（大小）
It
goes
_______.（叫声）
What
is
it?
Is
it
a
_________?
chick
/
duck
/
cow
Yes.
/
No.
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语一年级上册
Module
4
The
world
around
us
Unit
12
In
the
park
Ask
and
answer导学案
模块
Module
4
The
world
around
us
单元
Unit
12
In
the
park
年级
1
学习目标
一、语言技能1、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P54的内容。2、能够完成课本P54的问答任务。二、语言知识1、能够了解英语中介绍“颜色”的语言表达形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点
1、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P54的内容。2、能够完成课本P54的问答任务。（难点）
学法指导
跟读模仿
小组合作
练习法
课前准备
课本和文具
【新知预习】
1、听录音，跟读课本P54
Ask
and
answer
的内容。（5遍）2、借助图片，猜测课本P54的句子的意思。
【课堂探究】
1、Let’s
chant
看视频，唱歌谣。2、Look
and
say
看图片，说单词。3、Look
and
fill
看图片，补充句子。4、Watch
and
learn
看视频，学习如何进行问答游戏。5、Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。6、Let’s
read
看课件，朗读课文内容，为玩问答游戏做好准备。
【展示交流】
1、Ask
and
answer
两人一组，选择图片，使用句型，互问互答。2、Time
for
exercise
看课件，全班同学共同朗读题目，然后尝试选择正确答案，师生共同核对答案，巩固本节课的核心句型。
【当堂检测】
一、选出不同类的一项。（
）1．A．cowB．duckC．red（
）2．A．yellowB．chickC．pig（
）3．A．greenB．monkeyC．tiger（
）4．A．blueB．pandaC．bear二、读句子，选中文，填字母编号。（
）1．It’s
yellow.A．它是一只小鸡吗？（
）2．It’s
big.B．它是小的。（
）3．It’s
small.C．它是什么？（
）4．What
is
it?D．它是黄色的。（
）5．Is
it
a
chick?E．它是大的。三、读句子，选答语，填字母编号。（
）1．What
is
it?A．Yes.（
）2．Is
it
a
duck?B．It’s
a
chick.参考答案：
一、选出不同类的一项。1-4．C
A
A
A二、读句子，选中文，填字母编号。1-5．D
E
B
C
A三、读句子，选中文，填字母编号。1-2．B
A
课后反思
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
