7小挂饰 教案
图片预览
文档简介
人教版一年级上册美术教案
第七课：小挂饰
教学目标：1、培养学生动手制作的能力。2、根据学习任务收集准备相应的工具材料。3、将收集、加工后的什物串起来，制作1-2串挂饰。教学重点：1、是否找到与众不同的材质来制作挂饰。2、是否能说出自己的设计思路。3、是否发挥合作精神4、色彩搭配是否合理。课前准备：1、收集一些彩色纸、吸管、麦杆、果核、落叶?
教学目标：
1、培养学生动手制作的能力。?
2、根据学习任务收集准备相应的工具材料。?
3、将收集、加工后的什物串起来，制作1-2串挂饰。?
教学重点：
1、是否找到与众不同的材质来制作挂饰。?
2、是否能说出自己的设计思路。?
3、是否发挥合作精神?
4、色彩搭配是否合理。?
课前准备：1、收集一些彩色纸、吸管、麦杆、果核、落叶、野花、纽扣、贝壳、小石子及针、线、透明胶等工具材料。?
2、老师准备旧挂历的图片、准备胶水、针线等材料。?
教时数 ：1教时?
授课人：?
教学过程：?
一课时?
一、组织教学?
二、导入?
欣赏图片 《生活美劳》?
揭题：挂饰?
什么是挂饰？哪些物品可以称为挂饰，你准备做一些什么挂饰？?
三、新授?
挂饰可以包括以下品种：项链、手链、脚链、腰带、耳坠、包饰、手机饰品、钥匙坠、风铃、信插……?
你看到过的挂件是用什么材料来制作的？我们可以用我们生活中的哪些材料来制作呢？?
吸管，纸片、纽扣、易拉罐，各种颜色的绳，或者用一些大自然的馈赠——缤纷的野花、柔韧的枝条、五彩的浆果、玲珑的石子、美丽的贝壳……?
把这些东西都串起来美不美呢？并不是所有的东西串在一起都会好看的，可以将有联系的什物串在一起，一般情况下，组成一串挂饰的什物种类越少越讨巧。?
利用纸片来设计，我们可以用哪些方法来制作呢？?
折叠、卷、裁剪、绘画?
同样其他的材料也可以用各种方法来制作。?
四、布置作业?
利用你准备的材料，动手设计一个挂饰?
1、较硬的尼龙绳、金属丝、细藤来串什物可以避免穿针引线。?
2、较硬的物品，可以先用透明胶粘贴或用线捆绑，再串联。?
五、学生制作，教师巡回指导?
六、悬挂作品进行展示，并讲评?
七、小结?
八、课后拓展?
在节日里，制作一串精美的挂饰，送给朋友和师长
第七课：小挂饰
教学目标：1、培养学生动手制作的能力。2、根据学习任务收集准备相应的工具材料。3、将收集、加工后的什物串起来，制作1-2串挂饰。教学重点：1、是否找到与众不同的材质来制作挂饰。2、是否能说出自己的设计思路。3、是否发挥合作精神4、色彩搭配是否合理。课前准备：1、收集一些彩色纸、吸管、麦杆、果核、落叶?
教学目标：
1、培养学生动手制作的能力。?
2、根据学习任务收集准备相应的工具材料。?
3、将收集、加工后的什物串起来，制作1-2串挂饰。?
教学重点：
1、是否找到与众不同的材质来制作挂饰。?
2、是否能说出自己的设计思路。?
3、是否发挥合作精神?
4、色彩搭配是否合理。?
课前准备：1、收集一些彩色纸、吸管、麦杆、果核、落叶、野花、纽扣、贝壳、小石子及针、线、透明胶等工具材料。?
2、老师准备旧挂历的图片、准备胶水、针线等材料。?
教时数 ：1教时?
授课人：?
教学过程：?
一课时?
一、组织教学?
二、导入?
欣赏图片 《生活美劳》?
揭题：挂饰?
什么是挂饰？哪些物品可以称为挂饰，你准备做一些什么挂饰？?
三、新授?
挂饰可以包括以下品种：项链、手链、脚链、腰带、耳坠、包饰、手机饰品、钥匙坠、风铃、信插……?
你看到过的挂件是用什么材料来制作的？我们可以用我们生活中的哪些材料来制作呢？?
吸管，纸片、纽扣、易拉罐，各种颜色的绳，或者用一些大自然的馈赠——缤纷的野花、柔韧的枝条、五彩的浆果、玲珑的石子、美丽的贝壳……?
把这些东西都串起来美不美呢？并不是所有的东西串在一起都会好看的，可以将有联系的什物串在一起，一般情况下，组成一串挂饰的什物种类越少越讨巧。?
利用纸片来设计，我们可以用哪些方法来制作呢？?
折叠、卷、裁剪、绘画?
同样其他的材料也可以用各种方法来制作。?
四、布置作业?
利用你准备的材料，动手设计一个挂饰?
1、较硬的尼龙绳、金属丝、细藤来串什物可以避免穿针引线。?
2、较硬的物品，可以先用透明胶粘贴或用线捆绑，再串联。?
五、学生制作，教师巡回指导?
六、悬挂作品进行展示，并讲评?
七、小结?
八、课后拓展?
在节日里，制作一串精美的挂饰，送给朋友和师长