《等待戈多》课件28张

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名称 《等待戈多》课件28张
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文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 语文
更新时间 2020-10-31 14:19:12

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文档简介

(共27张PPT)
等待戈多
——萨缪尔-贝克特
深圳实验承翰学校语文组谭盛祥
使现代人从贫困境地中得到振奋
结合注释了解作者
现代荒诞派
荒诞派文学,是西方二十世纪的后现代主义文学重要的流派之一,主要是指戏剧创作。
它采用荒诞的手法,表现了世界与人类生存的荒诞性。荒诞派戏剧于五十年代初诞生于法国巴黎,随后在欧美各国产生了广泛影响,统治西方剧坛长达二十年之久,七十年代初走向衰落。
荒诞派戏剧absurd
theatre
后现代戏剧流派之一
。荒诞
(absurd
)一词由拉丁文(sardus)(
耳聋
)演变而来
,在哲学上指个人与生存环境脱节。
荒诞派戏剧一词最早见于英国戏剧评论家马丁·艾思林1962年出版的《荒诞派戏剧》一书。荒诞派戏剧的哲学基础是存在主义,它拒绝用传统的、理智的手法去反映荒诞的生活,而主张用荒诞的手法直接表现荒诞的存在。其艺术特点为:
①反对戏剧传统,摒弃结构、语言、情节上的逻辑性、连贯性。
②常用象征、暗喻的方法表达主题。③用轻松的喜剧形式表达严肃的悲剧主题。
节选剧本初步感知
1,自主阅读戏剧节选部分
2,用一个词来概括你的读后感。
剧本鉴赏

因为他那具有新奇形式的小说和戏剧作品,使现代人从贫困境地中得到振奋

而获
1969
年度诺贝尔文学奖。
新奇形式
贫困境地
鉴赏线索
新奇形式
结合戏剧节选部分思考:
1、与传统戏剧比如说《雷雨》相比较,《等待戈多》有什么不一样的地方?
提示:传统戏剧三要素:戏剧冲突,舞台说明,台词
1、淡化情节与冲突。《等待戈多》与传统戏剧背道而驰,没有开端,没有发展,没有高潮,没有结束,力图造成一种感觉——时间无穷无尽无始无终,生活始终在无休止的等待中循环往复。
2、语言的支离破碎,不知所云。
3、人物形象的抽象化。
等待戈多
第二课时
“使现代人从贫困境地中得到振奋”
贫困境地
1,分角色朗读101-102页。
2、结合课本戏剧节选思考:
爱斯特拉冈和弗拉季米尔,你觉得他们处在“贫困境地”么?为什么?
贫困境地
物质(流浪汉)
精神(精神空虚、漫无目的、无聊、恐惧、孤独)
处在“贫困境地”的又何止是爱斯特拉冈和弗拉季米尔两个人
荒诞又绝望的世界
怎么办?
戈多
戈多
1、你觉得戏剧中的戈多到底是什么?
2、你心中有值得等待的事物(戈多)么?
主题探究
剧本整体回顾
戏剧主题
等待与希望
使现代人从贫困境地中得到振奋
人类的全部智慧就包含在这五个字里面:等待和希望!”——《基督山伯爵》
《肖申克的救赎》主角安迪说:希望是个好东西,也许是世间最好的东西。
名家评价
英国戏剧理论家马丁·艾斯林:《等待戈多》里的意象是什么?两个人自己认为与另一个人有个约会,所以每天去等。最后有人送信说另一个人不来了,前一天的事第二天又重复了。
我的解释是这样的。这个戏表达了一种想法:我们被推进这个世界,但不知为了什么。人不可能知道自己为什么来到这个世界。但又不能不想,我们既然来了,就要有所企盼。在等待的一天中就奔波忙碌,希望在这一天结束前揭开生存的秘密。人也许意识到人生是没有答案的,这样一来人可能会更自由。人在等待过程中要为自己的等待寻找理由,没理由也要制造理由,这就是生存的含义。