19 谈创造性思维 习题课件（幻灯片21张）

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第五单元
第19课 谈创造性思维
第19课 谈创造性思维
技法探究
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1
基础检测
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2
课外赏读
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3
片段仿写
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技法探究
本文有大量的设问句，请找出一处，并说说其作用。
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文章开篇对四种图形的选择，如：“你是怎么回答的呢？要是你选择的是……”“那么，D又怎样呢？这是唯一……”第4段段尾：“那么，创造性的思维必须具有哪些条件呢？”第9段：“不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？”。以上三例均有引发读者思考的作用，后两例的承接、过渡作用在理清论证思路时我们已充分体会到。
技法探究
1．根据拼音写出相应的词语。
(1)富有创造力的人总是zī zī bù juàn( 　　　　)地汲取知识，使自己学识渊博。
(2)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地ɡēn shēn dì gù(　　　　　)。
(3)bù yán ér yù(　　　　　)，在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。
(4)然而在大多数情况下，即便是他们，也并非qīng ér yì jǔ(　　　　　)就能获得如此非凡的灵感。
孜孜不倦
根深蒂固
不言而喻
轻而易举
基础检测
2．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产。
B．时刻孜孜不倦地盯着手机屏幕，低头族的视力因此而明显下降啊。
C．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦是光辉灿烂的明星。
D．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
B
基础检测
3．下面文段画线部分，有语病的一项是(　　)
A．在德国，喜欢吃鱼的家庭中，长年备着一种药丸。B.这种药丸是专门为鱼制造的，其功用就是让鱼服用之后能很快进入昏迷状态。 德国人在杀鱼做菜之前，就会把这种药丸给鱼喂下，待鱼昏迷以后，再对它进行宰杀。 C．德国人之所以这样做的原因是为了使鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。 D．有人说，他们这样做是基于对生命的尊重。
C
基础检测
4．下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白，请仿照画线句子再写一句关于小说作用的句子。
提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵魂；___________________________，______________
____________________，_________，__________。
它们就像一部部生活的电影
触动我们感叹
沧海桑田
变幻莫测
错综复杂的无常人生
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阅读下面的文章，完成第1－3题。
坚定是生命的黄金
韩青
①这个世界上，有很多人在随声附和，走着别人的路，重复着别人的生活，一言以蔽之，他们缺少独立思考、独立精神和独立人格，缺少人之为人的那份坚定。没有坚定，人就会随便更改方向，而一个随便更改方向的人，随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。
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②坚定，需要独立思考和独立精神，坚定，就是我们心灵的长城。有了坚定，我们就不怕外来的一切干扰。《五灯会元》中记载了这样一件事，法常和尚是大师马祖道一的徒弟，学成后就长住大梅山，并在那里传法。马祖道一听说后，就叫自己的一位学僧前去问法常：“你在马祖那里学习，都悟到了些什么啊？”
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他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就来这里讲解佛法了。”学僧说：“可是，最近大师讲‘非心非佛’。”他听了，微微一笑，说：“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的，我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师，大师听了，拊掌大声称赞说：“大梅山的梅子熟了啊。”正是坚定，使他赢得了声誉，否则，他可能会成为一个没有主见的人。
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③坚定，要依据事实，要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断。《容斋随笔》中就提到这样一件事，当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？”陈后主以为他说得正确，也就没有严加防范，结果兵败亡国，孔范也流落到偏远地方。孔范的错误，就在于脱离事实，自以为是，盲目坚
定。可见，对没有把握的事情，不要随意判断，轻易下结论。盲目的坚定，只能害人害己。
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④坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上,必须坚定。当年，林肯竞选总统时，几个朋友从某个会场给他发来电报，告诉他当总统还差两票，但只要他在当选总统后给他们两个人在国会中谋个位置，那么票数即可额满。他回答道：“这不是交易，我绝不许可。”如果没有这样的坚定，他也不会成为一个受人敬仰的总统，他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。
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⑤如果在该坚定的事上，不能做到坚定，那么这样的人就变得不再完整。也许有人会说，管他完整不完整，只要自己的利益不损失就行了。这种利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他们的世界里，根本没有什么真理，如果有，那也是关乎利益的东西。说实话，这样随意改变自己做人的原则、底线的人，他们早已游离在真、善、美的世界之外，甚至已经游离在人的意义之外，算不上真正意义上的人，这样的人，自然没有什么境界了。
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⑥著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样，源于心灵，听从心灵，更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定，不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑，都不能改变它，因为它当关，万夫莫开。
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⑦由此可见，坚定就是生命的黄金，有了它，我们的生命会变得更美好，更高贵，也更有价值和意义。
（选自《中考网》，有删改）
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1．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（　　）
A. “大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富，表面上是说梅子成熟了，实际上是说法常已经悟道并有了独立的见解。
B. 第③段引用孔范的事例，论证了要多做有把握的事情，对没有把握的事情要正确理解、科学分析和综合评估的观点。
C. 第④段举出林肯竞选总统的事例，说明在应该坚定的事情上，一定要坚持原则，坚守底线，保持独立的人格。
D. 利益至上的人大多是名利之徒，为了利益，可以随意改变做人的原则，是游离在真善美之外的没有境界的人。
B
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2．下列与文中“坚定就是生命的黄金”这个观点不相符的一项是（　　）
A. 战国时期的屈原，能够在浑浊的世道中不随波逐流，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是其人格和行为的真实写照。
B. 《我最好的老师》中的怀特森老师曾说：“每一个人都应该具有独立思考和独立判断物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”
C. 文天祥被俘后，抵制各种诱惑，在《正气歌》中写下“是气所磅礴，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论”的句子，以表明心志。
D. “冰冻三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法，坚持刻苦研习，正如他自己所说：“务斯道，废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。
D
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3．文章第⑦段，作者为什么说“坚定就是生命的黄金”？请结合全文回答。
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①把坚定比作黄金，强调坚定的重要性。②有了坚定，我们就不怕外来的一切干扰。③有了坚定，我们的生命会变得更有价值和意义。④没有坚定，人可能走上一条错误的道路，甚至是不归路。
片段仿写
《谈创造性思维》这篇课文中的事实论据言简意赅。如第7自然段列举谷登堡发明印刷机和排版术的事例，有力地论证了“创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试”的观点。请调动你的知识积累，为“拥有创造力的人留意自己细小的想法”的观点补充一个事实论据。(100字左右)
片段仿写
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伽利略有一次在大教堂祈祷的时候，教堂顶上悬挂下来的一盏油灯的挂灯链条不断晃动的嘀嗒声惊扰了他，引起了他的一连串思考，他觉得链条的节奏似乎是有规律的。他立刻回家进行了反复的实验，最后发现了自然的节奏原则。
感谢聆听