沪教版生物第二册同步检测4.4 生物的分类(word版,含答案解析)

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名称 沪教版生物第二册同步检测4.4 生物的分类(word版,含答案解析)
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版本资源 沪教版
科目 生物学
更新时间 2020-10-31 08:48:39

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文档简介

沪教版生物第二册同步检测4.4
生物的分类
一、单项选择题(共19小题;共57分)
1.
珠颈斑鸠是我国南部常见鸟类,因其后颈密布白斑,似珍珠项链而得名。它与蝙蝠共有的特征是
?
A.
体温恒定
B.
体表被毛
C.
胎生哺乳
D.
牙齿有分化
2.
下列生物分类的单位中,生物间共同特征最多是
?
A.

B.

C.

D.

3.
将以下八种生物按某一依据分成两类,结果如表,该分类依据是
?
A.
是否胎生
B.
体温是否恒定
C.
有无脊柱
D.
生殖方式的不同
4.
某同学把七种动物分成鲸、麻雀、田鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的?
?
①体温是否恒定
②是否有脊椎骨
③卵生还是胎生
④水生还是陆生
A.
①或②
B.
②或③
C.
③或④
D.
①或④
5.
将鱼与青蛙分成两类,主要是依据
?
A.
有无脊柱
B.
体温是否恒定
C.
体表是否覆盖角质的鳞片或甲
D.
生殖方式是否相同
6.
葫芦藓、肾蕨、水杉、水稻四种植物的共同特征是
?
A.
都没有种子
B.
都能进行光合作用
C.
都有根、茎、叶
D.
种子均无果皮包被
7.
如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是
?
A.
可以表示生态系统的消费者
B.
可以表示真正的陆生动物
C.
可以表示体内有脊柱
D.
可以表示用皮肤辅助呼吸
8.
生物分类的最低阶元是
?
A.

B.

C.

D.

9.
对于生物学上的分类,下列叙述中正确的是
?
A.
可以根据人们的爱好进行分类
B.
根据生物的外形进行分类
C.
对研究生物之间的亲缘关系和生物进化有帮助
D.
对研究种群数量的多少有帮助
10.
在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是
?
A.
小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B.
小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.
小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多
D.
小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少
11.
如图是某同学建立的生物分类图,其中①④各代表种生物。下列各组生物中不能用该图来分类的是
?
A.
①蘑菇、②水杉、③地钱、④海带
B.
①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C.
①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D.
①木耳、②银杏、③葫芦藓、④水绵
12.
南瓜的学名是
。下列植物中与其亲缘关系最近的是
?
A.
(月季)
B.
(黄瓜)
C.
(西葫芦)
D.
(大白菜)
13.
如图为某同学归纳的学习笔记,内容包含植物分类及其代表植物。根据所学知识,判断下列选项正确的是
?
A.
①③
B.
②④
C.
①⑤
D.
①②③④⑤
14.
屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了
年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是
?
A.
青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B.
青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C.
以上分类单位中,最小的分类单位是科
D.
向日葵与棉花之间没有共
15.
如图是小明在北海公园看到的两株植物上的挂牌,请据图选出叙述不正确的一项
?
A.
国槐与风箱果都有花和果实,都属于被子植物
B.
国槐与风箱果是不同属植物,属是最小的分类单位
C.
国槐与风箱果花期相似,但花的形态结构可能不同
D.
国槐与风箱果具有不同的形态特征,是分类的依据之一
16.
如图所示,阴影部分
表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征,这一特征包括
?
A.
由细胞组成,能进行光合作用和呼吸作用
B.
能开花结果,有果皮包被
C.
能用孢子繁殖后代
D.
有根、茎、叶的分化,有输导组织
17.
下列与生物分类有关的叙述,不正确的是
?
A.
动物分类的主要依据是形态结构和生理特征
B.
同种生物的亲缘关系最远
C.
分类单位越大,包含的生物种类越多
D.
种是分类的基本单位
18.
生物学发展历程中,有许多重大发现改变了人类对生物界的认知,为人类文明做出了极大的贡献。以下科学家的工作成就与其意义对应有误的是
?
A.
B.
C.
D.
19.
某同学建立了如图所示生物分类表,表中


可代表的生物分别是
?
A.
小麦
酵母菌
流感病毒
B.
草履虫
乳酸菌
衣藻
C.
水稻
大肠杆菌
艾滋病毒
D.
马尾松
青霉菌
结核杆菌
二、非选择题(共2小题;共44分)
20.
某生命科学研究小组对校园内生活的动物进行了调查,请回答。
(1)他们将发现的动物分为两大类,一类是蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇,另一类是金鱼、蛙、壁虎、麻雀。此分类的依据是有无
?。
(2)通过对蜘蛛、蚂蚁、苍蝇等动物的外部形态特征的观察,判断它们都属于
?动物,理由是
?。
(3)经过查找资料,校园内发现的蛙为黑斑蛙,它隶属“动物界、脊索动物门、
?纲、无尾目、蛙科蛙属、黑斑蛙“。它的学名为
,其中属名是
?,这种命名方法是由瑞典博物学家林耐首创的
?法。
(4)其中分类的最低阶元是
?。在越是小的分类单位中,表示生物彼此的共同特征越
?,亲缘关系越
?。
21.
如表是五种动物的结构特征,请完成表中的相关内容。
(1)请在下面的横线上填出相应的答案

?;②
?;③
?;④
?;⑤
?;⑥
?。
(2)如表中这五种生物按照生物分类,可以同属于一类,因为它们都是
?动物。
(3)生物分类的等级主要有
?个,其中分类单位最大的是
?,分类单位越小,包含的生物种类越
?。
答案
第一部分
1.
A
2.
D
3.
C
【解析】脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,蛇、青蛙、海鸥、东北虎的体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。乌贼、虾、蚯蚓、蝗虫的体内无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物。可见,该分类依据是体内有无脊柱。
4.
A
5.
C
【解析】A、鱼与青蛙体内都有脊椎骨构成的脊柱,A不符合题意。
B、鱼与青蛙都属于变温动物,B不符合题意。
C、鱼体表大多覆盖鳞片、青蛙体表裸露且湿润,C符合题意。
D、鱼与青蛙生殖方式都是卵生。D不符合题意。
6.
B
【解析】在四种植物中,水杉、水稻都能产生种子,A错误;
四种植物,都含有叶绿体能进行光合作用,B正确;
葫芦藓只有茎叶的分化,没有真正的根,C错误;
水稻是被子植物,种子外面有果皮的包被,D错误。
7.
D
【解析】A、青蛙、蝗虫和家兔都属于动物,细胞中没有叶绿体,生活方式为异养,它们的共同特征是在生
态系统的成分中属于消费者,故A不符合题意。
B、家兔和蝗虫都是生活在陆地上,具有适应陆地生活的结构特点,都是真正的陆生动物,故B不符合题意。
C、青蛙和家兔的体内有脊椎骨组成的脊柱,所以其共同特征是体内有脊柱,属于脊椎动物,故C不符合题意。
D、青蛙是变态发育,青蛙幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸皮肤辅助,而蝗虫用气管呼吸,故D符合题意。
故选D。
8.
D
9.
C
10.
D
【解析】物分类的等级由大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高(分类单位越大),它所包含的生物种类越多,生物个体间的差异越大,共同特征越少;反之,分类单位越小,它所包含的生物种类越少,生物个体间的差异越小,共同特征越多。
11.
B
【解析】分析题中的分类索引可知,
①无叶绿体,应该是蘑菇、木耳,蘑菇和木耳属于真菌;
②有种子,应该是银杏、油松、水杉;
③无种子,有叶,应该是葫芦藓、地钱、肾蕨,不应该是大豆,因为大豆属于种子植物;
④无种子,没有叶,应该是藻类植物,如海带、水绵、衣藻等。
可见只有B错误。故选:B。
12.
C
13.
C
【解析】②中向日葵是被子植物,不是裸子植物,错误;③蕨类植物依靠孢子生殖,不产生种子,③错误;④里白属于蕨类植物,不是苔藓植物,错误。正确的是①⑤。
14.
B
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花是同纲不同科。所以青蒿和向日葵之间共同特征多,青蒿和棉花之间共同特征少。
15.
B
【解析】国槐与风箱果都有花和果实,都属于被子植物,A正确;
生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种,B错误;
国槐与风箱果花期相似,但花的形态结构可能不同,C正确;
国槐与风箱果具有不同的形态特征,是分类的依据之一,D正确。
16.
A
【解析】A.藻类是能够进行光合作用的原生生物。藻类,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,它们结构和功能的基本单位都是细胞,可以进行光合作用和呼吸作用,因此这是共同特征,故A正确。
B.关键词“开花结果”,由于藻类、苔藓植物、蕨类植物是孢子植物不能开花结果,因此这不是共同特征,故B错误。
C.关键词“孢子繁殖”,由于种子植物是依靠种子繁殖后代,因此这不是共同特征,故C错误。
D.关键词“根、茎、叶的分化”,由于苔藓植物的根是假根,无输导组织;藻类没有根茎叶的分化。因此这不是共同特征,故D错误。
17.
B
【解析】生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物之间的亲缘关系越远;分类等级越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物之间的亲缘关系越近;种是最小的最基本的分类等级,界是最大的分类等级。故选B。
18.
D
19.
C
【解析】A.小麦是绿色植物,酵母菌是真菌,有成形的细胞核,流感病毒属于病毒,无细胞结构,A不符合题意。
B.草履虫属于单细胞动物,乳酸菌属于细菌,衣藻属于植物,B不符合题意。
C.水稻属于绿色植物有叶绿体,大肠杆菌属于细菌无成形的细胞核,艾滋病毒属于病毒,无细胞结构,C符合题意。
D.马尾松是绿色植物,青霉属于真菌,结核杆菌属于细菌,D不符合题意。
故选:C。
第二部分
20.
(1)
脊柱
【解析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如金鱼、蛙、壁虎、麻雀属于脊椎动物,分为一类;无脊椎动物的体内没有脊柱,如蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇属于无脊椎动物,分为一类。
??????(2)
节肢;身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节
【解析】蜘蛛、蚂蚁、苍蝇、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶的体表有坚韧的外骨骼,身体由许多体节组成,足和触角均分节,属于节肢动物。
??????(3)
两栖;;双命名
【解析】经过查找资料,校园内发现的蛙为黑斑蛙,它隶属“动物界、脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科蛙属、黑斑蛙“。黑斑蛙的学名为
,其中属名是
,这种命名方法是由瑞典博物学家林耐首创的。
??????(4)
种;多;近
【解析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。通过生物的分类,可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
21.
(1)
皮肤;不恒定;鳃;哺乳类;气囊;细鳞
【解析】青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,体温不恒定,水中产卵,所以表中①是皮肤,②是不恒定;鱼用鳃呼吸,水中产卵,所以③是鳃;狗胎生哺乳,体外有毛,属于哺乳动物,所以④是哺乳类;鸡体表被覆羽毛,体温恒定,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,属于鸟类,可见表中的⑤是气囊;蜥蜴体表有角质细鳞,卵生,属于爬行动物,可见表中的⑥是角质细鳞。
??????(2)
脊椎
【解析】表中的青蛙、鱼、狗、鸡、蜥蜴的体内有脊柱,属于脊椎动物。
??????(3)
七;界;少
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,共
个,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
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