第1章 第7节
哺乳动物
PEP Biology (junior high school)
人教版 生物(初中)
学习目标
哺乳动物
哺乳动物的主要特征。
哺乳动物与人类生活的关系。
1
2
想一想,议一议:哺乳动物用乳汁哺育后代,与其他动物抚育后代的方式相比,哺乳有什么优越性?
课堂导入
说起哺乳动物,你们会想到哪些动物呢?
带着如下问题去阅读教材:
1、哺乳动物的主要特征是什么?
2、不同哺乳动物的牙齿有无区别?它们的牙齿有什么特点?
3、常见的哺乳动物有哪些?
4、哺乳动物与人类生活的关系,它们有哪些用途?
课堂活动
自学质疑
讨论1:所有的哺乳动物都体表被毛吗?体毛对于哺乳动物而言有什么作用?
保温
恒温动物
课堂活动
讨论领悟
课堂活动
讨论领悟
讨论2:哺乳动物通过什么方式来提高后代的成活率的?
绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获取营养,发育到一定阶段后从母体产出。
方式一:胎生
课堂活动
讨论领悟
讨论2:哺乳动物通过什么方式来提高后代的成活率的?
雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
方式二:哺乳
课堂活动
讨论领悟
讨论3:观察下面两幅图,哪一个是狼的牙齿?哪一个是兔的牙齿?它们的牙齿有何共同点?又有何区别?牙齿的分化对于摄食和消化有什么意义?
方式二:哺乳
狼有犬齿,兔没有犬齿。狼有犬齿与它是肉食性动物有关;兔属于植食性动物,无锋利的犬齿。牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
体表被毛;
胎生,哺乳;
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
课堂总结
哺乳动物的特征:
(1) 食用
药用
科研用
(2)生态保护。
(3)危害-----例:
阅读教材
归纳哺乳动物与人类生活的关系
阅读教材
有害的方面
鼠害
狂犬
阅读教材
有害的方面
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。
人们对有害动物要合理防控。
课堂活动
猜猜鸭嘴兽是什么生物?
鸭嘴兽
1.体温不恒定
2.下蛋 (卵生)
3.幼仔吃奶(哺乳)
4.耐热能力强
1、尝试对本章主要内容采用概念图进行归纳整合
课堂活动
评价提升
第1章 第7节
THANKS