人教版八年级生物 上册 第五单元 第四章 细菌和真菌 单元测试(含答案)

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名称 人教版八年级生物 上册 第五单元 第四章 细菌和真菌 单元测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-10-31 20:37:24

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文档简介

第五单元
第四章
细菌和真菌
单元测试题(含答案)
一.选择题(每小题3分,共45分)
1.下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是(  )
A.细菌和真菌都有成形的细胞核
B.细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形
C.酵母菌属于细菌,可以通过出芽生殖的方式繁殖后代
D.蘑菇的细胞内含有叶绿体
2.与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是(

A.菌落较大,呈绒毛状
B.菌落较小,表面或光滑粘稠或粗糙干燥
C.菌落较大,呈青绿色
D.菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
3.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是(  )
A.都是单细胞生物?????????B.都只利用孢子繁殖后代
C.都具有成形细胞核????????D.都利用现成的有机物生活
4.细菌的生殖方式是(  )
A.卵生????B.出芽生殖??C.孢子生殖??D.分裂生殖
5.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌(

A.繁殖需要漫长的时间
B.由营养丰富的肉汤产生
C.
由原来已经存在的细菌产生
D.能将无机物合成为有机物
6.直接食用从冰箱里拿出的食品是不太卫生的,因为某些细菌在低温环境下会形成休眠体,可以抵抗恶劣环境。细菌形成的休眠体是(  )
A.孢子????B.芽体????C.芽孢????D.荚膜
7.云南有丰富的野生蘑菇资源,可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”.蘑菇属于(  )
A.植物????B.动物????C.真菌????D.细菌
8.关于真菌,下列叙述错误的是


A.都有真正的细胞核  
 B.都是单细胞的
C.都没有叶绿体    
 D.营养方式为异养
9.冬天,森林里铺满了一层落叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是(

A.被人类收集走用做柴火烧掉了???B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了
C.牛、羊等食草动物将其吃掉了???D.细菌和真菌逐渐将其分解了
10.如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是


A.生物尸体极易腐烂
B.草木繁盛,动物大量繁殖
C.人类将免于病患
D.植物的营养来源发生困难
11.细菌、真菌对自然界最重要的作用是(

A.作为生产者,制造有机物?????B.作为消费者,捕食其他动植物
C.作为净化者,净化自然环境????D.作为分解者,分解动植物遗体
12.下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述错误的是(  )
A.酵母菌可应用于食品制作?????B.青霉可应用于生产抗生素
C.细菌会引起人患手癣、足癣????D.甲烷菌可应用于生产沼气
13.下列食品运用发酵技术的是(
  )
①葡萄酒
②地瓜干
③甜面酱
④老酸奶
⑤火腿肠
⑥豆腐
A.①③④
B.③④⑤
C.①②⑥
D.②④⑥
14.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者。选择大肠杆菌主要是因为(

A.大肠杆菌容易找     B.大肠杆菌生产成本低
C.大肠杆菌繁殖速度快   D.大肠杆菌易受人控制
15.抗生素是临床上应用非常广泛的一类药物。下列有关抗生素的说法中,错误的是(  )
A.青霉素是从真菌中提取的
B.抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效
C.抗生素可以促进家禽和家畜的生长
D.抗生素可以用于防止植物的细菌性病害
二.填空题(共55分)
16.如图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)细菌与酵母菌共有的结构是:[
______
]
______
、[
______
]
______
、[
______
]
______

(2)细菌与酵母菌结构的主要区别是:细菌没有成形的
______
,只有
______
集中的区域。
(3)细菌的生殖方式是
______
生殖。
(4)酵母菌里没有
______
,其营养方式属于异养。
17.下图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中A是______集中的区域。
(2)【F】____能够使细菌____。
(3)细菌与植物细胞相比,最主要的区别是没有________,也不具有能进行光合作用的场所叶绿体,因此大多数细菌的营养方式是_____。
(4)细菌的生殖方式:________。
如图是“酵母菌细胞的结构模式图”请根据图回答问题:(在横线处填上适当文字)
?
?
?
?
?(1)写出各部分结构名称:1是
???????????、2是
???????????、3是
???????????、4是
???????????.
和细菌相比,酵母菌的结构中有
???????????.
(3)从图中可以看出酵母菌在进行
???????????生殖.
19.如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立存在.
(1)A、B都属于菌类,A在细胞结构上与B最主要的区别是

(2)C属于植物,因为其细胞结构中有________,所以在生态系统中扮演着_______的角色.
(3)D属于动物,它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是__________。
(4)B、C、D细胞的基本结构相同的,都有

(5)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的.可见,细胞是生物体
基本单位.
20.如图描述了细菌在自然界中的作用,请认真分析图示并回答下列问题.
(1)从图中可以看出,腐生细菌能使动、植物的遗体不断地
?
?
?
?,最终使它们消失掉.
(2)动、植物遗体被分解成的
?
?
?
?

?
?
?
?
?和又是植物进行
?
?
?
?
?不可缺少的原料,可见细菌对自然界中二氧化碳等物质循环起着重要作用.
21.家庭制作甜酒有如下工序:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀
②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方
③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃
④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜
⑤将糯米倒入蒸锅煮熟
(以上容器、毛巾等均要求消毒)
请对照制作工序,回答下列问题:
(1)请写出制作甜酒的操作步骤________________(用工序中的序号表示)。
(2)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是________
________________________________。
(3)酒曲粉末里含有的主要菌种是________,向冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲,这是细菌、真菌培养方法中的哪一个步骤?________。
(4)在酿酒的过程中,需将器皿加盖密封,目的是____________
________________。
(5)甜酒的“酒味”是因为酿酒的过程中产生了________,酿好的甜酒表面有还会气泡出现,这是发酵过程中产生的________气体。
(6)有一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,甜酒没制出来,没有成功的原因可能是______(答出一条即可)
参考答案:
一.选择题
1.B
2.
B
3.
D
4.D
5.
C
6.C
7.C
8.B
9.
D
10.
D
11.
D
12.
C
13.
A
14.
C
15.C
二.非选择题
16.①;细胞壁;②;细胞膜;⑤;细胞质;细胞核;DNA;分裂;叶绿体
17.(1)DNA
(2)鞭毛
运动
(3)成形的细胞核
异养
(4)分裂生殖
18.试题分析:此题考查的知识点是细菌与酵母菌的区别.解答时可以从细菌、酵母菌的结构和生殖方式等方面切入.
(1)由“酵母菌细胞的结构模式图”可知:[1]细胞壁,[2]细胞膜,[3]细胞质,[4]细胞核.
(2)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,与细菌相比,酵母菌除都具有细胞壁、细胞膜、细胞质以外,酵母菌具有成形细胞核和液泡,而细菌没有成形的细胞核和液泡,只有DNA集中的区域.
(3)从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,也就是一个细菌成两个细菌.而酵母菌条件好时进行出芽生殖,条件不好进行孢子生殖.
故答案为:(1)细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;(2)成形的细胞核和液泡;(3)出芽.
19.(1)A没有成形的细胞核
(2)叶绿体
生产者
(3)没有细胞壁
(4)细胞膜、细胞质和细胞核
(5)结构和功能.
20.【分析】
本题主要考查细菌在自然界中的作用,解答此题的关键是熟知大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
【解答】
(1)图中细菌、真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养。这些腐生细菌、真菌可把动植物遗体中的有机物不断分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物,因此细菌、真菌是生态系统中的分解者。
(2)植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物的过程。因此,绿色植物是生物圈中的生产者,只有光合作用才能制造有机物,而腐生细菌、真菌可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又是植物进行光合作用不可缺少的原料,因此可以看出,细菌对自然界中二氧化碳等物质循环起着重要作用。
21.(1)④⑤③①②
(2)防止高温杀死酒曲粉末中的酵母菌
(3)酵母菌,接种
(4)提供缺氧环境
(5)酒精;二氧化碳
(6)经常打开容器,杂菌感染.(或器皿消毒不严,或器皿没盖严.或酒曲含杂菌等.)