人教版八年级生物 上册 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 单元测试(含答案)

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名称 人教版八年级生物 上册 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 单元测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-11-01 07:17:26

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文档简介

第六单元
第一章
根据生物的特征进行分类
单元测试题(含答案)
一.选择题(每小题3分,共45分)
1.对野外高大的被子植物进行分类,若需要采集标本作为分类的重要依据,采集的标本可以不包括(  )
A.根?????B.花?????C.果实????D.种子
2.在植物分类中,分类的基本单位是(  )
A.界?????B.门?????C.纲?????D.种
3.在进行植物分类时,小刚将玉米、向日葵、油松归为一类,将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类,他的分类依据是(??

A.?是否有根??B.?是否有茎和叶?C.?能否产生种子?D.?能否形成果实
4.生物分类等级中,介于科和种之间的分类单位是


A.纲
B.门
C.属
D.目
5.下列有关“种”的叙述,正确的是(  )
A.每一个物种只有一种生物?????B.一个物种就是一个生物
C.同种生物的亲缘关系最远?????D.同种生物的共同特征最少
6.在生物学的发展过程中,很多科学家做出了杰出的贡献。下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”(  )
A.拉马克???B.林奈????C.达尔文???D.哈维
7.北京野生动物园有:①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④.他分类的依据为(  )
A.?是否会飞???B.?是否会游泳???C.?体温是否恒定??D.?是否有脊柱
8.下列几组植物中,哪组包含的共同特征多(

A.水稻和小麦
B.小麦和黄豆
C.水稻和绿藻
D.黄豆和银杏
9.在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是(

A.种、界
B.门、界
C.界、种
D.种、科
10.下列四种植物中,属于绿色开花植物是(  )
A.海带????B.葫芦藓???C.银杏????D.龙眼
11.下列关于生物分类的叙述,错误的是(  )
A.种是最基本的分类单位??????B.亲缘关系越近,共同特征越多
C.分类单位越小,共同特征越少???D.分类的主要根据是生物间的相似程度
12.对生物进行分类的意义不包括(??
?)
A.?了解生物的多样性???
????
B.?了解生物之间的亲缘关系
C.?了解生物之间的进化关系??????D.?了解生物的有害和有益物种
13.下列关于桃在分类上的位置的表述,正确的是(

A.桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—双子叶植物纲—种子植物门—植物界
B.桃种—桃属—蔷薇科—蔷薇目—单子叶植物纲—种子植物门—植物界
C.桃种—蔷薇科—蔷薇目—梅属—单子叶植物纲—种子植物门—植物界
D.桃种—桃属—蔷薇目—蔷薇科—双子叶植物纲—种子植物门—植物界
14.猫和猪可以归为同一个纲的生物,不是因为


A.
脚都有爪子
B.
都用乳汁哺育幼崽
C.
体表都有毛
D.
都是胎生
15.下列选项包含的生物共同特征较少的是(  )
A.种子植物门
?B.梅属??C.双子叶植物纲?
D.蔷薇科
二.填空题(共55分)
16.下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答
(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的______?
动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有______(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸;C用______呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)上述动物中,进行完全变态发育的是______;体温恒定的是______。(用字母表示)
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有???????
、???????????
的特征。
17.某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。
(1)写出A一F所代表的生物名称;
A.________B.________C.________D.________E.________F.________
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是________;无根,具有茎和叶的植物是________。(填字母)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.。在这两组生物之间,共同特征较多的是________和________。
小明在校园内做调查时记录了以下生物名称:松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、一串红,请你帮助他分成两类。
将上述生物归为植物和动物,你的分类方法是
______
(2)上述生物中,属于植物的是
______
;属于动物的是
______

19.下面是小麦、满江红和月季的分类等级图,请你用所学知识回答:
(1)亲缘关系最近的两种植物是______.判断的理由是______.
(2)在进化中比较低等的植物是______.
(3)包含生物种类最多的分类单位是______.
(4)确定小麦和月季分类等级的主要依据是______.
生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片,请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题:
写出C、E代表的生物名称:C
______
;E
______

(2)在这些生物中,无根无茎无叶的植物是[
______
]
______

参考答案:
一.选择题
1.
A
2.
D
3.C
4.
C
5.A
6.
B
7.C
8.
A
9.A
10.
D
11.
A
12.
D
13.
A
14.
A
15.A
二.非选择题
16.本题考查了生物的多样性--生物的分类--动物的分类.
?(1)蜗牛属于软体动物,蝴蝶属于节肢动物,体内都无脊椎属于无脊椎动物;青蛙属于两栖类,麻雀属于鸟类,鱼属于鱼类,体内都有脊柱属于脊椎动物;(2)蜗牛用鳃呼吸,麻雀用肺呼吸,青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸,成年青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润辅助呼吸,在冬眠时主要用皮肤呼吸,鱼用鳃呼吸;(3)蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;麻雀体表被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;(4)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。蝙蝠体表有毛,不是羽毛;没有翼,依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行;蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳。?
故答案:
(1)软体
?
?D
?
(2)铯
?
?
?

??
(3)D
?
?
?
B?
(4)胎生、哺乳
17.(1)草履虫;藏羚羊;蜈蚣;葫芦藓;水稻;水杉
(2)B;D
(3)水稻;水杉
18.解:为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界。题中的生物既有植物,也有动物,其中松树、榆树、菊花、狗尾草、苍耳、丁香、桃树、串红属于植物,蜘蛛、蚂蚁、蚊子、鼠妇、小鸟、蜻蜒属于动物。
故答案为:生物之间的相似程度;
植物:松树、榆树、菊花、狗尾草、苍耳、丁香、桃树、串红。
动物:蜘蛛、蚂蚁、蚊子、鼠妇、小鸟、蜻蜒。
此题考查的知识点是生物的分类。解答时可以从生物的分类依据即它们的相同点和不同点方面了来切入。
熟练掌握生物的分类知识,并会灵活对其进行分类。
19.(1)、小麦、月季;
(2)、满江红
(3)、界
(4)、花、果实和种子的形态结构特征
20.解:(1)、识图可知酵母菌是单细胞的真菌;
水杉属于种子植物,种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;
桃也属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;
衣藻是单细胞藻类,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;
金丝猴是多细胞动物,体内有脊柱,属于脊椎动物;
虾也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物。
结合右边的分类索引,可知A是酵母菌,B是金丝猴,C是虾,D是衣藻,E是桃,F是水杉。
(2)D衣藻属于藻类植物,没有根茎叶的分化。
故答案为:
(1)虾;桃。
(2)D;衣藻。
据图可知:A是酵母菌,B是金丝猴,C是虾,D是衣藻,E是桃,F是水杉。
掌握生物的分类知识,给图中的生物进行正确的分类,结合题意,应该能正确答题。