人美版九上美术 6黑白装饰画 教案

第4课 黑白装饰画的美感
学情分析：现教学生已是初三的孩子，在观察能力和表现能力上有一定的基础，但还是需要贵在坚持，贵在练习。进一步的提高审美能力和创新能力。
一、教学目标及内容：
知识与技能：引导学生欣赏不同艺术手法表现出不同艺术效果的黑白装饰画，发现和尝试运用不同的工具和方法，探索独特的创作手段，表达自己对黑白装饰画的美感独特认识。
过程与方法：学习黑白装饰画的基础知识和处理黑白关系的基本方法。尝试运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画,培养对形式美的追求和自主创新意识。
情感、态度和价值观：提高学生的概括表现能力。做发现者，发展学生潜在的艺术个性，大胆传递主观思想和感情。提高对黑白装饰画的审美水平，激发学生对生活的热爱。
二、教学重点：
学习黑白画的知识，并感受概廓、节奏美感。认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面，不同材料，通过剪、贴、画等方法创作黑白装饰画，感受黑白装饰画的美感。
三、教学难点：
如何将物像进行概括，完成有创意的黑白装饰画绘画；点、线、面三要素的排列组合。与穿插运用，表现大与小、长与短、疏与密、黑与白的对比与协调、节奏与韵律。
四、教学准备：
教具：教材 范画 示范用具。
五、教学过程：
（一）组织教学：
让学生阅读今天所学知识点。
（二）复习导入：
提出问题，让学生欣赏图片，及其对黑白装饰画学习的浓厚兴趣。
（三）新授内容：
（1）展示给学生大量的多种风格、多种材料的黑白装饰画作品。
（2）学生观看，并展开自分组讨论。通过大量的欣赏，引起学生对黑白装饰画的兴趣。
（3）分析黑白装饰画的内容与风格、交流对黑白装饰画的个人看法，挑选自己喜爱的作品。
（4）归纳出黑白装饰画的几种形式，使学生了解黑白装饰画有多种表现形式。
（5）让学生畅谈自己的构想，同学之间可以互相补充，完善构思。选取适当的材料，制作出多种效果的黑白装饰画。
（6）教师巡回指导。练习中，根据学生需要，帮助学生解决一些设计上和技术上的困难，及时展示一些好的草图。有共性问题统一讲解，并进行个别辅导，发现好的作品及时展示表扬。分析黑白画的色调，黑白关系的处理。
鼓励学生独创意识。同时给学生技术上的支持，帮学生树立信心，使学生能在练习过程中体会到创作乐趣，提高创作能力。
（7）通过展示学生的作品，请同学互相谈对作品的想法和感受。让学生学会将美术绘画运用于实践中。并在实践中，提高学生的审美能力，，提高情感表达能力。
（8）欣赏更多黑白装饰画作品
（四）教师小结：
（1）过今天的这一节课，让我们认识到黑白装饰画它的独特魅力，只要我们不断地学习，不断地创新就能够设计出更美画美化我们的生活。
（2）讲评、欣赏学生的作业，推出好的作业，肯定教学效果。
板书设计：
第4课 黑白装饰画的美感
一、什么是黑白装饰画？
二、黑白装饰画有哪些特点？
技法：
①黑白反衬。
②黑白互换。
③可利用点、线、面的大小、聚散及疏密变化。
④作品在形象上添加丰富的纹样。