【2012优化方案同步课件】人教B版 数学：必修3 第1章1.2.1
文档属性
| 名称 | 【2012优化方案同步课件】人教B版 数学：必修3 第1章1.2.1 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 553.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教新课标B版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2011-10-14 08:12:16 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
§1.2 基本算法语句
1.2.1 赋值、输入和输出语句
1.2.1
赋
值、输
入
和
输
出
语
句
课堂互动讲练
知能优化训练
课前自主学案
学习目标
1.经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解三种基本算法语句——赋值语句、输入语句和输出语句，进一步体会算法的基本思想．
2．掌握三种语句的定义，了解它们的一般格式和作用．借助三种语句完成算法到程序语句的转化．
3．了解在Scilab软件中，如何使用输入语句来控制输入．
课前自主学案
算法的三种基本逻辑结构：_____________、________________、_____________
温故夯基
顺序结构
条件分支结构
循环结构．
1．赋值语句
用来表明赋给某一个_________一个具体的_________的语句叫做赋值语句．
其格式为：变量名____表达式．
其作用为：先计算出赋值号______表达式的值，然后把该值赋给赋值号______的变量，使该变量的值_______表达式的值．
知新益能
变量
确定值
＝
右边
左边
等于
思考感悟
1．程序中如果连续多次对变量赋值，那么这个变量的值最后是多少？
提示：程序中允许多次给变量赋值，变量的值总是最后一次赋给它的值，例如：
x＝3
x＝x＋5
x＝x－2
则执行完每个语句时，x的值依次为3,8,6.
2．输入语句
在某些算法中，变量的初值要根据情况经常地改变．一般我们把程序和初始数据分开，每次算题时，即使初始数据改变，也不必改变程序部分，只要每次程序运行时，输入相应的数据即可．这个过程在程序语言中，用“输入语句”来控制．不同的程序语言都有自己的输入指令和方法．
一般格式：____________________________
作用：把________和_____________分开．
变量＝input(“提示内容”)．
程序
初始数据
思考感悟
2．输入语句和赋值语句都可给变量赋值，这一点上二者有何不同？
提示：输入语句可使初始数值与程序分开，利用输入语句改变初始数据时，程序不变，而赋值语句是程序的一部分，输入语句可对多个变量赋值，赋值语句只能给一个变量赋值．
3．输出语句
定义：用来________把求解结果在屏幕上显示(或“打印”)的语句．
一般格式：①_________ (%io(2)，表达式)．
②________ (“提示内容”)．
控制
print
disp
课堂互动讲练
计算机中的函数命令和运算符
考点突破
下列程序语言中表达式的值正确的是( )
例1
【思路点拨】 由题目可获取以下主要信息：每个选项都是由程序语言书写的表达式．解答本题可先转化为常用的运算式，然后再作出判断．
【答案】 C
【名师点评】 由程序语言书写的表达式，关键是搞清函数及运算符的书写，按要求去书写和计算．
变式训练1 (1)b2－4ac用程序语言表示为________．
(2)2*sqrt(9)+5^2*2的结果为___________.
答案：(1)?b^2-4*a*c (2)56
利用输入、输出语句编写程序
例2
编写一个程序，要求输入两个正数a、b的值，输出ab与ba的值．
【思路点拨】 可以利用input语句输入两个正数，然后将ab和ba的值分别赋给两个变量，然后输出这两个变量的值即可；另一方面ab和ba作为两个幂的值，是把底数和指数进行了交换，故还可以利用赋值语句，采用将两个变量的值互换的办法实现这一程序．
【解】 法一：程序如下：
法二：程序如下：
【名师点评】 法二中通过引进一个变量x实现了变量a和b的值的交换，因此只需一个赋值语句即可实现算法．在一些较为复杂的问题算法中经常需要对两个变量的值进行交换，因此应熟练掌握这种方法．
变式训练2 试编写输入x，y的值输出它们积的程序．
解：程序如下：
利用赋值语句编写程序
例3
某工种按工时计算工资，每月总工资＝每月劳动时间(小时)×每小时工资，从总工资中扣除10%作公积金，剩余的为应发工资，请编写一个输入劳动时间和每小时工资数就能输出应发工资的程序．
【思路点拨】 设出每小时工资、每月劳动时间，先求出每月总工资；再求应发工资．
【解】 算法如下：
S1 输入月劳动时间t和每小时工资a；
S2 求每月总工资y＝每月劳
动时间t×每小时工资a；
S3 求应发工资z＝每月总
工资y×(1－10%)；
S4 输出应发工资z.
程序框图如图：
程序如下：
【名师点评】 赋值语句是最重要的一种基本语句，也是一个程序中必不可少的重要组成部分，使用赋值语句，一定要注意其格式要求；利用赋值语句可以实现两个变量的互换，方法是引入第三个变量，用三个赋值语句来完成．
变式训练3 已知直线方程为Ax＋By＋C＝0(A·B≠0)，试编写一个程序，要求输入符合条件的A、B、C的值，输出该直线在x轴、y轴上的截距和斜率．
解：A＝input(“A＝”)；
B＝input(“B＝”)；
C＝input(“C＝”)；
M＝(－C)/A；
N＝(－C)/B；
K＝(－A)/B；
print(%io(2)，M，N，K)；
由程序写算法及画程序框图
读用Scilab程序语言编写的程序，根据程序画出程序框图．
x＝input(“x＝”)；
y＝input(“y＝”)；
print(%io(2)，x/4)；
print（%io（2）,2*y）；?
x=x+2；?
y=y-1；?
print（%io（2）,x）；?
print（%io（2）,y）；
例4
【思路点拨】 从程序可以看出，此程序只由input输入语句、赋值语句和print输出语句组成，因此根据程序画框图，只要按顺序从上到下把输入、赋值、输出语句表达的内容填入相应图框即可．
【解】 程序框图如图：
【名师点评】 解决这类问题关键是分析清楚程序中使用了哪些基本算法语句，从而据此将其内容填入各种程序框中即可得到相应的程序框图．
变式训练4 阅读下列程序，并指出当a＝2，b＝－5时的计算结果：
答案：(1)a＝2，b＝－5；
(2)a＝－0.5，b＝－1.25.
1．计算机程序运行必须使用计算机能够理解的程序设计语言，程序设计语言都包含基本的算法语句，编程时往往先写算法，画出程序框图，以便于编写程序．
2．输入、输出语句是任何一个程序必不可少的语句，其功能是实现数据的输入、输出．为了使输入、输出更清楚，可以设计提示信息，用双引号引起来，与变量之间用逗号隔开．
方法感悟
3．赋值语句是最重要的一种基本语句，也是一个程序必不可少的一个组成部分，使用赋值语句，一定要注意其格式要求，如：赋值号右边为表达式而左边只能是变量；赋值号左右不能对换；不能利用赋值语句进行代数式计算；一个赋值语句中不可出现两个或两个以上的赋值号．
4．用赋值语句交换两个变量值在编写程序时经常用到，方法是引入第三个变量，用三个赋值语句完成，这种方法应熟练掌握．
知能优化训练
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§1.2 基本算法语句
1.2.1 赋值、输入和输出语句
1.2.1
赋
值、输
入
和
输
出
语
句
课堂互动讲练
知能优化训练
课前自主学案
学习目标
1.经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解三种基本算法语句——赋值语句、输入语句和输出语句，进一步体会算法的基本思想．
2．掌握三种语句的定义，了解它们的一般格式和作用．借助三种语句完成算法到程序语句的转化．
3．了解在Scilab软件中，如何使用输入语句来控制输入．
课前自主学案
算法的三种基本逻辑结构：_____________、________________、_____________
温故夯基
顺序结构
条件分支结构
循环结构．
1．赋值语句
用来表明赋给某一个_________一个具体的_________的语句叫做赋值语句．
其格式为：变量名____表达式．
其作用为：先计算出赋值号______表达式的值，然后把该值赋给赋值号______的变量，使该变量的值_______表达式的值．
知新益能
变量
确定值
＝
右边
左边
等于
思考感悟
1．程序中如果连续多次对变量赋值，那么这个变量的值最后是多少？
提示：程序中允许多次给变量赋值，变量的值总是最后一次赋给它的值，例如：
x＝3
x＝x＋5
x＝x－2
则执行完每个语句时，x的值依次为3,8,6.
2．输入语句
在某些算法中，变量的初值要根据情况经常地改变．一般我们把程序和初始数据分开，每次算题时，即使初始数据改变，也不必改变程序部分，只要每次程序运行时，输入相应的数据即可．这个过程在程序语言中，用“输入语句”来控制．不同的程序语言都有自己的输入指令和方法．
一般格式：____________________________
作用：把________和_____________分开．
变量＝input(“提示内容”)．
程序
初始数据
思考感悟
2．输入语句和赋值语句都可给变量赋值，这一点上二者有何不同？
提示：输入语句可使初始数值与程序分开，利用输入语句改变初始数据时，程序不变，而赋值语句是程序的一部分，输入语句可对多个变量赋值，赋值语句只能给一个变量赋值．
3．输出语句
定义：用来________把求解结果在屏幕上显示(或“打印”)的语句．
一般格式：①_________ (%io(2)，表达式)．
②________ (“提示内容”)．
控制
disp
课堂互动讲练
计算机中的函数命令和运算符
考点突破
下列程序语言中表达式的值正确的是( )
例1
【思路点拨】 由题目可获取以下主要信息：每个选项都是由程序语言书写的表达式．解答本题可先转化为常用的运算式，然后再作出判断．
【答案】 C
【名师点评】 由程序语言书写的表达式，关键是搞清函数及运算符的书写，按要求去书写和计算．
变式训练1 (1)b2－4ac用程序语言表示为________．
(2)2*sqrt(9)+5^2*2的结果为___________.
答案：(1)?b^2-4*a*c (2)56
利用输入、输出语句编写程序
例2
编写一个程序，要求输入两个正数a、b的值，输出ab与ba的值．
【思路点拨】 可以利用input语句输入两个正数，然后将ab和ba的值分别赋给两个变量，然后输出这两个变量的值即可；另一方面ab和ba作为两个幂的值，是把底数和指数进行了交换，故还可以利用赋值语句，采用将两个变量的值互换的办法实现这一程序．
【解】 法一：程序如下：
法二：程序如下：
【名师点评】 法二中通过引进一个变量x实现了变量a和b的值的交换，因此只需一个赋值语句即可实现算法．在一些较为复杂的问题算法中经常需要对两个变量的值进行交换，因此应熟练掌握这种方法．
变式训练2 试编写输入x，y的值输出它们积的程序．
解：程序如下：
利用赋值语句编写程序
例3
某工种按工时计算工资，每月总工资＝每月劳动时间(小时)×每小时工资，从总工资中扣除10%作公积金，剩余的为应发工资，请编写一个输入劳动时间和每小时工资数就能输出应发工资的程序．
【思路点拨】 设出每小时工资、每月劳动时间，先求出每月总工资；再求应发工资．
【解】 算法如下：
S1 输入月劳动时间t和每小时工资a；
S2 求每月总工资y＝每月劳
动时间t×每小时工资a；
S3 求应发工资z＝每月总
工资y×(1－10%)；
S4 输出应发工资z.
程序框图如图：
程序如下：
【名师点评】 赋值语句是最重要的一种基本语句，也是一个程序中必不可少的重要组成部分，使用赋值语句，一定要注意其格式要求；利用赋值语句可以实现两个变量的互换，方法是引入第三个变量，用三个赋值语句来完成．
变式训练3 已知直线方程为Ax＋By＋C＝0(A·B≠0)，试编写一个程序，要求输入符合条件的A、B、C的值，输出该直线在x轴、y轴上的截距和斜率．
解：A＝input(“A＝”)；
B＝input(“B＝”)；
C＝input(“C＝”)；
M＝(－C)/A；
N＝(－C)/B；
K＝(－A)/B；
print(%io(2)，M，N，K)；
由程序写算法及画程序框图
读用Scilab程序语言编写的程序，根据程序画出程序框图．
x＝input(“x＝”)；
y＝input(“y＝”)；
print(%io(2)，x/4)；
print（%io（2）,2*y）；?
x=x+2；?
y=y-1；?
print（%io（2）,x）；?
print（%io（2）,y）；
例4
【思路点拨】 从程序可以看出，此程序只由input输入语句、赋值语句和print输出语句组成，因此根据程序画框图，只要按顺序从上到下把输入、赋值、输出语句表达的内容填入相应图框即可．
【解】 程序框图如图：
【名师点评】 解决这类问题关键是分析清楚程序中使用了哪些基本算法语句，从而据此将其内容填入各种程序框中即可得到相应的程序框图．
变式训练4 阅读下列程序，并指出当a＝2，b＝－5时的计算结果：
答案：(1)a＝2，b＝－5；
(2)a＝－0.5，b＝－1.25.
1．计算机程序运行必须使用计算机能够理解的程序设计语言，程序设计语言都包含基本的算法语句，编程时往往先写算法，画出程序框图，以便于编写程序．
2．输入、输出语句是任何一个程序必不可少的语句，其功能是实现数据的输入、输出．为了使输入、输出更清楚，可以设计提示信息，用双引号引起来，与变量之间用逗号隔开．
方法感悟
3．赋值语句是最重要的一种基本语句，也是一个程序必不可少的一个组成部分，使用赋值语句，一定要注意其格式要求，如：赋值号右边为表达式而左边只能是变量；赋值号左右不能对换；不能利用赋值语句进行代数式计算；一个赋值语句中不可出现两个或两个以上的赋值号．
4．用赋值语句交换两个变量值在编写程序时经常用到，方法是引入第三个变量，用三个赋值语句完成，这种方法应熟练掌握．
知能优化训练
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