湘美版高中美术鉴赏2-图像与眼睛(48张PPT)

(共48张PPT)
图像与眼睛
教学目标：
拓展学生的审美观念，使学生理解美术作品包括具象作品、意象作品和抽象作品这三类；理解具象美术、意象美术、抽象美术的内涵并初步掌握欣赏的方法。
教学难点：
突破只能欣赏具像作品的局限，了解美术形象的基本种类。
教学重点：
理解三类美术作品的基本内涵并初步掌握欣赏的方法。
导入
现今的社会，网络信息无处不在影响着人们与社会，大量的图像信息无时无刻地在影响着人们的生活，下面来测试同学们的眼力。（出示图片）
刚才的图片，运用艺术的表现形式给我们制造了视觉上的假象，需要我们有一双敏锐的眼睛去观察。
美术的实质：
图像
图像
的构成：
图像不同表现形式
美术语言方式或美术类型：
具象艺术
意象艺术
抽象艺术
具象艺术：
具象美术作品表现的形象来自于现实世界，观众在观看时可以很清楚地了解艺术家要表现得内容，在人物神态、服饰、气氛渲染等方面都显得很真实，仿佛我们可以走进画面。
意象艺术：
对形象主观化、情感化的处理，夸张、变形、象征、打破时空概念等方法，形式上或写实或写意。
抽象艺术
抽象美术作品中的图像不能对应于客观物象，它的形成主要来源于美术家的主观世界。
具象美术的特点：
客观
真实
不等同于照片
意象美术的特点：
对形象主观化、情感化的处理，夸张、变形、象征、打破时空概念等方法，形式上或写实或写意。
意象美术作品与现实世界有着某种潜在的联系。它们的共同点是，虽然我们可以辨认出画面中的形象，但它们跟实际生活中的形象已经有了一定的距离，而且不太符合日常生活的逻辑
抽象美术特点：
抽象美术是指完全不可辨认的图像，这类艺术作品来源于艺术家的主观世界，强调艺术家个人情感的表达，脱离了客观形象的束缚。
这方面，有人认为抽象艺术与音乐有相通之处，要靠自己的感受才能领悟。
实战演习
选择多幅作品，学生讨论分出三种类型并复习三种作品类型的特点。
小结：
美术作品的表现内容和表现方法是多方面的，不能用像不像来衡量一切美术作品，即便是具象美术作品也不等同于照片。针对不同类型的作品要从不同角度去欣赏。
现实生活中，我们离不开美术，有很多图需要我们用心去欣赏，相信我们以后会有更多的收获。