教科版九年级物理上册同步检测7.2电流的磁场 (word版，含答案解析）

教科版九年级物理上册7.2电流的磁场
一、单项选择题（共15小题；共45分）
1.
为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，某小组同学把
个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的
个不同点的位置上如图（）所示，小磁针静止时
极在各位置上的指向如图（）所示（小磁针涂黑的一端为
极）。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如选项图所示，其中正确的是
?
A.
B.
C.
D.
2.
图所示的通电螺线管的
、
极标注正确的是
?
A.
B.
C.
D.
3.
最早发现电流周围存在磁场的科学家是
?
A.
牛顿
B.
伽利略
C.
安培
D.
奥斯特
4.
如图所示，当开关
闭合后，滑动变阻器的滑片
向
端移动的过程中，通电螺线管磁性强弱的变化是
?
A.
增强
B.
减弱
C.
不改变
D.
忽强忽弱
5.
如图所示的通电螺线管的
、
极标注正确的是
?
A.
B.
C.
D.
6.
课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是
?
A.
甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B.
甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用
C.
甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D.
甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关
7.
为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，某实验小组同学把
个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的
个不同点的位置上如图
所示，小磁针静止时
极在各位置上的指向如图
所示（小磁针涂黑的一端为
极）。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示，其中正确的是
?
A.
B.
C.
D.
8.
如图中所示的电源正负极、电流方向和通电螺线管
极三者关系正确的是
?
A.
B.
C.
D.
9.
下列四位科学家都对物理学的发展作出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是
?
A.
爱因斯坦
B.
帕斯卡
C.
奥斯特
D.
牛顿
10.
在下图中，能正确表示通电螺线管及静止小磁针
极指向的是
?
A.
B.
C.
D.
11.
如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是
?
A.
B.
C.
D.
12.
发现电流磁效应的科学家是
?
A.
牛顿
B.
奥斯特
C.
安培
D.
托里拆利
13.
关于通电螺线管的极性，下列说法中正确的是
?
A.
与大拇指所指的方向有关
B.
与四指弯曲的方向有关
C.
与右手握管的方向有关
D.
与螺线管中电流的环绕方向有关
14.
如图所示，闭合电键
，则
?。
A.
通电螺线管的右端是
极，小磁针的
极向左偏转
B.
通电螺线管的右端是
极，小磁针的
极向右偏转
C.
通电螺线管的右端是
极，小磁针的
极向左偏转
D.
通电螺线管的右端是
极，小磁针的
极向右偏转
15.
下列说法正确的是
?
A.
照明用电是交流电，因此当线路中有电流时，它的周围没有磁场
B.
手电筒工作时，在手电筒里虽然有直流电但电流太小，因此它的周围没有磁场
C.
奥斯特实验只说明了通电直导线的周围才有磁场
D.
奥斯特实验揭示了电流的方向与其产生的磁场的方向有关
二、填空题（共10小题；共40分）
16.
从磁感线的分布可以看出，通电螺线管的磁场对外相当于一个
?磁铁。如果改变螺线管中的电流方向，则该螺线管磁场方向
?（选填“改变”或“不改变”）。
17.
某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。
分析（）、（）两图可知：
?。
分析（）、（）两图可知：
?。
18.
通电螺线管的
、
极可以用
?来判断，具体方法是：用
?（选填“右手”或“左手”）握住通电螺线管，弯曲的四指的方向与通电螺线管的
?方向一致，此时大拇指所指的方向就是通电螺线管的
?。
19.
如图是我国古代发明的指南针——司南，能指示南北方向。因为地球周围存在地磁场，指南针静止时它的南极指向地理的
?极附近。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，是因为
?产生了磁场。
20.
通电螺线管周围的磁场：通电螺线管相当于一个
?。
21.
在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针发生
?。这个实验表明
?，这个现象是丹麦物理学家
?首先发现的，他是第一个揭示
?之间关系的科学家。
22.
根据图中的电流方向，可知通电螺线管的
?端是
极。
23.
在探究通电螺线管外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示，铁屑在玻璃板上的分布与
?
的磁场分布非常相似．若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑分布情况
?（改变
不变），小磁针
、
极的指向
?（改变
不变）．
24.
如图所示，在静止的小磁针的上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会
?，改变电流方向，重做实验，磁针会
?。这个实验叫
?实验。它表明：
?，
?。
25.
根据下图所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是
?极（选填“”或“”）。
三、简答题（共1小题；共15分）
26.
年，安培在科学院的例会上做了一个小实验引起到会科学家的兴趣：把螺线管水平悬挂起来，然后给导线通电。想一想会发生什么现象?实际做一做，看看你的判断是否正确。
答案
第一部分
1.
C
2.
C
3.
D
4.
A
5.
C
【解析】A.电流由螺线管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为
极，故A正确；
B.电流由螺线管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为
极，故B错误；
C.电流由螺线管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为
极，故C正确；
D.电流由螺线管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为
极，故D错误。故选C。
6.
B
7.
C
【解析】小磁针静止时北极所指的方向与磁场的方向（或磁感线方向）相同；
又由图
和
可知：小磁针静止时指向是由下向上；
在两个螺线管之间的磁感线的方向是由下边螺线管指向上边的螺线管；故C正确.
8.
D
9.
C
10.
B
11.
A
12.
B
13.
D
14.
D
15.
D
【解析】奥斯特实验充分地证实了：电流的周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关；电流大，它产生的磁场较强，电流弱，它产生的磁场较弱，电流的方向改变时，它产生的磁场的方向也会随之改变。交流电是电流的大小和方向周期性改变的电流，因此它产生的磁场强弱与方向也会周期性地变化，故A不正确。手电筒中的电流小，它产生的磁场很弱，但不能说没有，故B不正确。奥斯特实验不仅研究了直线电流，还有线圈电流，并对电流的强弱和电流的方向对其产生的磁场的影响进行了研究，因此不能把奥斯特实验理解为一个简单的研究通电直导线周围磁场的实验。本题应选D。
第二部分
16.
条形；改变
17.
通电导体周围存在着磁场；通电导体周围的磁场方向与电流方向有关
18.
右手螺旋定则；右手；电流；
极
19.
南；电流
20.
条形磁铁
21.
偏转；通电导体周围存在磁场；奥斯特；电磁
22.
23.
条形磁铁；不变；改变
【解析】铁屑的分布情况看，铁屑在玻璃板上的分布与条形磁铁的磁场分布非常相似；若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，磁场方向改变了，但磁感线的形状不变，因此轻敲玻璃板，此时铁屑分布情况不变，小磁针
、
极的指向改变。
24.
偏转；向相反方向偏转；奥斯特；通电导体周围存在磁场；通电导体的磁场方向与电流方向有关
25.
第三部分
26.
把通电螺线管悬挂起来，它就像指南针一样，指向南北方向。
【解析】提示：通电螺线管外部磁场跟条形磁体的磁场相似，它的两端相当于条形磁体的两极。
第7页（共9
页）