中小学教育资源及组卷应用平台
14.3.1提公因式法课时达标
1、下列各多项式因式分解错误的是(
)
A.(a-b)?-(b-a)=(a-b)2(a-b-1)
B.x(a-b-c)-y(b+c-a)=(a-b-c)(x+y)
C.P(m-n)3-Pq(n-m)3=P(m-n)3(1+q)
D.(a-2b)(7a+b)-2(2b-a)2=(a-2b)(5a+5b)
2、多项式(m+1)(m-1)+(m-1)提取公因式(m-1)后,另一个因式为(
)
A.m+1
B.2m
C.2
D.m+2
3、若m-n=-1,则(m-n)2-2m+2n的值是(
)
A.3
B.2
C.1
D.-1
4、如图,矩形的长、宽分别为a、b,周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为(
)
(第4题图)
A.60
B.30
C.15
D.16
5、多项式x2﹣9与多项式x2+6x+9的公因式为(
)
A.x﹣3
B.(x+3)2
C.x+3
D.(x﹣3)(x+3)2
6、设,那么M﹣N等于(
)
A.a2+a
B.(a+1)(a+2)
C.
D.
7、下列由左到右的变形,是因式分解的是________________.
①;
②;
③;
④;
⑤;
⑥;
⑦.
8、利用因式分解计算:3.68×15.7-31.4+15.7×0.32=_______
9、分解因式:(x+y)?-x-y=________
10、已知a+b=9
ab=7
则a?b+ab?=________
11、若a2+a+1=0,那么a2001+a2000+a1999=
.
12、因式分解(提公因式法):
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
13、说明817-279-913必能被45整除
14、△ABC的三边长分别为a,b,c,且a+2ab=c+2bc,请判断△ABC是等边三角形、等腰三角形还是直角三角形?说明理由.
15、阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2
(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)
=(1+x)3.
(1)上述分解因式的方法是
,共应用了
次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1)3,则需应用上述方法
次,结果是
.
(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2…+x(x+1)n(n为正整数)的结果是
.
答案:
1、D
2、D
3、A
4、B
5、C
6、A
7、④⑥⑦
8、
0
9、
31.4
10、(x+y)(x+y-1)
11、
63
12、(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
14、证明:△ABC是等腰三角形.理由:∵a+2ab=c+2bc,∴(a-c)+2b(a-c)=0.∴(a-c)(1+2b)=0.故a=c或1+2b=0.显然b≠-,故a=c.∴此三角形为等腰三角形.
15、解:(1)上述分解因式的方法是:提公因式法,共应用了2次.
(2)1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1)3,
=(1+x)[1+x+x(1+x)+x(1+x)2]
=(1+x)(1+x)[1+x+x(1+x)]
=(1+x)2(1+x)(1+x)
=(1+x)4,
故分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1)3,则需应用上述方法3次,结果是(x+1)4.
(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2…+x(x+1)n(n为正整数)的结果是(x+1)n+1.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)