苏科版(2018)七年级全册信息技术 1.1信息与信息技术 课件(12ppt)

文档属性

名称 苏科版(2018)七年级全册信息技术 1.1信息与信息技术 课件(12ppt)
格式 ppt
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-11-01 23:15:42

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文档简介

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信息与信息技术
什么是信息?
清晨的霞光、树叶变黄、树木年轮、红绿灯……
信息普遍存在于自然界和人类社会,是人类生存和发展不可缺少的资源。
人们生活在充满信息的世界里,每时每刻都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。
信息(Information)
通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息可以通过语言、文字、符号等形式来表达和传递。

信息在我们周围无处不在,
无时不有。
试一试
同学们能举一些信息的例子吗
实践学习1:鉴别液体
不同的事物所包含的信息不同。
用鼻子闻,无气味表明该杯所装液体为盐水
无色、无味
丙杯
用眼睛观察颜色可知该杯所装液体为酱油
褐色
乙杯
用鼻子闻气味可知该杯所装液体为酒
无色,散发出酒味
甲杯
鉴别方法
特征
液体
探究学习1:获取环境气温
获取信息的途径是多种多样的。
查阅报纸
比较精确
报纸
登录相关网站查询
比较精确
网络
定制短信
比较精确
手机
拨打121查询
比较精确
电话
定时收看天气预报
比较精确
电视
天气
预报
用温度计测量室内外温度
精确
温度计
测量
通过人体感觉器官感受气温的高低

感觉器官
感知
具体步骤
精确度
工具
途径
实践学习2:信息的传输
无失真

2
第1位同学将纸条的内容,用共享文件夹的方式,传递给每一位组员
网虫组
失真

1
第1位同学将纸条的内容,用朗读的方式告诉每一位组员
喇叭组
无失真

3
第1位同学看完纸条后,将纸条依次传给每一位组员
接力组
失真

4
第1位同学将纸条的内容用悄悄话依次传递给下一位组员
耳语组
传输
结果

存储性
传输
速度
信息传输方式
组名
信息有哪些基本特征呢?
同一个信息,不同的使用者由于其自身素质、修养、能力以及所处的环境不同,会得到不同的使用效果
价值
相对性
8
信息作为对事物存在方式和运动状态的反映,随着客观事物的变化而变化。例如股市行情、气象信息、交通信息等瞬息万变
时效性
7
人们对信息进行整理、归纳、去粗取精、去伪取真,从而获得更有价值的信息
加工性
6
由于人们在认知能力上存在差异,对于同一个信息,不同的人可能会有不同的理解,形成“认知伪信息”;或者由于传递过程中的失误,产生“传递伪信息”;也有人出于某种目的,故意采用篡改、捏造、欺骗、夸大、假冒等手段,制造“人为伪信息”
失真性
5
信息可以被不同的个体或群体接收和利用,它并不会因为接收者的增加而损耗,也不会因为使用次数的增加而损耗
共享性
4
信息只有经过传递、交流,才能被人们所感知和接收,可传递性意味着人们能够突破时空的界限,对不同地域、不同时间的信息加以选择
传递性
3
信息可以借助物质载体长期累积存放,以便随时提取
存储性
2
信息普遍存在于自然界和人类社会
普遍性
1
对该特征的描述
特征
序号