观察物体
青岛版四年级上册
情境导入
小刚
小丽
小文
这三幅图分别是谁从哪个方向看到的呢?
活动要求:
以小组为单位,先利用学具拼成 ,再交换观察位置从不同的角度进行观察。
根据自己的观察,完成探究单。
合作探究
下面几幅图分别是谁看到的?
观察物体
*
( )
( )
( )
下面的图形分别是小华从什么方向看到的?
课堂练习
①
②
③
先摆一摆,再从前面、侧面和上面看一看,你分别看到了什么图形?你有什么发现?
活动要求:
以小组为单位,先利用学具摆出图①②③ ,再从不同的方向进行观察,并把每次看到的图形画下来。
从上面看
从前面看
从左面看
从同一角度,观察不同形状的立体图形,看到的图形可能不同,也可能相同。
课堂练习
摆一摆,看一看,分别是从哪个方向看到的?
三、自主练习
5.
25+4=29(棵)
课堂练习
养马岛跨海大桥
鸟巢
苏州秋裤楼
上海靴子楼
央视大楼
悉尼歌剧院