(北京版)四年级数学下册课件 近似数

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名称 (北京版)四年级数学下册课件 近似数
格式 rar
文件大小 91.7KB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2011-10-14 13:31:13

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文档简介

(共16张PPT)
4、小数的近似数
复习
省略万后面的尾数,求下面各数的近似数,并说一说你是怎样想的。
36450≈( )
119360≈( )
26800≈( )
270900≈( )
   2.下面的□里可以填上哪些数字?
  32□645≈33万  47□905≈47万
   填完后,说一说是怎么想的.
在宇宙中,光的运行速度最快,每秒可运行299792.458千米.
用四舍五入的方法求出它的近似数保留两位小数、一位小数、整数各是多少?四舍五入到万位是多少?
如果保留整数,就看十分位是几;要保留一位小数,就看百分位是几;要保留两位小数,就要看千分位是几……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入.
保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位… …
2.953保留两位小数,保留一位小数,保留整数各是多少?
(1)2.953保留一位小数得3.0,小数末尾的0能去掉吗,为什么?
(2)求得的近似数3.0和3比较,
哪一个更精确一些,为什么?
议一议:
保留一位小数是3.0,原来的长度在2.95与3.04之间.保留整数为3,原来的准确长度在2.5与3.4之间,所以3.0比3精确的程度高一些.也就是小数保留的位数越多,精确的程度越高.
求一个小数的近似数应注意什么?
①要根据题目的要求取近似值,如果保留整数,就看十分位是几;要保留一位小数,就看百分位是几;要保留两位小数,就要看千分位是几……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入.
②取近似值时,在保留的小数位里,小数末一位或几位是0的,0应当保留,不能丢掉.
个位 十分位 百分位
把下列各数精确到个位、十分位、百分位
4
3.9
3.90
0.96
1.0
1
10
10.3
10.29
10.289
0.963
3.9
如果8.00是一个三位小数的近似数,这个三位小数最小是几,最大是几?
8.00往左数的三位小数有:
8.00往右数的三位小数有:
8.00往左数的三位小数有7.999、7.998 、 7.997 、 7.996、7.995、7.994……
8.00往右数的三位小数依次是8.001 、
8.002、8.003、8.004、8.005……
0.044×100(精确到个位)
0.044×100(精确到个位)=4.4≈4