沪教版九上化学 2.3 自然界中的水 课件( 共20张ppt )

(共20张PPT)
爱护水资源
地下水
生物水
大气水
海洋水
河流水
湖泊水
总储量约为1.39X1018m3 地球表面约71%被水覆盖
【活动一】 了解水资源
预知风险，提前决策
问题一
问题二
爱护
水资源
我国水资源存在哪些问题
如何解决我国水资源现有的问题
兴修水库
空间分布
不均
时间分布
不均
人均
占有量少
水浪费
水污染严重
跨流域调水
控制人口数量
节水
防治水污染
印度恒河污染严重 难载“圣河”美名
1
什么是水污染？
污染从哪儿来？
我们该怎么做？
2
3
【活动二】 防治水污染
实验探究 如何净化污水
实验步骤：
1、观察污水中有哪些杂质。
2、将一部分被污染水的样品从容器上方蓝色的敞口处倒入。
3、观察烧杯中的水在倒入前后发生的变化。
花岗岩石子
瓷沙
石英砂
活性炭
不溶性杂质、可溶性杂质
实验探究 如何净化污水
思考：
1、花岗岩石子、瓷沙、石英砂的主要作用是什么？
2、活性炭的主要作用是什么？
花岗岩石子
瓷沙
石英砂
活性炭
过滤—除去不溶性杂质
吸附—除去色素、异味
3、初步净化后的水能直接饮用吗？
问题三
问题二
问题一
海水能饮用吗？
海水中除了水之外
主要含有什么物质？
如何淡化海水？
【活动三】 淡化海洋水
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素
元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t
氧 3.35x1015 钾 0.1x1013 铜 1.1x107
氢 0.4x1015 溴 2.5x1011 镍 0.8x107
氯 7.2x1013 氟 0.5x1010 铝 0.8x107
钠 4.0x1013 磷 2.7x108 锰 0.8x107
镁 0.5x1013 碘 2.3x108 钛 0.4x107
硫 0.3x1013 铁 0.4x108 银 1.4x105
钙 0.2x1013 锡 1.1x107 金 1.5x104
反思改进，渐进和谐
反渗透装置
电渗析海水淡化装置
【活动四】 节约水资源
1、由水滴、手掌、地球
变形而成。
2、手是拼音字母JS的变形，
寓意为节水。
3、手又像一条蜿蜒的河流，
象征滴水汇成江河。
……
喷灌比漫灌节水30%
滴灌 水的利用率高达98%
浙大学生在“全球重大挑战峰会”上荣获金奖。
在保证相同洗净程度的前提下，用空气洗手设备洗手能够节约 的用水量。
90%
空气洗手装置
树立
观念
增强
意识
践行
行动
爱水 惜水 节水
爱护水资源
珍惜水资源
节约水资源