冀教版八上生物 4.2.3先天性行为和学习 课件(32张PPT)

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名称 冀教版八上生物 4.2.3先天性行为和学习 课件(32张PPT)
格式 ppt
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2020-11-02 06:52:46

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文档简介

第三节 先天性行为和学习行为
学习目标:
1、准确叙述先天性行为和 学习性行为的概念
2、学会区别动物的先天性行为
和学习性行为
3、进一步理解动物的行为对动物个体生存和种族延续的意义。
完成学习任务:
自主学习:认真阅读课本84---85页总结:
1、先天性行为的概念:动物_________的,由动物体内的___________所控制的行为;
2、学习行为的概念:不是动物_________的,而是通过__________获得的行为;
先天性行为
动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所控制的行为,称为先天性行为,也叫本能行为。
例如:刚出生的小宝宝会吃奶。
学习行为
不是动物生来就有的,而通过生活经验和“学习”获得的后天行为,叫做学习行为。
例如:人工喂养的鸡,一听到铃声就会跑到定点的地方吃食物。
资料分析
资料分析
1. 刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
小袋鼠爬到母袋鼠育儿袋内的行为是____行为,这对小袋鼠的____非常有利。
先天性
生存
这种先天性行为虽然非常简单,但却是生物出生时必不可少的。维持动物的基本生存。
2. 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料2
  美国红雀喂养雏鸟的行为是____行为,这种行为是由_____决定的,并不会因雏鸟的丧失而消失,故红雀喂养金鱼的行为是_____行为而不是___行为。
学习
先天性
遗传物质
先天性
  红雀的这种先天性行为对本物种没有任何的意义,有时甚至是一种浪费。
3. 在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
  蚯蚓直接爬向潮湿的暗室取食的行为是 行为,这种行为有利于蚯蚓个体的生存,能使蚯蚓更好地避开 刺激,趋向 刺激,从而更好地适应变化的环境。
学习
有害
有利
4. 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了门口外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀学喝牛奶的行为是 行为,能自己寻找食物,增强了动物对环境的适应能力,从而有利于个体的生存和种族的繁衍。
学习
对比分析资料2和资料4,先天性行为有哪些局限性?
思考题:
先天性行为的局限性:
不能适应变化的环境
资料2
资料4
不同动物的学习能力有差别吗?学习行为有遗传因素的作用吗?
① 不同动物的学习能力是有差别的,动物越高等,学习能力也就越强。
② 学习行为有遗传因素的作用,同种动物的不同个体或不同种的动物,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异。
先天性行为和学习行为的区别
适应性
获得途径
形成
学习行为
先天性行为
类别
适应不断变化的复杂环境。
适应相对稳定的环境
通过生活经验和学习逐渐建立起来的。
由体内遗传物质所控制的
不是生来就有的,而是在成长过程中形成的
生来就有的本能
1、马戏团里:狗熊钻火圈,小狗做“算术”
2、军犬:侦破案件
3、海豚:打捞沉海遗物
4、山喜雀:消灭松毛虫
5、导盲犬:为盲人引路
生活中的学习性行为的
实例:参照课本86页
先天?学习?
先天?学习?
先天?学习?
先天?学习?
先天?学习?
先天?学习?
鸡 的 绕 道 取 食 行 为
先天?学习?
先天?学习?
先天?学习?
1、下列各项中,属于先天性行为的是( )。
A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞
C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫
2、下列几种动物中,属于学习行为的是( )。
A、?野鸭的迁徙 B、蜘蛛结网
C、蜜蜂采蜜 D、山雀偷吃牛奶
3、动物具有“学习能力”,有利于( )。
A、找到食物 B、逃避敌害
C、找到配偶 D、适应复杂的生活环境
B
D
D
考一考
下面动物的行为是先天性行为还是学习性行为?
试着区分
鹦鹉学舌
小狗算算术
老虎跳火圈
蜘蛛织网
蚕吐丝
鸟筑巢
先天性行为
学习行为
自由说说
你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人。科研人员努力教她说话,她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物,仍爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的消化道感染,当时只有十多岁。
知识拓展和整合
1、人类大脑的发育,人类语言的发展和通过语言文 字等信息符号的学习是有关键时期的,错过了很难补偿。
2、技能的训练和知识的学习,应该与大脑发育的阶段相适应,从而才能更健全的发展。
“青春期”是一个人智力发展的黄金时期,“少壮不努力,老大徒伤悲”,珍惜学生时代的大好时光,努力学习,增长才干。
认 识
启示
从狼孩的故事中,你对人类的学习行为什么新的认识?这对你树立良好的学习态度有什么启示 ?