年级
8
科目
物理
学校
课题
2.4
让声音为人类服务
课型
预习展示
班级
姓名
学习目标
1、了解声音的知识，在音乐和建筑方面的应用，了解超声和次声的应用；2、了解噪声的来源和危害；3、知道防治噪声的途径，增强环保意识。
重点
控制和减少恼人的噪声
难点
如何从物理学和环保角度区分乐音和噪声
自主学习
一、声音与音乐音乐对人类生活产生影响。阅读课本P39，了解音乐对我们的作用。谈谈音乐对人类有何作用？答：音乐能呼唤人的心灵，升华人的情感，激励人的斗志，淋漓尽致地把人的内心世界表达出来。二、声音与建筑1、为什么回音壁能将声音多次反射形成多次回声呢？三音石又是怎么一回事？提示：课本P402、人们通过
双耳效应
可以判断声源的方位。这种现象在一些大型音乐厅中使用相当普遍，人们在这种环境里听音乐会有一种良好的听觉效果。三、听不见的声音1、人耳对声音频率的感知范围大约在
20
Hz到
20000
Hz之间。
我们把频率在20Hz以下的声音叫做
次声波
；把频率在20000Hz以上的声音叫做
超声波
。对于
超声波
和
次声波
，人耳是听不见的，但是某些动物却可以听见，在发生地震前，鸡飞狗跳就是因为这些动物可以感觉到地震波，地震波属于
次声波
。2、超声波既能传递
信息
，又能传递
能量
。在医学中常用
超声波
检查人体内部病变，是利用它能够传递
信息
；超声波也能够粉碎人体结石，这是利用它传递
能量
。四、控制和减少噪声：1、乐音通常是指那些
动听的
__、
令人愉快
的声音，乐音的波形是有
规律的
。2、噪声是指那些
难听的
_、
令人厌烦
_的声音。噪声的波形是
杂乱无章的
。3、从环保的角度看，凡是影响人们
正常学习、工作和休息
___
的声音都属于噪声。4．噪声的危害
提示：课本P435、减小噪声的主要途径有在_____声源____处减弱噪声、在____传播过程_________中减弱噪声和在____人耳接受处_______减弱噪声。
学习研讨
1、乐音和噪声有什么区别？提示：从定义上和波形图上去区分。2、超声波的主要应用？
答：声呐系统、B超诊断、超声波粉碎肾结石等等。次声波的主要应用？
答：利用它可以预报地震，台风，海啸等自然灾害。3、减弱噪声的三大途径是：
答：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声和在人耳接受处减弱噪声。
展示提升
1、汽车关门后，乘客在里面说话，外面的人很难听见，是在
传播过程中
减小了噪声；市区禁止汽车鸣笛是在
声源处
减小噪声。2、超声我们听不见，但是很多动物可以感觉到：有人做过实验：将蝙蝠的眼睛蒙起来，蝙蝠可以准确的捕捉昆虫，但是当将蝙蝠的耳朵堵起来时，蝙蝠就会乱飞一气，这是因为蝙蝠利用
超声波
来判断前方的物体。3、下大雪时，虽然路上行驶的车辆仍然很多，但嘈杂声小了，这是因为松软的雪花对噪声有＿＿吸收＿＿作用。 4、为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中无效的是（ D ）A．教室内保持安静，不讲话
B．在教室周围植树C．每个学生都戴一个防噪声耳罩
D．在教室内安装噪声监测装置5、通常大礼堂、会议室四周墙壁用特制的带有许多小孔的装饰板来进行装修，这样做是为了(
B
)．A．消声
B．吸声
C．隔声
D．反射声6、为了减弱噪声的干扰，下列措施不一定可行的是(
A
)，A.换用大型设备施工
B．通过法律途径，让环保部门取缔邻近居民区的歌厅C．合理地进行城市规划，植树造林
D．进行技术革新，将噪声大的机器换成噪声小的机器7、成语“掩耳盗铃”是在下面哪个过程中减弱噪声(
C
)A.声源处
B.传播过程中
C.人耳处
D.无法判断8、从物理学角度看，乐音和噪声的主要区别是（
D
）两者的响度不同
B.
两者在同一物质中传播速度不同
C.
两者的频率不同
D.
两者声源所做振动的波形不同9、如右图所示的招牌，它表示的意思是:____
禁止鸣笛______。10、下列措施不能减弱噪声的是（
C
）
A.
在摩托车上安装消声器
B.
装在城市高架道路两侧的透明板墙C.
在人耳处戴上助听器
D.
在声音传播途中植树造林11、下列在声源处减弱噪声的例子是（
C
）A.戴耳塞
B.给机器加上隔音罩
C.手枪上有消声器
D.安装隔音罩12、如下图是两种声音的波形，从图可知：图（1）是
乐音
的波形，理由是___乐音的波形是有规律的________。图（2）是
噪声
的波形，理由是____噪声的波形是杂乱无章的_____。
（1）
（2）
2.4扩展练习题：
一、选择题
1、下列事例中，属于利用声音传递能量的是（
B
）
A、用声呐探测海底深度
B、用超声波清洗眼镜
C、医生用听诊器为病人检查身体
D、听到隆隆的雷声预示着可能要下雨.
2、控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施中，说法正确的是（
C
）
A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵
B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C、道路旁植树是阻断噪声的传播
D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
3、天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，回音壁应用的原理是下面的（
A
）
A、声音的反射
B、声音在墙壁中的传播
C、声音在空气中的传播?
D、利用回声增强原声的现象
4、医疗上用的“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为（
D
）
A、声音的响度太小
B、声音的响度太大
C、声音的频率小于人能听到的声音的频率
D、声音的频率大于人能听到的声音的频率
5、下列现象中不属于利用超声的是（
C
）
A.、蝙蝠飞行时的定向
B、医生利用“B超”给病人检查
C、优美的小提琴演奏声
D、利用声波清洗精细的零件
6、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是（
A
）
A、水母接收到了次声波?
B、水母接收到了电磁波
C、水母感受到了地磁场的突然变化?
D、水母感受到了温度的突然变化
7、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（
C
）
A、机动车辆在市内严禁鸣笛
B、学校将高音喇叭换成许多小音箱
C、清除城市垃圾，保持环境整洁
D、在城市街道两旁种草植树
二、填空题
8、医院里用的“B超”、潜艇上的声呐等系统等都是应用了
超声波
。
9、利用次声监测系统可预报台风、地震、核试验等，因为它们产生的都是
次声
。
10、汶川地区8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于
次声波
（填“次声波”或“超声波”)。
11、医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音
传递信息
（选填“具有能量”或“传递信息”）的道理。
12、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接受处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在____接受处_____减弱噪声；把门窗关上，是在____传播过程中____减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在___声源处___减弱噪声。
13、蝙蝠的视力很差，他们只在夜间活动和觅食，它们是利用
超声波
来绕开障碍物并确定目标的位置和距离。
14、超声波探伤仪是人类对声音能够传递?
??信息?????的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三
峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的??
频率高于20000Hz??????。
15、声音在日常生活中有广泛的应用。请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有??????医生用的听诊器、声呐探测海深、雷声预示大雨
??
?；利用声音来传递能量的有?????超声波清洗眼镜、超声波粉碎肾结石
???。
三、实验探究
16、请阅读下面的材料然后回答问题
城市噪声的来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有：将噪声污染严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用时间；未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音，例如城市高架干道系统――上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进材料――聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染；此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。
问题：
⑴噪声是指发声体做___无规则_____的振动时发出的声音。
⑵由以上提供材料知减弱噪声的方法是在__声源_____处减弱，在____传播____过程中减弱，在____人耳接受_____处减弱。
⑶在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减少干扰的方法。
答：关上教室门窗；教室周围多种植树木；建议学校依靠环保部门，依法消除学校附近的噪声源；改进发出噪声的设备和减弱噪声；禁止在校园内喧哗；规范学生的行为等。
四、计算题
17、一艘捕鱼船在海上利用声呐装置探测鱼群，当向鱼群发出超声波后，经过6s收到返回的超声波，求鱼群当时离渔船多远?若当超声波到达鱼群后，鱼群以3m/s的速度向远离渔船的方向直线游去，则渔船收到超声波时，鱼群游动了多远?(若超声波在海水中的传播速度为1500m/s)
解：鱼群当时离渔船的距离为
s=vt=1500m/s×6s/2=4500m
鱼反射超声波后会继续游动，游动时间为t=6s/2
所以鱼群游动的距离为
s1=v1t=3m/s×6s/2=9m
答：鱼群当时离渔船4500m；鱼群游动了9m。
知识扩展
关于噪声
从不同的角度定义噪声．从物理学的角度看，噪声是由发声体无规则振动时发出的声音．听起来嘈杂、刺耳，通过示波器观察噪声的波形，可以看到噪声杂乱无章的无规则的波形；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音，都属于噪声．所以，从环境保护角度看，所有声音都可能成为噪声．例如：当有人想睡觉时，其他
人唱歌或听音乐，此时的音乐妨碍了他人休息，对想睡觉的人来说，就成了噪声．
噪声的防护。控制噪声的途径：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。在耳朵口塞上棉花或戴防噪声耳罩；在家里关上门窗，拉上窗帘；在道路两旁装隔声板，在高架桥两旁装隔音玻璃；窗户装双层玻璃，中间抽成真空；在公路两旁植树造林；在城市空地上植树造林；在产生噪声的机器下垫上泡沫塑料等，减少振动；在摩托车排气管装消声器；在房间里装隔音板，在音乐教室的墙面上装吸音材料，可减少回音干扰；市区禁鸣喇叭。
PAGE年级
8
科目
物理
学校
课题
2.4
让声音为人类服务
课型
预习展示
班级
姓名
学习目标
1、了解声音的知识，在音乐和建筑方面的应用，了解超声和次声的应用；2、了解噪声的来源和危害；3、知道防治噪声的途径，增强环保意识。
重点
控制和减少恼人的噪声
难点
如何从物理学和环保角度区分乐音和噪声
自主学习
一、声音与音乐音乐对人类生活产生影响。阅读课本P39，了解音乐对我们的作用。谈谈音乐对人类有何作用？二、声音与建筑1、为什么回音壁能将声音多次反射形成多次回声呢？三音石又是怎么一回事？2、人们通过
可以判断声源的方位。这种现象在一些大型音乐厅中使用相当普遍，人们在这种环境里听音乐会有一种良好的听觉效果。三、听不见的声音1、人耳对声音频率的感知范围大约在
Hz到
Hz之间。
我们把频率在20Hz以下的声音叫做
；把频率在20000Hz以上的声音叫做
。对于
和
，人耳是听不见的，但是某些动物却可以听见，在发生地震前，鸡飞狗跳就是因为这些动物可以感觉到地震波，地震波属于
。2、超声波既能传递
，又能传递
。在医学中常用
检查人体内部病变，是利用它能够传递
；超声波也能够粉碎人体结石，这是利用它传递
。四、控制和减少噪声：1、乐音通常是指那些
___、
的声音，乐音的波形是有
。2、噪声是指那些
____、
__的声音。噪声的波形是
。3、从环保的角度看，凡是影响人们
__
______
的声音都属于噪声。4．噪声的危害5、减小噪声的主要途径有在_________处减弱噪声、在_____________中减弱噪声和在___________减弱噪声。
学习研讨
1、乐音和噪声有什么区别？2、超声波的主要应用？次声波的主要应用？3、减弱噪声的三大途径是：
展示提升
1、汽车关门后，乘客在里面说话，外面的人很难听见，是在
减小了噪声；市区禁止汽车鸣笛是在
减小噪声。2、超声我们听不见，但是很多动物可以感觉到：有人做过实验：将蝙蝠的眼睛蒙起来，蝙蝠可以准确的捕捉昆虫，但是当将蝙蝠的耳朵堵起来时，蝙蝠就会乱飞一气，这是因为蝙蝠利用
来判断前方的物体。3、下大雪时，虽然路上行驶的车辆仍然很多，但嘈杂声小了，这是因为松软的雪花对噪声有＿＿＿＿作用。 4、为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中无效的是（ ）A．教室内保持安静，不讲话
B．在教室周围植树C．每个学生都戴一个防噪声耳罩
D．在教室内安装噪声监测装置5、通常大礼堂、会议室四周墙壁用特制的带有许多小孔的装饰板来进行装修，这样做是为了(
)．A．消声
B．吸声
C．隔声
D．反射声6、为了减弱噪声的干扰，下列措施不一定可行的是(
)，A.换用大型设备施工
B．通过法律途径，让环保部门取缔邻近居民区的歌厅C．合理地进行城市规划，植树造林
D．进行技术革新，将噪声大的机器换成噪声小的机器7、成语“掩耳盗铃”是在下面哪个过程中减弱噪声(
)A.声源处
B.传播过程中
C.人耳处
D.无法判断8、从物理学角度看，乐音和噪声的主要区别是（
）两者的响度不同
B.
两者在同一物质中传播速度不同
C.
两者的频率不同
D.
两者声源所做振动的波形不同9、如右图所示的招牌，它表示的意思是:__________。10、下列措施不能减弱噪声的是（
）
A
在摩托车上安装消声器
B
装在城市高架道路两侧的透明板墙C
在人耳处戴上助听器
D
在声音传播途中植树造林11、下列在声源处减弱噪声的例子是（
）A.戴耳塞
B.给机器加上隔音罩
C.手枪上有消声器
D.安装隔音罩12、如下图是两种声音的波形，从图可知：图（1）是
的波形，理由是_______________________。图（2）是
的波形，理由是________________________。
（1）
（2）
2.4扩展练习题：
一、选择题
1、下列事例中，属于利用声音传递能量的是（
）
A、用声呐探测海底深度
B、用超声波清洗眼镜
C、医生用听诊器为病人检查身体
D、听到隆隆的雷声预示着可能要下雨.
2、控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施中，说法正确的是（
）
A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵
B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C、道路旁植树是阻断噪声的传播
D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
3、天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，回音壁应用的原理是下面的（
）
A、声音的反射
B、声音在墙壁中的传播
C、声音在空气中的传播?
D、利用回声增强原声的现象
4、医疗上用的“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为（
）
A、声音的响度太小
B、声音的响度太大
C、声音的频率小于人能听到的声音的频率
D、声音的频率大于人能听到的声音的频率
5、下列现象中不属于利用超声的是（
）
A.、蝙蝠飞行时的定向
B、医生利用“B超”给病人检查
C、优美的小提琴演奏声
D、利用声波清洗精细的零件
6、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是（
）
A、水母接收到了次声波?
B、水母接收到了电磁波
C、水母感受到了地磁场的突然变化?
D、水母感受到了温度的突然变化
7、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（
）
A、机动车辆在市内严禁鸣笛
B、学校将高音喇叭换成许多小音箱
C、清除城市垃圾，保持环境整洁
D、在城市街道两旁种草植树
二、填空题
8、医院里用的“B超”、潜艇上的声呐等系统等都是应用了
??
。
9、利用次声监测系统可预报台风、地震、核试验等，因为它们产生的都是
??
。
10、汶川地区发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于
??
（填“次声波”或“超声波”）。
11、医生用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音
??
（选填“具有能量”或“传递信息”）的道理。
12、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接受处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在
??
减弱噪声；把门窗关上，是在
??
减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在
??
减弱噪声。
13、蝙蝠的视力很差，他们只在夜间活动和觅食，它们是利用
??
来绕开障碍物并确定目标的位置和距离。
14、超声波探伤仪是人类对声音能够传递?
??
的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的??
??
。
15、声音在日常生活中有广泛的应用。请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有??????
??
??
?；利用声音来传递能量的有?????
??
???。
三、实验探究
16、请阅读下面的材料然后回答问题
城市噪声的来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有：将噪声污染严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用时间；未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音，例如城市高架干道系统――上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进材料――聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染；此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。
问题：
⑴噪声是指发声体做
??
的振动时发出的声音。
⑵由以上提供材料知减弱噪声的方法是在
??
处减弱，在
??
过程中减弱，在
??
处减弱。
⑶在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减少干扰的方法。
四、计算题
17、一艘捕鱼船在海上利用声呐装置探测鱼群，当向鱼群发出超声波后，经过6s收到返回的超声波，求鱼群当时离渔船多远?若当超声波到达鱼群后，鱼群以3m/s的速度向远离渔船的方向直线游去，则渔船收到超声波时，鱼群游动了多远?(若超声波在海水中的传播速度为1500m/s)
知识扩展
关于噪声
从不同的角度定义噪声．从物理学的角度看，噪声是由发声体无规则振动时发出的声音．听起来嘈杂、刺耳，通过示波器观察噪声的波形，可以看到噪声杂乱无章的无规则的波形；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音，都属于噪声．所以，从环境保护角度看，所有声音都可能成为噪声．例如：当有人想睡觉时，其他
人唱歌或听音乐，此时的音乐妨碍了他人休息，对想睡觉的人来说，就成了噪声．
噪声的防护。控制噪声的途径：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。在耳朵口塞上棉花或戴防噪声耳罩；在家里关上门窗，拉上窗帘；在道路两旁装隔声板，在高架桥两旁装隔音玻璃；窗户装双层玻璃，中间抽成真空；在公路两旁植树造林；在城市空地上植树造林；在产生噪声的机器下垫上泡沫塑料等，减少振动；在摩托车排气管装消声器；在房间里装隔音板，在音乐教室的墙面上装吸音材料，可减少回音干扰；市区禁鸣喇叭。
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