小学五年级语文(上)三单元测试题
一、看拼音,写词语。
49530003365503962400336550303847533655020193003365501095375336550180975336550 tuō fù jiāo jí qī zi dīng zhǔ jié hūn yóu yǒng
zhēn xī hōu huǐ bēng tā chān fu xīn láng fā shì
27622531751200150317520669253175308610031754010025317550006253175
二、用“√”给加点字选择正确读ā音。
着急(zhē zhāo) 内蒙古(mēng měng) 苦难(nán nàn)
瞌睡(kē gē) 酝酿(rǎng niàng) 执拗(yòu niù)
三、比一比,组词语。
珍( ) 歹( ) 郎( ) 扶( ) 纱( )
诊( ) 夕( ) 朗( ) 肤( ) 沙( )
叮( ) 塌( ) 辆( ) 悔( ) 愤( )
盯( ) 蹋( ) 俩( ) 诲( ) 喷( )
四、写出下面词语的近、反义词。
近义词( ) 近义词( ) 近义词( )
僵硬 迟延 悲痛
反义词( ) 反义词( ) 反义词( )
近义词( ) 近义词( ) 近义词( )
微弱 爱惜 劳累
反义词( ) 反义词( ) 反义词( )
五、补充词语,并填空。
千( )万确 一( )一十 自由自( )
相( )为命 震天( )地 眉开( )笑
1、互相依靠着过日子,泛指互相依靠,谁也离不开谁。 ( )
2、震动了天地。形容声音或声势极大。 ( )
3、形容情况非常确实。 ( )
4、比喻叙述从到头到尾,原原本本,没有遗漏,也形容查点数目。 ( )
六、选词填空。
感激 感动
1、他拾金不昧的精神让我( )
2、我永远( )我的启蒙老师,她教会了我做很多事情。
见识 知识
3、这次以农村参观,我长了许多( )。
4、( )是一个万花筒,让人看见里面的五颜六色。
悲伤 悲痛
5、大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常( )
6、听了这个( )的故事,我的眼睛湿润了。
既然……就…… 即使……也……
7、( )天上没什么好,你( )不用去了。
8、( )明天下雨,我们( )要继续前行。
七、按要求写句子。
1、嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。(用关联词的合成一句话)
2、老龙王对海力布十分激动,要重谢他。(修改病句)
3、成群的喜鹊在天河边搭起一座桥。(缩句)
4、织女喊:“哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦!”(改为转述句)
八、把下面的句子整理成一段通顺的话。
( )人们世世代代纪念海力布。
( )海力布利用宝石从鸟那里听到大山崩塌、洪水泛滥的消息。
( )海力布是个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。
( )小白蛇为了报答他,把海力布带到了龙宫。
( )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。
( )龙王把嘴的宝石送给了海力布。
九、根据课文内容填空。
1、“农历七月初七”这一天是中国传统的 节,请你写出与该节日有关的古诗:
。
2、把下面的句子换成四字词语。写在括号里。
鼻子都气歪了—( ) 前怕狼后怕虎—( )
一个巴掌拍不响—( ) 吃水不忘挖井人—( )
3、《牛郎织女》属于中国四大民间故事之一,我还知道其他三个分别是:《 》
《 》《 》。
十、阅读理解。
(一)阅读课文片段,回答问题。
一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。一天哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”
嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧.”
牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那对老头归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。
1、联系上下文,理解下列词语
眼中钉:
好歹:
2、文中画“ ”的句子是哥哥和嫂子的 和 描写,从中可以看出
他们 。他们是封建制度的一个缩影,由此我们也可以看出封建社
会的 。
3、文中画波浪线的句子表达的是什么意思?从中可以看出什么?写在下面。
(二)阅读短文,回答问题。
崂山的来历
很早以前,东海滩上是一望无际的草原,并没有山。草原上,四十八个村的村民过着无忧无虑的生活。他们捕鱼捞虾、种地打粮、放牛牧马,幸福极了。
可是,有一个突然来了一只巨鳖,它不仅搅得东海不得安宁,还经常卷着大浪蹿到岸上。渔船被掀翻了,庄稼被淹没了,牛马被卷增了,房屋倒塌了……从此,人们的笑脸再也不见了。
海边的村里有对兄妹,哥哥叫大智,妹妹叫大勇。他俩看着巨鳖祸害乡亲,非常气愤。
一天,巨鳖又卷着大浪扑来,兄妹俩抓起鱼叉又拿起弓箭,勇敢地迎上去。可是没有制服巨鳖。
为了找到制服巨鳖的办法,兄妹俩决定去向高人求教。
告别乡亲,他们跨过几十道河,越过几十道岭,翻过几十座山,有一天遇见了一个白须、白发、白眉毛,穿看白衣衫的老人。
老人听了他们的话,说道:“用万人纺的万斤线拧成的绳子,能拉动巨鳖;用万人凑的铁打的万斤重的鱼钩,能钩住巨鳖;用万人攒的牛皮和万斤草做的假牛,能引得巨鳖上钩;力能拔山的人,能把上钩的巨鳖拉上岸制服。”
听了老人的话,兄妹一齐跪下求教怎样才能找到这样的人。老人说:“你俩真有心除害的话,就背我走上一千里,巨人自然就出现了。”
大智二话没说,立刻背起老人往家乡走去。老人非常沉,但大智一直咬牙坚持,他每走一步,身子就长高一些;每走十步,就觉得力量增了几分。就这样走了五百力,大智已经力能拔山了。大勇背着老人继续走,走满 五百里时,就变成了力大无穷的巨人。
回到家乡,兄妹俩带着乡亲们备齐了万人绳、万人钩和大草牛,将巨鳖拖出水,钉在了岸上。
被制服的巨鳖和大智、大勇一起化成了整山,也就是崂山。现在崂山著名的巨人峰和美人峰,传说就是这对兄妹的化身。
1、联系上下文,写出下列词语的意思。
无忧无虑
力大无穷
2、用简短的话概括这篇民间故事的内容。
3、文章中哪些地方让你觉得神奇?用波浪线画出一处。
4、文中画横线的部分写得很简略,请你想象两兄妹与巨鳖打头的场面,把这一部分写具体。
5、文中的兄妹有着怎样的性格特点?(多选)
A、足智多谋 B、勇于献身 C、团结互助 D、善良正义
附参考答案
一、看拼音,写词语。托付,焦急 ,妻子,叮嘱,结婚,游泳,珍惜,后悔,崩塌,
搀扶,新郎,发誓
二、选正确读音。zhāo,měng,nàn,kē,niàng,niù
三、组词。珍宝,门诊,好歹,夕阳,牛郎,朗读,搀扶,皮肤,纱布,沙子
叮嘱,盯住,崩塌,糟蹋,车辆,俩人,后悔,教诲,愤怒,喷气、、
四、写近、反义词。 坚硬,迟缓,伤心,微小,珍惜,很累,
柔软,立即,高兴,强大,损坏,悠闲。
五、补充词语填空。真,五,在,依,动,眼,
1、相依为命, 2、震天动地,3、千真万确,4、一五一十
六、选词填空。1、感动,2、感激,3、知识,4、见识,5、悲痛,6、悲伤
7、既然……就……,8、即使……也……
七、按要求写句子。1、只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
2、老龙王对海力布十分感激,要重谢他。
3、喜鹊搭起一座桥。
4、织女喊,哎呀,她的衣服哪儿去了,谁瞧见她的衣服啦。
八、排句序。6,4,1,2,5,3
九、据文填空。1、七夕,略,2、气急败坏,畏首畏尾,孤掌难鸣,饮水思源。
3、略
十、阅读理解。(一)1、哥哥嫂子把牛郎十分憎恨,认为他像眼中的钉子,希望他快走。
好处和坏处,
2、神态和语言,阴狠,无情。黑暗,可恨
3、牛郎不留恋哥嫂,早就烦了,能和老牛在一块很好。
(二)1、没有忧愁和顾虑,形容过得很幸福。
力量没有极限,非常大。
2、兄妹俩为制服巨鳖历尽辛苦,找到高人,找到办法,制服了巨鳖。
3、4、略
5、B,C,D