(共13张PPT)
A
袖
抽
攘
嚷
喧
渲
D
喜爱
补充说明斗篷式的雨衣的不足之处
雨衣放在盒子里没动过
盒子放在衣柜里没动过
强调
天不下雨“我”就没机会穿新雨衣，心里着急
立刻
比喻
明晃晃的玻璃
珍珠玛瑙
盼
像盖了一床软绵绵的棉被
像开满了洁白的花朵
“我”害怕雨下得太大，明天就不会
下雨
得到雨衣
盼穿雨衣
穿上雨衣
盼
童真、童趣
美好童年
“我”觉得有理由穿上新雨衣
拟人
生动形象地写出了小杨树被风吹动的情形，从侧面烘托了“我”心情的舒畅
加快了走路的速度
放慢了脚步
鲜明的对比
盼
因为下雨了，“我”就有机会穿新雨衣了。
排比
春雨的重要作用
表达了作者对春雨的喜爱和对农民勤劳精神的赞美之情。
盼望能风调雨顺，获得丰收。
盼着下雨能穿新雨衣出去玩耍。
下雨天，留客天，留人不？留！
下雨天，留客天，留人不留？
16」盼
到基础巩固
1(易错)下列加点字的注音与词语书写全部正确的一项是()。
A.痱子(fei)
B.焖饭(men)
C.窸窣(S)
D.玛瑙(nao)
腥味(×ing)
蒜薹(tai)
嘟囔(nang)
瞟一眼(pido)
瓦蓝
预抱
楼梯
嘴唇
衣酱讲
柜油
坐
遮盖
缩小
冲刷
斗蓬
2(易混)给汉字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
)手旁观
来(
由
釜底(
)薪
大(
)大
)宾夺主
官
大肆(
3(常考)填入下列旬子中的词语,最恰当的一项是()。
(1)经理()地拒绝了对方提出的无理要求
(2)我几步跑回家,()地打开柜门,拿出雨衣
(3)这是我通过劳动取得的成果,我自然感到()。
(4)他平常那么努力,取得这样的成绩是()的事。
①理直气壮②理所当然
③义正词严④心安理得
A.①③②④
B.③①Q④
C.②①④3
D.③①④②
第二个“安安静静”指
(1)我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身
手在雨衣里缩着,什么也干不了
上穿。怎么?雨衣上竟然
还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在(共14张PPT)
C
棚架
草坪
甘蔗
增加
种子
幼苗
变成了粮食
枝条
年轮
森林
豆角
黄瓜
菜园
变热闹
变高
A
B
√
×
×
√
瓜藤
生物在夏天里飞快生长的状态
竹子
高粱
小猫
总—分
小狗
小鸡
小鸭
一天可以长出几寸。
一夜可以多出半节。
原句好。原句用“飞快”“跳跃”“活生生”“看得见”这几个词来形容“长”，生动形象地写出了生物长的速度之快。
C
D
不矛盾。前者是作者猜度的历代文人的想法，后者是作者在表达自己的感情，更加突显了作者对夏季的赞美之情。
作者通过描绘夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状，说明夏天的旋律是紧张、热烈、急促的，表达了对夏季的赞美。这些都是作者对夏季的感受，用“夏感”作标题，凝练、恰当。
清谷天
夏满芒夏
晚落雨
晒死鱼
云遮月
雪打灯
八月
九月
第五单元
15夏天里的成长
(易混)下列词语中加点字的读音全部相同的一项是()。
到基础巩固
A.缝隙缝补见缝插针
C.处暑处方处变不惊
B.青苔舌
苔藓植物
D.尽早尽管不尽人意
A.缝隙缝补见缝插针
C.处暑处方处变不惊
②(常考)读旬子,根据拼音写词语。
回到乡下老家,看到
peng
jIa(
)上的瓜藤,葱绿的co
ping(
)、菜畦,吃着甜甜的
gan
Zhe(
),我高兴极了,幸福感
Zeng
jIo(
)了许多
3仿照例句写句子
(1)昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
昨天是
天是
,明天就
(2)稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是
河也是一天一天地变宽变深。
长
长
是一天一天地
也是一天一天地
4品析句子,完成练习。
北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷
(1)对前一则谚语理解正确的是()。
A.农历六月六的时候,稻谷都抽穗开花了。
B.农历六月六的时候,农民们有时间去看谷秀
(2)后一则谚语告诉人们的生活常识是()
A.农民们种谷子,就是为了喂老牛的
B.谷子长得太慢,到处暑的时候还没有抽穗,就没有收成
成的希望,只能割了喂牛
割谷喂老牛。”
能一事无成。
)))
根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“ⅹ”。
(1)本文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节
2)围绕中心句,作者分别从动物、植物和人三个方面具体描写。
(3)“不热不长,不热不大”的意思是夏天天气炎热,不利于动植物的生长
