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小学信息科技
闽教版(2020)
六年级上册(2020)
第一单元 趣味编程入门
第4课 趣味编程1:猜数游戏
第4课 趣味编程1:猜数游戏 希沃课件+图片版课件(共8张PPT)
文档属性
名称
第4课 趣味编程1:猜数游戏 希沃课件+图片版课件(共8张PPT)
格式
rar
文件大小
1.6MB
资源类型
试卷
版本资源
闽教版
科目
信息技术(信息科技)
更新时间
2020-12-18 14:05:52
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4
文档简介
(共8张PPT)
味编程1
猜数游戏
游戏规则
猜数游戏通常由两个人来玩。一方从一定的数
字范围中随机选择一个数字作为题目,由另一方来
猜测数字,每一次猜测后出题方需根据猜测方的答
案与正确答案之间的差距给出一定的提示,如“数
字大了”、“数字小了”等
猜数游戏通常设有猜测次数的上限,若超出设
置上限还未猜出数字就算猜测方游戏失败,反之出
题方失败
游戏思路
由计算机随机产生一个数,并存储起来。用
在计算机中输入一个猜测的数字,当计算机提示所
猜的数字比答案大,用户再输入一次比上一次小的
数;反之则输入一个比上一次大的数
流程图
。0is°0
开始
算机产生一个随机数,记为a
O
和(10)之间取随机数
键盘输入一个数,记为b
AR
CWats
yourname)
se
提示:恭喜你答对了
否
提示大了
提示小了
0。s°(结束
创建变量(a)
scratch中有一个变量指令模块,变
将我的变量w
量可以用来存储程序运行过程中产生的
可变化的量。
我
量我的变量
制作新的积木
。0is°0
获取输入的数(b)
scratch的侦测指令模块中,询问指
令可以在舞台上显示问题,回答可以用
鼠标指针·)的距离
来存储用户输入的答案。回答模块在存
储了数据之后,使用方法与变量类似,
可以用来参与运算。
格键?
。0is°0
编写游戏脚本
提示:恭喜你答对了
是
提示大了
和之
b
是
提示}小了
结束
小了(2
创新活动
编写一个求正方形面积的程序,
正方形的边长可由键盘输入,最终结
果要在舞台上显示2秒。
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同课章节目录
第一单元 趣味编程入门
第1课 体验积木式编程
第2课 指挥角色听命令
第3课 指挥角色变位置
第4课 趣味编程1:猜数游戏
第5课 趣味编程2:迷宫游戏
第6课 趣味编程3:口算比赛
第7课 趣味编程4:克隆蚂蚁
第二单元 程序世界中的图形绘制
第8课 绘制基本几何图形
第9课 绘制有趣味的图形
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