苏教版七上生物 1.3我们身边的生物学 教案
文档属性
| 名称 | 苏教版七上生物 1.3我们身边的生物学 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 39.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-02 14:07:48 | ||
图片预览
文档简介
《第三节 我们身边的生物学》教案
教学目标
认知目标
1、描述生物学的概念
2、举例说明生物与人类的关系
能力目标
培养学生学习生物学的兴趣
情感目标
举例说明生物学的发展对社会的影响，激发热爱大自然，热爱生物学的良好品质。
教学重难点
教学重点
生物学的概念
生物学与人类的关系
生物学的发展对社会的影响
教学难点
举例说明生物学的发展对社会的影响
教学方法
讲授法、科学探究法
导入部分
问题导入：提问复习什么是生物？生物分为哪几类？从古至今人们在不断的学习研究生物，从而形成了一门新的学科生物学，这节课我们就来学习《我们身边的生物学》。21育网
教学过程
自古以来人类在不断的探_????????????????§?_，在这个过程中人类与大自然建立了越来越密切的关系，古代中草药的发展和人工驯化等，无不体现了人类对生命的探索和研究，从而人来就不断的探索生命现象和生命活动规律，人类在这些过程中积累了丰富的生物学知识。后来人们就把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学（biology）。
1、人类的生存和发展离不开生物学
①衣 棉、麻等植物纤维、化学纤维（化学纤维 石油等化工原料 古代动植物的遗体）。世纪*教育网
②食 粮食作物、蔬菜水果、乳制品、奶制品、肉类等
③住 木料、竹材、家居用品。
③行 古代的马车、汽车飞机的燃油、铁轨枕木、利用仿生学原理制造的飞机。
2、人类息息相关的生物学问题
①人口剧增：当今世界面临的_é??é??????????????_界人口接近70亿，中国人口数13亿，如此庞大的人口给社会带来许多问题。包括人口过度增长带来的教育问题、就业困难、住房紧张、社会保险紧张、人均收入和健康状况下降等问题。育网版权所有
②资源匮乏： 耕地减少、淡水资源缺乏、森林面积锐减等。
③能源危机：石油、电力、煤炭、其他自然资源的短缺。
④粮食短缺：许多国家还有很多人处于温饱危机线上，我们国家的许多地区农民也只是解决了基本的温饱问题，生活质量还不高。www.21-cn-jy.com
⑤环境污染：水体污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物及化学危害、噪声与其他物理性污染。
⑥心血管疾病：即循环系统疾病，如三高症、血管硬化、心肌炎等。
⑦癌症：2008年全球有1270万人患癌症，死亡人数达760万，中国每年有180万人因癌症死亡。2·1·c·n·j·y
⑧艾滋病：即获得性免疫缺陷综合征，英语缩写AIDS。艾滋病被称为“史后世纪的_??????_”，也被称为“超级_??????_”和“世纪杀手”。艾滋病是当今人类还无法攻克的疾病之一，但艾滋病是可以预防的，学会预防艾滋病对于每个人都是很有必要的。21·cn·jy·com
总之，解决这些疾病问题都离不开生物科学的发展，我们在探索诸多生命的奥秘的同时也要学会和自然和谐相处。www-2-1-cnjy-com
3、生物科学的发展对社会的影响
生物对_????????????è?????_卫生等方面发展的促进作用越来越大。同时生物科学的发展也在推动着生产力的发展，改变着人们的生活方式，解决了许多以前人们无法解决的问题。
①生物科学与健康：抗生素的合理使用；基因诊断与基因治疗；人体的器官移植； 生殖健康。
②生物科学与农业：农业_?????§????????????_控制技术；现代生物技术在育种上的应用；植物病虫害的防治原理和方法；动物疫病的控制；绿色食品的生产设施农业。
③生物科学与工业：微生物发酵及其应用；酶在工业生产中的应用；生物技术药物与疫苗。
④生物科学与环境保护：生物性污染及其预防；生物净化的原理及其应用；关注生物资源的合理利用；倡导绿色消费。21cnjy.com
4、阅读资料（结合课文阅读）
第一次“绿色革命_???????°??¨?????§?_矮秆化，大大地提高了水稻的单产和总产。此后近20年，水稻的单产几乎没有明显的提高。如何继续提高水稻等粮食作物的产量，以满足日益增长的人口对粮食的需求，是摆在世界各国政府和科学家面前的重要任务。以袁隆平为首的中国科学家，根据遗传学杂种优势的原理，于1973年成功地培育成世界上第一代杂交水稻。杂交稻的大面积推广，使水稻每公顷产量在矮秆的基础上平均提高了20%，从而突破了自第一次“绿色革命”后，粮食单产停滞不前的难关。世人称杂交水稻的成功为“第二次绿色革命”，袁隆平因此被誉称为“杂交水稻之父”。 21*cnjy*com
5、课堂练习（完成课后第一题）
6、师生共同小结所学内容
7、作业：完成第三课配套练习册内容。
教学目标
认知目标
1、描述生物学的概念
2、举例说明生物与人类的关系
能力目标
培养学生学习生物学的兴趣
情感目标
举例说明生物学的发展对社会的影响，激发热爱大自然，热爱生物学的良好品质。
教学重难点
教学重点
生物学的概念
生物学与人类的关系
生物学的发展对社会的影响
教学难点
举例说明生物学的发展对社会的影响
教学方法
讲授法、科学探究法
导入部分
问题导入：提问复习什么是生物？生物分为哪几类？从古至今人们在不断的学习研究生物，从而形成了一门新的学科生物学，这节课我们就来学习《我们身边的生物学》。21育网
教学过程
自古以来人类在不断的探_????????????????§?_，在这个过程中人类与大自然建立了越来越密切的关系，古代中草药的发展和人工驯化等，无不体现了人类对生命的探索和研究，从而人来就不断的探索生命现象和生命活动规律，人类在这些过程中积累了丰富的生物学知识。后来人们就把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学（biology）。
1、人类的生存和发展离不开生物学
①衣 棉、麻等植物纤维、化学纤维（化学纤维 石油等化工原料 古代动植物的遗体）。世纪*教育网
②食 粮食作物、蔬菜水果、乳制品、奶制品、肉类等
③住 木料、竹材、家居用品。
③行 古代的马车、汽车飞机的燃油、铁轨枕木、利用仿生学原理制造的飞机。
2、人类息息相关的生物学问题
①人口剧增：当今世界面临的_é??é??????????????_界人口接近70亿，中国人口数13亿，如此庞大的人口给社会带来许多问题。包括人口过度增长带来的教育问题、就业困难、住房紧张、社会保险紧张、人均收入和健康状况下降等问题。育网版权所有
②资源匮乏： 耕地减少、淡水资源缺乏、森林面积锐减等。
③能源危机：石油、电力、煤炭、其他自然资源的短缺。
④粮食短缺：许多国家还有很多人处于温饱危机线上，我们国家的许多地区农民也只是解决了基本的温饱问题，生活质量还不高。www.21-cn-jy.com
⑤环境污染：水体污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物及化学危害、噪声与其他物理性污染。
⑥心血管疾病：即循环系统疾病，如三高症、血管硬化、心肌炎等。
⑦癌症：2008年全球有1270万人患癌症，死亡人数达760万，中国每年有180万人因癌症死亡。2·1·c·n·j·y
⑧艾滋病：即获得性免疫缺陷综合征，英语缩写AIDS。艾滋病被称为“史后世纪的_??????_”，也被称为“超级_??????_”和“世纪杀手”。艾滋病是当今人类还无法攻克的疾病之一，但艾滋病是可以预防的，学会预防艾滋病对于每个人都是很有必要的。21·cn·jy·com
总之，解决这些疾病问题都离不开生物科学的发展，我们在探索诸多生命的奥秘的同时也要学会和自然和谐相处。www-2-1-cnjy-com
3、生物科学的发展对社会的影响
生物对_????????????è?????_卫生等方面发展的促进作用越来越大。同时生物科学的发展也在推动着生产力的发展，改变着人们的生活方式，解决了许多以前人们无法解决的问题。
①生物科学与健康：抗生素的合理使用；基因诊断与基因治疗；人体的器官移植； 生殖健康。
②生物科学与农业：农业_?????§????????????_控制技术；现代生物技术在育种上的应用；植物病虫害的防治原理和方法；动物疫病的控制；绿色食品的生产设施农业。
③生物科学与工业：微生物发酵及其应用；酶在工业生产中的应用；生物技术药物与疫苗。
④生物科学与环境保护：生物性污染及其预防；生物净化的原理及其应用；关注生物资源的合理利用；倡导绿色消费。21cnjy.com
4、阅读资料（结合课文阅读）
第一次“绿色革命_???????°??¨?????§?_矮秆化，大大地提高了水稻的单产和总产。此后近20年，水稻的单产几乎没有明显的提高。如何继续提高水稻等粮食作物的产量，以满足日益增长的人口对粮食的需求，是摆在世界各国政府和科学家面前的重要任务。以袁隆平为首的中国科学家，根据遗传学杂种优势的原理，于1973年成功地培育成世界上第一代杂交水稻。杂交稻的大面积推广，使水稻每公顷产量在矮秆的基础上平均提高了20%，从而突破了自第一次“绿色革命”后，粮食单产停滞不前的难关。世人称杂交水稻的成功为“第二次绿色革命”，袁隆平因此被誉称为“杂交水稻之父”。 21*cnjy*com
5、课堂练习（完成课后第一题）
6、师生共同小结所学内容
7、作业：完成第三课配套练习册内容。