川教版（2019）七年级上册 信息技术 3.2 在python中用turtle模块画图—— 画正方形 教案
文档属性
| 名称 | 川教版（2019）七年级上册 信息技术 3.2 在python中用turtle模块画图—— 画正方形 教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 26.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2020-11-02 15:21:06 | ||
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文档简介
第二节 在python 中用 turtle 模块画图
第 1 课时 画正方形
一、教学目标
1、学会用关键字 import 引入绘画模块 turtle，掌握三种方法及应用。
2、学会函数 screensize()，pensize()，pencolor()，forward()，left()，right()， 并用于绘制图形。
3、学习 python 程序结构之一 ——顺序结构。
4、综合运用所学，尝试自己编写程序，学会分析问题和解决问题的能力。
二、重点难点
教学重点：函数 screensize()、pensize()、pencolor()、forward()、left()/right()
应用。
教学难点：顺序结构编程及其简单应用。
三、教学过程
复习引入：
★学了交互式编程环境 IDLE： 输入一行，执行一行。
★学了代码编程环境：
Fife 菜单——>New file，可以写完程序，运行：Run module，或 F5。
★学了 print()函数，input()函数（）：能对数字、字符串进行处理。
※除了这些，python 可以绘图吗？可以画几何图形吗？可以编写游戏吗？
△没问题，turtle （海龟）模块，能！今天我们从学习画图开始！
新课：
（一）画图模块 turtle 引入
引入方法有三种：
import turtle #用关键字 import 加在前面
turtle.screensize(400,300,’blue’) #turtle.函数
import turtle as t #引入 turtle，另取一个别名 t，简便，好记，好写。t.screensize(400,300,’blue’)
from turtle import * #在程序中，本行以下代码直接用函数，省略模块名。
screensize(400,300,’blue’)
python 中常用模块还有 os，sys，time，math 等，在一个程序中如果要调用多个模块，第一种方法和第二种方法不会出现函数重名问题，第三种方法可能会出现重名。所以要根据程序来确定用哪种方法。
（二）函数
屏幕函数 screensize()
格式：screensize(宽,高,’颜色’) 例如：screensize(400,300,’blue’)
355536593630实践与思考：设置其他颜色？
画笔函数
函数 pensize()
格式：pensize(参数) 例如：pensize(5)
函数 pencolor()
格式：pencolor(参数) 例如：pencolor(‘red’)
运动函数
函数 forward()
格式：forward(参数)
功能：向前移动（这里的“向前指的是箭头指示的方向”） ，前进。例如：forward(100) #向前移动 100 个像素
函数 left()
格式：left(参数)
功能：向左（逆时针）旋转一个角度（参数值）。
例如：left(90) #转动 90 度，可用在画直角。
函数 right()
格式：left(参数)
功能：（请同学们自己填写）
例如：left( ) #转动 度。
（三）用 turtle 模块画正方形
程序 1 —— 画线
分析：先引入 turtle 来画图，海龟默认在原点（屏幕中央，方向朝正右方），用运动函数 forward(100)向左移动 100，共两行代码。
请把代码写入下面窗口中。
（提示：※要用到的语句： import turtle ；※要用到的画线函数：forward()）
程序解释：forward(100)——海龟向前移动 100 个像素（这里的“向前指的是箭头指示的方向”）
实践与思考：改变画笔大小、颜色？再画一条线？
程序 2 —— 画正方形
设计思路： 海龟前行→左转→前行→左转→前行→左转→前行→左转
程序说明： 程序自上而下，依次执行每一条语句，就是程序的顺序结构。绘制正方形程序中，语句 forward(100)和 left(90)依次重复执行了 4 次，画正方形四条边，构成正方形。
1160144517270（这种繁琐的不必要的设计，我们将在下节课中得到解决。） 代码如下：请把代码写入下面窗口中。
试一试： 去掉最后一条语句 left(90)，结果会怎样？
（四）拓展思考（画正多边形）
修改上面绘制正方形程序，使之绘画成矩形。请问该修改哪里？你能做吗？ 提示：矩形四个角是直角，故还转 90 度，但只有两条对边长度相等即可。
在绘制正方形程序基础上修改程序，尝试绘制一个正三角形？正五边形？正六边形？
如下图所示。
提示：应该怎样控制 left()的角度？联系数学知识：正多边形外角公式？ 你还记得吗？
（正多边形外角公式：360°/n）
正三角形 正五边形 正六边形
1160144183602
四、本课小结
引入绘图模块 turtle，调用方法三种：
（1）import turtle （2）import turtle as t （3）from turtle import *
函数：screensize()； pensize()、pencolor()； forward()、 left()、right()
python 程序结构：1.顺序结构，利用此结构编写程序思路清楚。
2. ??
五、分享
教师抽取学生的练习，在全班展示，师生点评。
六、课后反思
第 1 课时 画正方形
一、教学目标
1、学会用关键字 import 引入绘画模块 turtle，掌握三种方法及应用。
2、学会函数 screensize()，pensize()，pencolor()，forward()，left()，right()， 并用于绘制图形。
3、学习 python 程序结构之一 ——顺序结构。
4、综合运用所学，尝试自己编写程序，学会分析问题和解决问题的能力。
二、重点难点
教学重点：函数 screensize()、pensize()、pencolor()、forward()、left()/right()
应用。
教学难点：顺序结构编程及其简单应用。
三、教学过程
复习引入：
★学了交互式编程环境 IDLE： 输入一行，执行一行。
★学了代码编程环境：
Fife 菜单——>New file，可以写完程序，运行：Run module，或 F5。
★学了 print()函数，input()函数（）：能对数字、字符串进行处理。
※除了这些，python 可以绘图吗？可以画几何图形吗？可以编写游戏吗？
△没问题，turtle （海龟）模块，能！今天我们从学习画图开始！
新课：
（一）画图模块 turtle 引入
引入方法有三种：
import turtle #用关键字 import 加在前面
turtle.screensize(400,300,’blue’) #turtle.函数
import turtle as t #引入 turtle，另取一个别名 t，简便，好记，好写。t.screensize(400,300,’blue’)
from turtle import * #在程序中，本行以下代码直接用函数，省略模块名。
screensize(400,300,’blue’)
python 中常用模块还有 os，sys，time，math 等，在一个程序中如果要调用多个模块，第一种方法和第二种方法不会出现函数重名问题，第三种方法可能会出现重名。所以要根据程序来确定用哪种方法。
（二）函数
屏幕函数 screensize()
格式：screensize(宽,高,’颜色’) 例如：screensize(400,300,’blue’)
355536593630实践与思考：设置其他颜色？
画笔函数
函数 pensize()
格式：pensize(参数) 例如：pensize(5)
函数 pencolor()
格式：pencolor(参数) 例如：pencolor(‘red’)
运动函数
函数 forward()
格式：forward(参数)
功能：向前移动（这里的“向前指的是箭头指示的方向”） ，前进。例如：forward(100) #向前移动 100 个像素
函数 left()
格式：left(参数)
功能：向左（逆时针）旋转一个角度（参数值）。
例如：left(90) #转动 90 度，可用在画直角。
函数 right()
格式：left(参数)
功能：（请同学们自己填写）
例如：left( ) #转动 度。
（三）用 turtle 模块画正方形
程序 1 —— 画线
分析：先引入 turtle 来画图，海龟默认在原点（屏幕中央，方向朝正右方），用运动函数 forward(100)向左移动 100，共两行代码。
请把代码写入下面窗口中。
（提示：※要用到的语句： import turtle ；※要用到的画线函数：forward()）
程序解释：forward(100)——海龟向前移动 100 个像素（这里的“向前指的是箭头指示的方向”）
实践与思考：改变画笔大小、颜色？再画一条线？
程序 2 —— 画正方形
设计思路： 海龟前行→左转→前行→左转→前行→左转→前行→左转
程序说明： 程序自上而下，依次执行每一条语句，就是程序的顺序结构。绘制正方形程序中，语句 forward(100)和 left(90)依次重复执行了 4 次，画正方形四条边，构成正方形。
1160144517270（这种繁琐的不必要的设计，我们将在下节课中得到解决。） 代码如下：请把代码写入下面窗口中。
试一试： 去掉最后一条语句 left(90)，结果会怎样？
（四）拓展思考（画正多边形）
修改上面绘制正方形程序，使之绘画成矩形。请问该修改哪里？你能做吗？ 提示：矩形四个角是直角，故还转 90 度，但只有两条对边长度相等即可。
在绘制正方形程序基础上修改程序，尝试绘制一个正三角形？正五边形？正六边形？
如下图所示。
提示：应该怎样控制 left()的角度？联系数学知识：正多边形外角公式？ 你还记得吗？
（正多边形外角公式：360°/n）
正三角形 正五边形 正六边形
1160144183602
四、本课小结
引入绘图模块 turtle，调用方法三种：
（1）import turtle （2）import turtle as t （3）from turtle import *
函数：screensize()； pensize()、pencolor()； forward()、 left()、right()
python 程序结构：1.顺序结构，利用此结构编写程序思路清楚。
2. ??
五、分享
教师抽取学生的练习，在全班展示，师生点评。
六、课后反思