沪粤版八年级物理1.3长度和时间测量的应用 教案设计

课
题
1.3长度和时间测量的应用
教材分析
教学
目标
会正确使用刻度尺进行长度测量，会正确记录测量结果。
知道测量长度的一些特殊方法。
会用量筒或量杯测量不规则物体的体积。
教学
重难点
重点：测量长度的一些方法和测量不规则物体体积的方法。
难点：测量特殊物体的体积。
教学过程
检查
5-8分
教学点滴
点拔
15-20分
一、新课导入
怎样在地图上测出上海到南京的铁路长度呢？
二、新课教学
1.长度的“间接”测量
活动A测一张纸的厚度：
①取一定量相同的纸张，把它们叠放在一起。②先用刻度尺测量出叠放在一起的总厚度D。③再用总厚度D除以所取的纸张的张数n，这样就可以得到一张纸的厚度d。累积法：适用于尺寸小的物体
2.以直代曲法
活动B
测量曲线的长度
(1)方法一步骤：
①.用毫米刻度尺测出圆规两脚间的距离为l
②.用圆规两脚从曲线一端依次向另一端分割曲线，记录段数为n
③.则曲线的长度L=nl
2）方法二步骤:
①.用细线紧密贴合曲线，并在曲线两端分别做记号AB
②.把细线拉紧，再用毫米刻度尺测量细线AB之间的长度L
③.则曲线的长度为L
3.滚轮法
4.辅助工具法
检测
10-15分
完成课本P16页自我评价第1，2，3，4题
点评
1-2分
作业
1分
完成练习册1.3相关内容。
板书设计
1.3长度和时间测量的应用
一、累积法
步骤：①
②
③
二、以直代曲法
步骤：①
②
③
教学感悟
教案审核、打印流程
主备人科组长（或指定人员）学部教学行政教务处主备人打印科组长分发