沪科版物理八年级上学期6.5 科学探究：摩擦力 同步练习（含解析）

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沪科版物理八年级上学期6.5 科学探究：摩擦力
一、单选题
1.浴室中，为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是（? ）
A.?脚底下垫一条毛巾??????????????????????????????????????????????B.?人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋
C.?浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖??????????????????????D.?穿上平底光滑的塑料拖鞋www-2-1-cnjy-com
2.关于摩擦力，下列说法中错误的是（?? ）
A.?摩擦力总是有害的??????????????????????????????????????????B.?螺丝刀的手柄上刻一些凹槽是为了增大有益摩擦
C.?行李包的包底安装上小轮是为了减小摩擦???????D.?汽车前进时车轮与地面间的摩擦是汽车前进的动力
3.小杰有四双_é????????é???????±_同种材料制成，鞋底花纹样式分别如图所示。他在同一路面行走时，穿着其中一双鞋子最容易打滑，这双鞋的鞋底样式是（?? ） 2-1-c-n-j-y
A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
4.下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（?? ）
A.?鞋底加深槽纹??????????????????????B.?用手捏刹车把手
C.?给转轴加润滑油????????????????? ?D.?用铅笔移动书本
5.下列做法中为了减小摩擦的是（?? ）
A.?定期给机器的转动轴加润滑油?????????????????????????????B.?鞋底和轮胎上都刻上花纹
C.?骑自行车刹车时用力捏车闸????????????????????????????????D.?下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣
6.下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是（?? ） 【来源：21cnj*y.co*m】
A.?通过甲、乙_??????????????????_压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B.?通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C.?通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D.?通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响【出处：21教育名师】
7.自行车是绿色岀行的交通工具。下列设计中目的是利用摩擦的有（?? ）
①车上安装有刹车闸??? ②车把手上有凹槽??? ③坐垫呈马鞍型??? ④脚踏板做得扁而平??? ⑤轮胎上刻有花纹
A.?②⑤???????????????????????????????B.?①②⑤???????????????????????????????C.?①②③⑤???????????????????????????????D.?①②④⑤
8.一消防员进行徒手爬绳训练，当他双手握住绳索竖直加速上攀时，绳索对他的摩擦力大小和方向分别是（?? ）
A.?大于消防员的重力、竖直向上?????????????????????????????B.?等于消防员的重力、竖直向上
C.?小于消防员的重力、竖直向上?????????????????????????????D.?等于消防员的重力、竖直向下
9.下列关于摩擦力的说法正确的是（? ）
A.?相互接触_??¤???????????????_体之间一定有摩擦力
B.?运动的物体也可以受到静摩擦力
C.?滑动摩擦力阻碍的是物体的相对运动，所以滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反
D.?两个物体的接触面积越大，滑动摩擦力就越大21*cnjy*com
10.下列摩擦事例中，属于静摩擦的是（?? ）
A.?拿在手中的瓶子保持静止不动?????????????????????????????B.?滑冰时冰刀与地面间的摩擦
C.?滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦?????????????????????????D.?用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦
11.以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是（?? ）
A.?人走路时，脚与地面间摩擦_??????????????????_越小越好
B.?皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有害摩擦
C.?骑自行车时，自行车车轴处的摩擦是有益摩擦
D.?机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的21教育网
二、填空题
12.“我劳动，我快乐”如图所示_???????°??????????_常用的搓衣板，它是通过增大接触面的________来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为________摩擦（选填“滑动”或“滚动”）?
13.用黑板擦擦黑板时，板擦与黑_??????é???????????_是________摩察；下雪天人们常在路面上撒一些灰渣，是为了增大车轮与路面间的________，从而増大________力。
14.如图所示为明明在“空中_è??????????????è??_间跑步的场最。明明跑步时鞋底与地面间的摩擦力属于________(选填“滑动”“滚动”或“静”)摩擦力，它的方向是水平向________(选填“左”或“右”)，这个摩擦力是________(选填“有益”或“有害”)的。
15.用螺丝刀拧螺_?????????è????§??§_地握住螺丝刀柄，这是靠增大________来增大摩擦的。同 时，螺丝刀柄上刻有一些花纹，这是利用增大接触面的________程度来增大摩擦的。 www.21-cn-jy.com
16.劣橡皮较硬，_??????????????????_，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越________的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没有擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大________来增大橡皮与纸之间的摩擦。
三、实验探究题
17.小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
（1）小明用图甲所示的实验装置_è??è?????é?????è??_想知道滑动摩擦力的大小，应该使木块在水平桌面上做________运动。此时滑动摩擦力大小为________N。
（2）分析本实验误差产生的原因，请写出其中1条：________。
（3）根据图_??????????????°???_点画出声f～F压关系图象．依据f～F压关系图象，思考当F压=6N时如何确定滑动摩擦力的f大小，在图乙中纵坐标轴上用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹。
（4）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停的越快的原因是________。
四、解答题
18.请简要说明雪地轮胎防止车轮在冰雪路面打滑的原理。
19.当你在水平地板上推箱子时，箱子里装的物体越重，推起来越费力，为什么？
20.“科学就在身边”，请解释下列生活现象．
现象一：如图所示，许多书重叠在一起，越在下层的书被压得越紧，想把它抽出来越费力．
现象二：在坚硬、光滑的水泥路上行走时，当脚下踩到沙子时，容易滑倒．
答案解析部分
一、单选题
1.答案: D
解析:A．脚底下垫一条毛巾是通过增大接触面的粗糙程度增大滑动摩擦力的，A正确，不符合题意； 21cnjy.com
B．人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋是通过增大接触面的粗糙程度增大滑动摩擦力的，B正确，不符合题意；
C．浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖是通过增大接触面的粗糙程度增大滑动摩擦力的，C正确，不符合题意；
D．穿上平底光滑的塑料拖鞋，减小了接触面的粗糙程度，滑动摩擦力减小，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。
2.答案: A
解析:A．摩擦力并不总是有害的，在许多时候，人们是靠摩擦力来完成工作的，A错误，符合题意； 21·世纪*教育网
B．螺丝刀的手柄上的刻有一些凹槽，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大有益摩擦，B正确，不符合题意；【版权所有：21教育】
C．行李包的包底安装上小轮是用滚动摩擦来代替滑动摩擦，减小摩擦，C正确，不符合题意；
D．汽车前进主要依靠发动机产生的动力，使车轮转动，利用车轮与地面间的摩擦力使汽车前进，D正确，不符合题意。21教育名师原创作品
故答案为：A。
【分析】摩擦力可以阻碍物体的相对运动，也可以是物体运动的动力；增大粗糙程度可以增大摩擦力，滚动摩擦代替滑动摩擦力可以减小摩擦。
3.答案: B
解析:打滑是因为摩擦力太小，摩擦力与压力、接触面粗糙程度有关，压力相同时，接触面越光滑，摩擦力越小。
故答案为：B。
【分析】压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
4.答案: B
解析:A．鞋底加深槽纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；
B．用手捏刹车把手，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，符合题意；
C．给转轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，不符合题意；
D．用铅笔移动书本，通过滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦力，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。
5.答案: A
解析:A．定期给机器的转动轴加润滑油，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，符合题意；
B．鞋底和轮胎上都刻上花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；
C．骑自行车刹车时用力捏车闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，不符合题意；
D．下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意。2·1·c·n·j·y
故答案为：A。
【分析】减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动摩擦力，可以减小摩擦。
6.答案: A
解析:A. 甲、乙两次实验，控制接触面粗糙程度相同，改变压力，所以探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响．A符合题意．
B. C.乙、丙两次实验_???????????????è§?_面粗糙程度都改变了，触面的大小相同．既不能探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，也不能探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响．B、C不符合题意．
D.乙、丁两次实验中，改变了接触面的大小，但没有控制压力相同，所以不能探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响．D不符合题意．
故答案为：A
【分析】滑动摩擦力大小，和压力、接触面的粗糙程度有关。
7.答案: B
解析:①车上安装有_???è??é???????????_增大摩擦，使车尽快停下；②车把手上有凹槽，增大了接触面的粗糙程度，从而增大摩擦；③坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强；④脚踏板做得扁而平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的；⑤轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
利用摩擦的有①②⑤。
故答案为：B。
【分析】摩擦力可以对物体产生推动了，也可以阻碍物体运动。
8.答案: A
【解_?????????é????????_住绳索竖直加速上攀时，竖直方向上消防员受到的重力和摩擦力，摩擦力大于他的重力；重力的方向竖直向下，绳索对他的摩擦力方向竖直向上，A选项符合题意，BCD选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】_??????????¤????é??_止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力；相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
9.答案: B
解析:A．相互接触挤压的粗糙物体之间有相对运动或相对运动的趋势时才有摩擦力，A不符合题意；
B．运动的物体也可以受到静摩擦力，B符合题意；
C．滑动摩擦力阻碍的是物体的相对运动，所以滑动摩擦力一定与物体的相对运动方向相反，但也可能与物体的运动方向相同，C不符合题意；
D．滑动摩擦力的大小只跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】滑动摩擦力一定与物体的相对运动方向相反；滑动摩擦力的大小只跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关；运动的物体也可以受到静摩擦力。【来源：21·世纪·教育·网】
10.答案: A
【解_??????A????????¨_手中的瓶子不会滑落．此时手与瓶子之间仅存在相对运动的趋势，并未产生相对运动，因此，这种摩擦属于静摩擦．A符合题意；
B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦．此时冰刀与冰面之间已产生相对运动，且冰刀与冰面直接接触，产生相对滑动，这种摩擦称为滑动摩擦．B不符合题意；
C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦．此时旱冰鞋与地面之间并未直接接触，中间隔有可滚动的物体，这种摩擦为滚动摩擦．C不符合题意；
D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦．此时笔尖与纸之间已产生相对运动，且笔尖与纸直接接触，产生相对滑动，这种摩擦称为滑动摩擦．D不符合题意．
故答案为：A
【分析】物体受到摩擦力但没有运动，此时的摩擦力是静摩擦力。
11.答案: D
解析:A．人走路时如果鞋底和地面之间没有摩擦，人将无法走动，所以鞋底和地面之间的摩擦是有益摩擦，A不符合题意； 21·cn·jy·com
B．皮带和皮带轮之间如果没有摩擦，皮带在轮上会打滑，皮带无法带动轮转动，皮带和皮带轮之间的摩擦是有益摩擦，B不符合题意；
C．骑自行车时，自行车车轴处的摩擦会将零件磨损变形，是有害摩擦，C不符合题意；
D．机车起动时，车轮与钢轨之间的摩擦，是启动车前进的摩擦力，有利于机车启动，是有益摩擦，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】摩擦力可以是阻力，也可以是动力，所以摩擦力有利有弊。
二、填空题
12.答案: 粗糙程度；滑动
解析:图中洗衣板的_è?¨é?????è????????_，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。洗刷衣服时，刷子在衣服上滑动，刷子与衣服之间的摩擦为滑动摩擦。
【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。
13.答案: 滑动；粗糙程度；摩擦
解析:用黑板擦擦黑_?????????é????????_黑板擦之间发生相对运动，此时黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦力。下雪天的路面常常很光滑，车很容易打滑，这时在路面上撒一些灰渣，可以增大车轮与路面间的粗糙程度，从而增大摩擦力，使车不易打滑。
【分析】物体间相对滑动时的摩擦力是滑动摩擦力；增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力。
14.答案: 静；右；有益
解析:人_è·???????è???????°_面相对静止，它们之间的摩擦力属于静摩擦力。摩擦力的方向是与相对运动的方向相反；如图，明明跑步前进时，鞋底相当于地面有向左运动的趋势，故此时地面对鞋底的摩擦力方向是向右的。鞋底与地面间的摩擦力使人能够正常进行跑步，所以这个摩擦力是有益的。
【分析】物体受到摩擦力保持静止时是静摩擦力；摩擦力的方向和物体相对运动方向相反；对物体有利的摩擦是有益摩擦。
15.答案: 压力；粗糙
解析:用螺丝刀拧_è???????????è????§_紧地握住螺丝刀柄，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力的。螺丝刀的刀柄上有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手和刀柄之间的摩擦力。
【分析】滑动摩擦力和压力有关，和接触面的粗糙程度有关。
16.答案: 小；压力
解析:在压_??????????????????_体接触面越光滑，摩擦力越小；稍加用力是在接触面粗糙程度相同时，通过增大压力增大了摩擦力。
【分析】两个物体之间的摩擦力与接触面粗糙程度、压力有关，接触面越粗糙，压力越大，物体之间的摩擦力也就越大。21*cnjy*com
三、实验探究题
17.答案: （1）匀速直线；2.2
（2）很难完全做到匀速直线运动（或测力计是在运动中读数）
（3）
（4）捏手刹用的力越大，压力越大，根据影响滑动摩擦力的因素，摩擦力越大，根据力是改变物体运动状态的原因，故车子停的越快
【解答_???(1)??????_沿水平方向拉着物体在水平方向上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，由图知，测力计分度值为0.1N，示数为2.2N，即此时滑动摩擦力大小为 2.2N。(2)人为很难完全做到匀速直线运动（或测力计是在运动中读数）；(3)根据图乙给出的数据点画出声f～F压关系图象，将各点用直线连接起来，直线两边的点分布大致均匀，并延长交过6N的垂线于A，如下所示：
??
可知，当F压=6N时，对应的_?????¨????????????_f大小为1.8N；(4)自行车刹车时，捏手刹用的力越大，压力越大，根据影响滑动摩擦力的因素，摩擦力越大，根据力是改变物体运动状态的原因，故车子停的越快。
【分析】（1）物体水平匀速_??????è????¨??????_摩擦力和拉力相等；根据测力计指针位置测量力的大小；（2）直接拉动物体运动时，不容易做到匀速直线运动；（3）根据实验测量的摩擦力和压力大小，作图；（4）接触面的粗糙程度一定时，增大压力，可以增大摩擦力。
四、解答题
18.答案: 压力不变，雪地轮胎有较深的花纹，从而增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力。(答案合理即可)
解析:压力不变，雪地轮胎有较深的花纹，从而增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力。
【分析】总压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
19.答案: 解：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大
解析:摩擦力的_?¤§?°???????è§?é??_的粗糙程度和压力大小有关。箱子越重，推起来越费力，说明摩擦力（或滑动摩擦力）的大小可能跟作用在物体表面的压力有关，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。
【分析】接触面粗糙程度一定时，增大压力，可以增大摩擦力。
20.答案: 解：现象一:_è????¨????±???????_受到上方书的压力就越大，被压得就越紧;抽出来时，需要克服的摩擦力就越大，抽出来就越费力．现象二:在坚硬、光滑的水泥路接触面有沙子后易形成滚动摩擦，甲受到摩擦力变小了，所以容易摔倒． 21世纪教育网版权所有
【分析】粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大。

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