二年级上册数学一课一练-6.1教室有多长 北师大版（含答案）

二年级上册数学一课一练-6.1教室有多长
一、单选题
1.长的是（?? ）
A.???????????????????B.?
2.最长的铅笔是：（?? ）
A.?A??????????????????????????????????????????????B.?B??????????????????????????????????????????????C.?C
3.说的对的小动物是（?? ）
A.??????????????????????B.??????????????????????C.?
二、判断题
4.用1刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为4厘米
5.这条线段长8cm。（??? ）
6.9厘米+31厘米=40厘米=4分米。
三、填空题
7.看图填空
________厘米________毫米
8.没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时，也可以用步测或目测．________（判断对错）
9.先估计，再用小数表示．
数学书的厚度，大约是________?dm．用直尺量一量，检查估计的误差有多大．
10.量一量，填一填。
长方形的长是________厘米，宽是________厘米，正方形的边长是________厘米。
四、解答题
11.在最长的后面√。
?
12.想一想，画一画。
（1）在多的后面画√。

（2）在少的后面画√。

（3）在长的后面画√。

（4）在短的后面画√。

13.在最短的后面画“√”，在最长的后面画“○”。
?
五、应用题
14.如果每只猫跑得一样快，比一比，哪只猫最先抓到老鼠，哪只猫最后捉到老鼠?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】把红色和蓝色绳子的左端对齐，看右端好像两根绳子同样长,但红色绳子是弯的,所以还是红色绳子长,蓝色绳子短.长的选B.
【分析】比较物体的长短有以下两种方法：（1）把物体的一端对齐，看另一端。（2）把物体直立在水平平面上，看上边，用眼睛直接看。
2.【答案】 C
【解析】
3.【答案】A
【解析】【解答】比较红色和蓝色小棒的长短,用数方格的方法.蓝色小棒的长度是满7个方格,红色小棒是不满7个方格,所以得出:红色小棒短,蓝色小棒长. 说得对,选A.
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】起点刻度为1厘米，所以要用终点刻度5厘米减去1厘米，正确
【分析】不是一般情况，要记得减去多余的1厘米
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：8－3=5（cm），则这条线段长8cm，故原题说法错误.故答案为：×.
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：9厘米+31厘米=40厘米=4分米，原题计算正确。
故答案为：正确
【分析】先计算出和是40厘米，1分米=10厘米，把40分米换算成厘米后再判断即可。
三、填空题
7.【答案】2；5
【解析】【解答】解：根据直尺上的刻度可知，这个长度是2厘米5毫米.
故答案为：2；5【分析】物体的一端对准0刻度，另一端对准的刻度就是物体的长度，由此判断长度即可.
8.【答案】 正确
【解析】【解答】解：没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时，也可以用步测或目测；
故答案为：正确．
【分析】根据估测的两种方法目测、步测填写即可．
9.【答案】 0.1

【解析】【解答】测量出数学书的厚度大约是1厘米，就是0.1dm.
故答案为：0.1
【分析】测量数学书的厚度，可以运用cm作单位，测量出厚度后再换算成dm，1cm=0.1dm.
10.【答案】 5 ；2 ；2
【解析】
四、解答题
11.【答案】解：
【解析】
12.【答案】 （1）
（2）
（3）
（4）
【解析】【分析】（1）（2）上下两个图形一一对齐，哪个多，哪个少便可得出；
（3）上下两根绳子的前端是对齐的，看后面，哪根绳子向右边延伸的多，那根绳子就长；
（4）两条线的两端是对齐的，但是第一条线是弯曲的，第二条线是笔直的，所以，第二条线短一些。
13.【答案】解：
【解析】【分析】第三根铅笔左边空了3格，所以第三根铅笔总长度是8格，第一根是10格，第二根是11格，比较长短后画出相应的符号即可。
五、应用题
14.【答案】 花猫最先捉到老鼠，黄猫最后捉到老鼠
【解析】【分析】可用数格子的方法来比较哪只猫先捉到老鼠．黑猫捉到老鼠走了9个格，花猫捉到老鼠走了7个格，白猫捉到老鼠走了8个格，黄猫捉到老鼠走了10个格．