2021年河北衡水初中英语中考语法复习基础讲义(002)名词可数性和句法功能知识点整理总结

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名称 2021年河北衡水初中英语中考语法复习基础讲义(002)名词可数性和句法功能知识点整理总结
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资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2020-11-03 12:38:11

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2021届河北衡水初中英语中考语法复习基础讲义(002)名词可数性和句法功能知识点整理总结
可数名词和不可数名词到底如何区分?


在学习名词的时候,普通名词又有可数名词和不可数名词之分。很多人都会碰到可数名词和不可数名词到底该如何区分的问题。
比如在老师讲到money这个不可数名词的时候,你也许会有这样的疑问:
我们经常说数钱数钱,难道钱不可数吗?
今天我们讲讲到底如何区分可数名词和不可数名词。



一,特征分析
1.
可数名词因为可数,所以在句子中可数名词可以有a/an或者数词限定,且有复数形式,通常加s.
比如:
student这个词,a
student,
three
students
2.
不可数名词因为不可数,所以在句子中不可数名词不能有a/an或者数词限定,且没有复数形式。
比如:
water这个词,不能说a
water,
three
waters
二,如何区分
如何用相对好理解的方式去区分可数不可数名词?
看这个名词是否具有公认的、人们普遍接受的“计量单位”。
1.
可数名词有普遍的计量单位。
比如“汽车”这个词,在人们普遍观念里它的单位是“辆”,当然你也可以说“台”。不管是“辆”还是“台”,我们都能理解a
car它的“量”。
2.
不可数名词通常没有普遍的计量单位。
比如“水”这个词,我们没有一个统一的衡量标准/单位,
a
water
到底是指“一滴水”、“一杯水”
还是“一桶水”?
没有统一的衡量单位,那么这个词就是不可数名词。
再如a
money,到底是指“一张钱”、“一沓钱”还是“一捆钱”。另外钱的面值也不统一。所以我们无法知道a
money到底是多钱,即无法知道它的“量”。
总结
那么不可数名词要表达量怎么解决呢?
添加“量词”,当然严格来讲英语中没有“量词”一说。
公式:
a/an/数词+“量词”(名词)+of+不可数名词
比如:
a
cup
of
water,
two
cups
of
water
这个公式不仅适用于不可数名词,可数名词要用也能用。
当然还有一些词既可以做可数名词也可做不可数名词,在此不做讨论。今天就讲解到这里。你学会了吗?
名词的句法功能


关于名词,初高中学生可能还会遇到的问题是:名词在句中可以作哪些成分?
接下来我们一起来看名词在句子中的句法功能。



名词在句中可以作的成分相当多,除了谓语,名词基本上可以充当其他所有句子成分。
比如:主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、同位语。
1,作主语
Mr.
Chen
knows
grammar
well.
2,作宾语
Grammar
doesn't
know
Mr.
Chen.
3,作表语
The
writer
of
this
article
is
Mr.
Chen.
4,作宾语补足语
My
students
call
me
Mr.
Chen.
5,作定语
Mr.
Chen
likes
grammar
books.
6,作同位语
The
writer
Mr.
Chen
loves
sharing.
总结
初中生通常记住名词可以作主语、宾语、表语就可以了。想深入学的可以把今天的内容记下来多消化消化。
名词作状语可以吗?
单个儿名词作状语基本上没有,通常都是其他词+名词构成的名词词组充当状语。
比如:
come
this
way,wait
a
minute,last
night等。