教科版科学四上第一单元易错环节归类训练题

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教科版四上易错环节归类训练题
第一单元
判断题。
用手拍打墙面，可以听到声音,但没看到墙在振动，说明发声物体不一定都要振动。(
)
“一个巴掌拍不响”是因为“巴掌”没有受到外力，所以无法振动发声。(
)
声音在空气中传播的速度最快，约为每秒340米。(
)
声音只能向一个方向传播。(
)
声音只能在空气中传播。(
)
声音的强弱可以用音量来描述，振动幅度越大,声音越强。(
)
对于同一发声物体而言,其声音的音量和音高都是可以控制的。(
)
用同种材料制作的物体，粗细、松紧不-样时,发出的声音相同。(
)
植树是通过控制声源达到降低噪声的目的。(
)
选择题。
关于声音的产生，下列说法错误的是(
)。
A.发声的物体都在振动
B.阻止物体振动，物体就不会发声
C.声音是由物体受到力的作用产生的
声音在(
)中不能传播。
A.固体
B.水
C.真空
声音是以(
)的形式传播的。
A粒子
B.直线
C.波
男高音唱到高音时，他的声带振动的速度(
)。
A.慢
B.快
C.不快也不慢
面三名同学的说法中，正确的是（
）。
A.皓字说:“电影院里的声音太大了，音高过大,听得耳朵很不舒服。”
B.雨馨说:“通常情况下，男生声带的振动比女生声带的振动慢,所以男生说话的音量比女生说话的音量大。”
C.俊杰说:“我在弹吉他时，不同的琴弦发出声音的高低不同,这和琴弦振动的频率有关”
敲击下面的杯壁，能发出声音最高的是(
)。
B.
B.
C.
下列情况中,用同样的力拨动钢尺，发出声音最高的是(
)。
B.
C.
列日常用语中所讲的“高”指的是音高的是(
)。
A.“喂,我听不到，你的声音再高一些。”
B.“请勿高声喧哗。”
C.“这音太高，我唱不上去。”
小明改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，钢尺振动的快慢不同，他听到的声音不同。下列说法中正确的是(
)。
A.声音的高低与物体振动的幅度有关
B.声音的高低与物体振动的频率有关
C.声音的高低与物体的振动方向有关
10.按照歌谱来唱歌，音符2和音符6相比(
)。
音符2的音高更高
音符6的音高更高
音符6的音量更大
11.如图所示，小明用硬卡片两次快慢不同的划过梳齿，主要是比较两次发出声音的(
)。
A.音量
B.音调
C.强弱
12.在耳朵结构中,将声波转化为振动的是(
)。
A.听小骨
B.耳蜗
C.鼓膜
13.下列做法中错误的是(
)。
A.不能对着同学的耳朵大声说话
B.遇到过强的声音要捂住耳朵
C.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵
参考答案
第一单元
一、
×
√
×
×
×
√
√
×
×
二、
C
C
C
B
C
C
C
C
B
B
B
C
C
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精品试卷·第
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