初二物理春季到
课程编号
课型
同
课题物态变化
教学
知道物态变化现象和物质的三态
解熔化、凝固现象,知
非晶体,会查熔点表
解液化、汽化现象,知
沸点与气压的关系
两
知道升华、凝华现象并
重难
握六种物态变
知道它们与吸
关系(选修内
2.根据物态变化的知识解释简单的热现象(选修內
教学安排
版块
长
分钟
例题解析
5分钟
4课堂总结
分钟
力提升
分钟
初二物理春季课程
物态变化
知识梳理
物态变化
1、物态变化定义:物质
变为
程称为物态变
物质
态:通常有
种
者之间能够相互变
着
和
这两个过程
案】1、一种状态:另一种状态
吸热;放热
熔化和凝
1、熔化的定
熔
体
的物质。常见类型:冰、石英
水晶、海波、冰、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、金属都是晶体
熔
本熔化时的
春天,冰雪消融
体熔化的特点
晶体熔化条
非晶体物质:没有
物质。例如:石蜡、玻璃、沥
香
熔化特点
热量,先变软变稀,最后变为
凝固定义
凝
凝固点:晶体凝固时的
体凝固条件
本凝固特点
热量,逐渐变稠、变稠、变硬,最后变为
度
熔化和凝固图像
同种晶体的熔点和凝
初二物理春季课程
温度
温度
温度
温度
时间
时间
时间
时间
品体凝固图像非品体凝固图像品体熔化图像非晶体熔化图像
物质从固态变成液态
温度保持不变;温度;固液共存;吸收热量:温度保持不变:达到熔点;继续吸热
定熔化温度;吸收;液
断上升
4、物质从液态变成固
放出热量;温度保持不变;达到凝
继续放热
放
不断降低
和液
1、汽化的
汽化。汽化主要有
两种形
都能发生的
发生的汽化现象叫蒸发
夏天,雾绕群峰
影响蒸发的因
发的作用:蒸发吸热,具有
沸腾的定义:在一定温度
点:液体
的温度。液体表面的大气压越高,液体的沸
沸腾条件
液化的
物质从
液
液化的好处
便于运输
液化的作用:液化
沸腾和蒸发的区别和联
1)它们都是汽化现象,都吸收热
)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进
)沸腾在液体内部和表
发生;蒸发只在液体表面进
沸腾比蒸发剧烈
答案】1、物质从液态变为气态:蒸发;沸腾
初二物理春季课程
何温度下;液体表面;液体的温度;液体的表面积;液体表面空气的
内部;表面同时发生;沸腾;越高;达到沸点;继续吸热
变为液态;降低气体温度
本体积:体积缩小;放热
升华和凝
华的定义:物质直接从
变成
现象叫升
质在升华过程
要
凝华的定义:物质从
直接变成
的现象叫凝华,物
质在升华过程
秋天,霜打枝头
固态;气态;吸热
放热
例题解析
熔化和凝固
知识点一:熔化
例1】最近,《自然》杂志刊登
解氢氧化铁的“绿色炼铁”技术,电解之前要加热固
态氢氧化铁。使其变为液态,这一物态变
B.凝固
C.熔
答案
解析】根据固体加热变成液体,这是物质的融化现象,故选C
例2】将一盆冰水混合物放在阳光下,在冰逐渐熔化的过程中,正确的说法是
冰的温度升高,水的温度不变
度升
度不变
冰和水的温度都不变
冰和水的温度都升高
难度】★★
答案
据固体吸热变成液体,这是物质的融化现象,故选C
初二物理春季课程初二物理春季班
教师
日期
学生
课程编号
课型
同步
课题
物态变化
教学目标
1．知道物态变化现象和物质的三态
2．理解熔化、凝固现象，知道晶体和非晶体，会查熔点表
3．理解液化、汽化现象，知道沸点、沸点与气压的关系以及汽化的两种方式
4．知道升华、凝华现象并且会识别
教学重难点
1．掌握六种物态变化，并知道它们与吸、放热的关系（选修内容）
2．根据物态变化的知识解释简单的热现象（选修内容）
教学安排
版块
时长
1
知识梳理
35分钟
2
例题解析
25分钟
3
随堂检测
30分钟
4
课堂总结
10分钟
5
课后作业
30分钟
6
能力提升
25分钟
一、物态变化
1、物态变化定义：物质由___________变为____________的过程称为物态变化。
2、物质常见的三态：通常有_______、________和_______三种状态。它们三者之间能够相互变化，同时伴随着________和________这两个过程。
二、熔化和凝固
1、熔化的定义：_________________________叫熔化。
2、晶体物质：熔化时_______________的物质。常见类型：冰、石英、水晶、海波、冰、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、金属都是晶体。
熔点：晶体熔化时的__________。
晶体熔化的特点：_____________、___________、_____________。
晶体熔化条件：_______________和______________。
3、非晶体物质：没有___________的物质。例如：石蜡、玻璃、沥青、松香等。
非晶体熔化特点：_______热量，先变软变稀，最后变为______，温度_________。
4、凝固定义：_________________________
叫凝固。
凝固点：晶体凝固时的__________。
晶体凝固特点：_____________、___________、_____________。
晶体凝固条件：_______________和______________。
非晶体凝固特点：_______热量，逐渐变稠、变稠、变硬，最后变为_________，温度___________。
5、熔化和凝固图像
同种晶体的熔点和凝固点_________。
三、汽化和液化
1、汽化的定义：________________________叫汽化。汽化主要有______和_____两种形式。
2、蒸发的定义：液体在________________都能发生的、并且只在__________发生的汽化现象叫蒸发。
影响蒸发的因素：_____________、_____________、________________。
蒸发的作用：蒸发吸热，具有________作用。
3、沸腾的定义：在一定温度下，在液体_______和________________剧烈的汽化现象。
沸点：液体_________的温度。液体表面的大气压越高，液体的沸点________。
沸腾条件：_____________和___________。
4、液化的定义：物质从___________________叫液化。
液化方法：_______________和_______________。
液化的好处：_____________便于运输。
液化的作用：液化______。
沸腾和蒸发的区别和联系：
（1）它们都是汽化现象，都吸收热量；
（2）沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；
（3）沸腾在液体内部和表面同时发生；蒸发只在液体表面进行；
（4）沸腾比蒸发剧烈；
四、升华和凝华
1、升华的定义：物质直接从_______变成_______的现象叫升华，物质在升华过程中需要_________。
2、凝华的定义：物质从_______直接变成_______的现象叫凝华，物质在升华过程中需要_________。
一、熔化和凝固
知识点一：熔化
【例1】最近，《自然》杂志刊登了一项电解氢氧化铁的“绿色炼铁”技术，电解之前要加热固态氢氧化铁。使其变为液态，这一物态变化是
（
）
A．汽化
B．凝固
C．熔化
D．液化
【例2】将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中，正确的说法是
（
）
A．冰的温度升高，水的温度不变
B．水的温度升高，冰的温度不变
C．冰和水的温度都不变
D．冰和水的温度都升高
【例3】下列物态变化过程中，属于吸热的是
（
）
A．熔化
B．液化
C．凝华
D．凝固
【例4】沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是
（
）
A．先升华，后凝华
B．先凝华，后升华
C．先熔化，后凝固
D．先凝固，后熔化
知识点二：凝固
【例1】在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是
（
）
A．温度不变，从外界吸收热量
B．温度降低，向外界放出热量
C．温度升高，从外界吸收热量
D．温度不变，向外界放出热量
【例2】物理兴趣小组同学用DIS研究晶体熔化过程，得到锡的熔化和凝固的图像，根据图像回答下列问题：
（1）锡的熔点是________，凝固点是_________。
（2）锡在开始加热时处于_________态，在BC段，锡处于____________状态。
（3）锡的熔化用了________min，它熔化过程中要________热，但温度保持_______。
（4）锡从6min到7.7min这段时间间隔内处于_________状态。
【例3】关于熔化和凝固之间的联系，下列说法中错误的是
（
）
A．熔化和凝固是互逆的过程
B．发生熔化和凝固时，必须达到一定温度才能进行
C．晶体熔化和凝固时，温度都保持不变
D．同种物质的熔点和凝固点相同
【例4】“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”节选自一代伟人毛泽
东的《卜算子·咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项
（
）
A．风雨送春归
B．飞雪迎春到
C．已是悬崖百丈冰
D．犹有花枝俏
【例5】我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通。遇到这种天气，为尽快清除积雪，常用撒“融雪盐”的办法，这是因为
（
）
A．“融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化
B．“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化
C．使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化
D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化
知识点三：晶体与非晶体
【例1】如图所示是某种物质的熔化图象，下列关于此图信息描述错误的是
（
）
A．该物质是一种晶体
B．该物质的沸点为80.5℃
C．加热8min时物质的温度是80.5℃
D．CD段表示物质处于液态
【例2】在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜡中，属于晶体的是__________，它们都有固定的_____。
【例3】根据物质的物理特征可以对物质进行分类，下列分类中合理的是
（
）
A．铁、冰、玻璃是晶体
B．蜡、食盐、水银是非晶体
C．铅笔芯、橡胶、铁是导体
D．塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体
【例4】下列哪种物质具有一定的熔化温度
（
）
A．蜡
B．海波
C．玻璃
D．松香
二、汽化和液化
知识点一：汽化
【例1】加油站有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是
（
）
A．液化
B．汽化
C．熔化
D．凝固
【例2】工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等矿物质提炼出来，具体方法是
给石油加热让其温度逐渐升高，在不同温度下得到各种油的蒸气，再让其分别冷却，得到各种
油的液体。这种方法的依据是不同的矿物油具有不同的
（
）
A．熔点
B．凝固点
C．温度
D．沸点
【例3】下列物态变化中属于汽化现象的是
（
）
A．夏天，冰棍“冒出”的“白气”
B．放在衣柜里面的樟脑丸变小了
C．太阳出来雾散了
D．深秋，清晨草地上出现霜
【例4】打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过
下列哪些物态变化形成的
（
）
A．升华、凝华
B．汽化、熔化
C．凝华、熔化
D．汽化、液化
知识点二：液化
【例1】秋天的早晨，山区公路上容易出现大雾，影响行车安全。从物理学角度看，雾是由下列哪种物态变化形成的
（
）
A．液化
B．凝华
C．升华
D．汽化
【例2】洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰
起来。水在镜面上发生的两种物态变化是
（
）
A．先汽化后液化
B．先液化后汽化
C．先凝华后升华
D．先升华后凝华
【例3】下列说法中错误的是
（
）
A．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计
B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象
C．北方的冬天，为了除去路面的冰，护路工人常在路面上撒大量的盐
D．当路面结冰汽车无法行驶时，司机常在轮胎上缠上防滑铁链
【例4】物态变化在我们生活中随处可见，下列说法中正确的是
（
）
A．初春，冰雪消融是汽化现象
B．盛夏，雾的出现是液化现象
C．深秋，霜的出现是凝固现象
D．严冬，冰雕变小是熔化现象
知识点三：蒸发和沸腾
【例1】夏天出汗的人用扇子扇风感到凉快，用扇子扇一支干燥的温度计，则温度计的示数
（
）
A．先降低后升高
B．升高
C．降低
D．不变
【例2】把一盆冰水混合物放在0℃的房间里，用电风扇对它吹风（电风扇的所吹风温度为0℃），
则下列说法正确的是
（
）
A．冰和水的质量都不变，故总质量也不变
B．水可以结冰，但冰水的总质量会减小
C．冰可以熔化，但冰水的总质量会减小
D．冰的质量不变，但水的质量会减小
【例3】下列各现象中，最能说明液体的温度越高，蒸发就越快的是
（
）
A．同样多的酒精和水，在相同条件下酒精干得快
B．同样多的热酒精，装在碟子里的比装在瓶子里的干得快
C．把粮食摊放在阳光下比堆放在仓库里容易干
D．同样多的热酒精和冷酒精，装在两个相同的碟子里，热酒精干得快
【例4】下列事例中，属于减少蒸发的措施是
（
）
A．将水果用保鲜膜包好后储存
B．用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开
C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D．用电热吹风机将头发吹干
三、升华和凝华
知识点一：升华
【例1】下列物态变化中，属于升华现象的是
（
）
A．春天，冰封的湖面解冻
B．夏天，利用冰箱制作棒冰
C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜
D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干
【例2】下列物态变化中，属于升华的是
（
）
A．冰雪消融
B．衣柜里的樟脑片变小
C．露珠的形成
D．电吹风吹干了湿头发
【例3】冬天，0℃以下冰冻的衣服也会干，这是_________现象；寒冷的冬夜，门窗玻璃_________
侧出现冰花，这是_________现象。
【例4】当一个白炽灯泡用久后，与同型号新灯泡比较会发现它里面的钨丝变细了，且灯泡内
壁变黑，说明钨丝工作时温度高，先发生_________，后在停止工作时遇冷发生_________（选
填物态变化名称）。
知识点二：凝华
【例1】冬天的早晨，室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于
（
）
A．凝固
B．液化
C．凝华
D．升华
【例2】俗话说：“霜前冷，雪后寒”。这句话从物理学角度分析是
（
）
A．霜形成之前的气温一定比下雪后的气温低
B．霜形成的温度比雪形成的温度低
C．霜后的气温一定比霜形成前高，雪后气温一定比雪落到地面之前低
D．霜在地上形成，气温必在0℃以下，雪在高空形成，雪后熔化要吸收热，使地面附近空
气温度下降
【例3】北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是
（
）
A．是凝华现象且吸热
B．是凝华现象且放热
C．是凝固现象且放热
D．是凝固现象且吸热
【例4】“千里冰封，万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是
（
）
A．汽化和液化
B．升华和凝华
C．凝固和凝华
D．凝固和液化
1、祖国的山河一年四季美景如画，下列图中描述的物态变化需要放热的是
（
）
A．春天，冰雪消融
B．夏天，草叶上露珠慢慢变小
C．秋天，枝头挂满白霜
D．严冬，冰雕逐渐变小
2、现在市场热销的空调扇，与秦王建造的阿房宫相似，盛夏来临时，空调扇的盒子中装入冰块，这样房间的温度就会下降，这是利用冰块熔化时要________热。室外的气温高达35℃，而冰块尚未完全熔化时，冰盒内的温度为________℃。
3、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_______现象，放出很多热量，使_____层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用_________________，使手不会被烫伤。
4、下列事例中，能加快液体蒸发的是
（
）
A．用扫把将地面上的水扫开
B．将盘子中的水倒入瓶中
C．把湿衣服上的水挤掉一些
D．利用管道代替沟渠输水
5、标准大气压下，在盛水的大烧杯A内放着盛有80℃热水的大试管B，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管B内的水将
（
）
A．到100℃就沸腾
B．到100℃不能沸腾
C．管内水温保持80℃不变
D．无法确定
6、如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到
（
）
A．a、b两块玻璃外侧均有小水珠
B．a、b两块玻璃内侧均有小水珠
C．a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠
D．a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠
7、下列说法正确的是
（
）
A．0摄氏度的冰变成0摄氏度的水内能不变
B．固体清新剂在使用时发生了升华
C．烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气
D．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力
8、如图所示，将少量的碘晶体放在烧杯中，上面放一个灌有冷水的烧瓶，在烧杯下用酒精灯微微加热，这时烧杯中可看到有紫色气体生成，这是碘的________现象；停止加热后，把烧瓶拿下来，可看见瓶底外壁有碘的晶体生成，这是碘的________现象。
9、如图所示，这是某种物质在熔化时温度随时间变化的图线。下列关于图中信息的解读错误的是
（
）
A．这是一种晶体，其熔点大约是50℃
B．第1～3min物质从外界吸收热量，第4～6min则没有吸热
C．第8～9min物质处于液态，且正在吸热升温
D．在第6min时，可观察到既有固态成分，又有液态成分，但液态的要多些
10、白天江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发，当含有很多水蒸气的空气升人高空时，水蒸气遇冷__________成大量的小水珠或___________成大量的小冰晶，这就是我们看到的云。在一定的条件下，小水滴和小冰晶越来越大，大到一定程度时就会下落。下落过程中，冰晶___________成水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。当夜间气温降低时，白天空气中的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上________成小水珠，这就是露。如空气中有较多的浮尘，水蒸气就_________成小水珠附在这些浮尘上面，就形成了“雾”。在秋冬季节，地面温度迅速降到了0℃以下，水蒸气直接_______成固态的小晶体，这就是霜。
11、小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。
（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是________（选填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要________（选填“大”或“小”）。
继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是________℃，这说明当时水面上方的大气压________（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。
12、小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：
（1）他为图中温度计写了一份使用说明书，其中有科学性错误的一条是________（填序号）。
（2）实验装置如图甲所示，实验时应注意观察________________以及水中气泡的变化情况。
（3）小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的________图所示，此时温度计示数如图丙所示，其读数为________℃。
（4）分析图丁所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是_________________________。
（5）根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下用大火继续对水加热，则水的温度将_____（上升或下降或不变）。由此可知，在同样情况下两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用急火煮，第二次在水开后将火焰调小，直到煮熟，两次比较会发现____________（第一次或第二次或两次一样）煮得快。
（6）实验结束后，熄灭酒精灯，让水停止吸热，水_______（能或不能）继续沸腾，这说明了_____________________。小明注意到开饭时，当妈妈对砂锅停止加热，将其端上桌，发现砂锅里的汤汁仍然在沸腾，原因是_____________________________。
13、如图密封的锤形玻璃泡装有少量碘颗粒，用酒精灯微微加热后，发现玻璃泡中紫红色的气体越来越浓，此时仔细观察玻璃泡中__________（填“有”或“没有”）液态的碘，紫色的气体是碘由__________态直接变成__________态。停止加热后，玻璃泡中紫色气体将__________（填“保持不变”、“持续变浓”或“逐渐变淡”），同时在玻璃泡未加热的部位发现小颗粒，此过程实质是碘的__________现象（填物态变化名称）。
14、写出下列物质在1标准大气压下放热时发生的变化（选填“降温”或某种物态变化）。
（1）0℃的冰__________；
（2）18℃的水_________；
（3）0℃的水________；
（4）100℃的水蒸气__________。
15、人工降雨是用飞机在高空喷洒干冰（固态二氧化碳）形成的，干冰在空中迅速吸热变为干冰蒸气，这是_________过程；使云层温度急剧下降，同时空气中的水蒸气变为小冰粒，这是_________过程；冰粒逐渐变大而下落，在下落过程中冰粒变成水滴，就形成了雨，这是__________过程。（填物态变化的名称）
16、下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是
（
）
①春天，冰雪融化汇成溪流
②夏天，自来水管“出汗”
③秋天，草丛上凝结出露珠
④冬天，冰冻的衣服晾干
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
17、夏天，早晨露天草叶上的露珠是_________现象，冬天树枝上出现的“雾凇”是__________现象。
18、下面是关于电冰箱的一些说法，其中正确的是
（
）
A．冰箱内的温度之所以比较低，是因为冰箱中制冷剂蒸发吸热造成的
B．冰箱内的温度之所以比较低，是因为冰箱中制冷剂升华吸热造成的
C．夏天，打开冰箱门看到的“白雾”是冰箱内食品蒸发产生的水蒸气
D．夏天，打开冰箱门看到的“白雾”是冰箱内食品凝华造成的
1、总结物态变化之间吸放热情况。
2、如何判断晶体和非晶体？
3、总结蒸发和沸腾之间的区别。
4、举例说说我们生活中常见的物态变化现象。
1、“谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻。有句谚语说：“霜前冷，雪后寒。”它说明了霜是由于温度_________使空气中水蒸气发生_________而形成的；雪后，由于_____________而导致气温降低，使人感到寒冷。
2、指出下列物态变化的名称。
（1）夏天，湿衣服变干：________________；
（2）冬天0℃以下，冰冻的衣服也会变干：________________；
（3）钢水浇铸成火车轮：________________；
（4）刚从冰箱里取出的冰棍冒出的“白气”：________________；
（5）夏天，吃雪糕解热：________________；
（6）冬天，玻璃窗上结的霜：________________；
（7）雾的形成：________________；
（8）雾凇的形成：________________。
3、下列关于热现象的说法中正确的是
（
）
A．深秋的早晨，草地上的霜是水凝固形成的
B．夏天，我们看到冰棒冒“白气”是一种汽化现象
C．用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果
D．从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面有水珠，这是一种液化现象
4、下列物态变化，需要吸热的是
（
）
A．初春，皑皑的白雪开始消融
B．初夏，青青的小草挂上露珠
C．深秋，红红的苹果蒙上白霜
D．严冬，静静的池塘覆上薄冰
5、如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器缓缓加热，则经过一段时间后
（
）
A．甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾
B．甲容器内的水先沸腾
C．乙试管内的水先沸腾
D．甲容器、乙试管内的水同时沸腾
6、同样质量的0℃的冰和0℃的水冷却食品，用冰的效果好，这是因为
（
）
A．冰比水凉
B．冰的温度比水低
C．冰在熔化时要吸收大量的热
D．冰和食品的接触更充分
7、夏天，市场上的海鲜周围通常要放一些冰块，这是因为冰熔化时________（选填“吸收”或“放出”）热量，从而使海鲜的温度_________，（选填“降低”或“升高”），海鲜才不易变质。通常冰块应放在食品的________（上方还是下方）。
8、如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图_____；图丙是他根据实验数据作出的温度—时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度_________，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压_____（选填“高”、“低”或“相等”）。为了减少从开始加热到沸腾的时间，可采用的方法是_______________________。
9、护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生_________（填物态变化名称）现象，会_________（选填“吸收”、“放出”）皮肤周围的热量。护士测量病人体温用的体温计是利用液体____________的性质而制成的。
10、随着人民生活水平的提高，饭桌上的菜肴日益丰富，吃饭时发现多油的菜汤与少油的菜汤相比不易冷却。这主要是因为
（
）
A．油的导热能力比较差
B．油层阻碍了热的辐射
C．油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发
D．油层和汤里的水易发生热交换
11、将小锅放入盛有水的大锅中构成双层锅熬胶，胶不会被熬焦而失去粘性，是因为
（
）
A．夹层中的水起了散热作用
B．夹层中的水不善于传热
C．夹层中的水吸收了很大部分热量
D．夹层中的水温度保持在100℃不变，使胶的温度不会超过100℃
12、“炖”菜是很多人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水是否能沸腾？为什么？（设汤水的沸点与水的沸点相同）
13、下列现象中不可能出现的是
（
）
A．潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”
B．在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”
C．冬天，戴眼睛的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠
D．冬天的早晨，屋顶上常常会有一层霜
14、“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是
（
）
A．“缥缈的雾”是汽化现象
B．“晶莹的露”是液化现象
C．“凝重的霜”是凝固现象
D．“轻柔的雪”是熔化现象
15、温泉的开发是人们利用地热的一种形式冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾。这是水蒸气遇冷__________形成的小水滴；雪花飘落到池水中立刻不见踪影，这是雪花__________成水融入温泉水中（填物态变化名称）。
16、小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是
（
）
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是气化成的水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
17、氟利昂是电冰箱中热的搬运工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，此时氟利昂发生的物态变化是
（
）
A．汽化
B．液化
C．熔化
D．凝固
18、下列现象中利用了熔化吸热的是
（
）
A．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
B．天热时向地上洒水会感到凉快
C．游泳后离开泳池时身上会感到有点冷
D．向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
19、下列过程中，属于凝华的是
（
）
A．春天，草木上的露珠
B．夏天，池塘水变干
C．秋天，地面上的霜
D．冬天，冰冻衣服变干
1、夏天，自来水管上常有水珠，这是因为
（
）
A．夏天自来水的温度较高，蒸发较快，从而在管壁形成水珠。
B．夏天空气中水蒸气较多，遇到较冷的自来水管就在管壁上凝结成水珠。
C．夏天气压较低，管内外压强差较大，少量水分透过管壁微孔渗出。
D．夏天用水量大，水厂需给自来水加压，管内外的压强差增大，因此有少量水分透过管壁微孔渗出。
2、豆腐本来是光滑细嫩的，经冰冻再解冻以后，就会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”如图所示。请你说明“冻豆腐”中产生许多小孔的道理。
3、制造金属工具时，为增加工件的硬度，将烧红的工件放入冷水中进行淬火，此时会发出“吱吱”的声音，并在水面上冒出“白烟”，这个物态变化是______过程。
4、用飞机向云层喷洒于冰（固体的CO2）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：a）干冰迅速吸热升华；b）干冰吸热熔解；c）云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d）云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e）水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；f）小冰晶下落遇暖气流熔解成雨滴。在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为
（
）
A．a、c
B．a、d、f
C．b、c
D．e
5、对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白气”。这是因为
（
）
A．沸腾时水不蒸发
B．沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃
C．停火后水开始大量蒸发
D．停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白气
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