《策划一次出游活动》
课题:策划一次出游活动
课型:综合·探索
课时:一课时
教学对象:初中七年级学生
教学目标:1.认知目标:通过对一次模拟出游活动的策划,使学生提高对策划活动的整体思考能力、动手能力,培养创新精神。
2.技能目标:学生能够应用相关的美术知识,综合运用起来达到最佳的艺术效果。比如:插图、美术字、版式、手绘线条表达、平面设计、色彩搭配知识等。
3.情感目标:学生在完成本堂课的学习任务基础之上,能普及对文学写作知识、科普常识、地理知识、历史知识等相关知识的了解,知识多样化、趣味化。让学生更积极主动进行学习。
教学重点:1.策划的内容与方法;
2.策划书、路线图、备忘录的设计绘制要点。
教学难点:1.策划内容的丰富性、新颖性;
2.组织工作的严密性、科学性。
教学方法:欣赏法、讨论法、实践法等
教学用具:多媒体课件、课本。
教学材料准备:纸张、尺子、铅笔、颜料活彩色铅字笔等。
教学过程:一、情景引入,激发兴趣
利用多媒体课件欣赏著名风景,美丽的风光让人流连忘返。同学们想在课后周末去感受一下吗?让我们放飞心情一起去游玩,好不好?
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?得到肯定回答后,教师提出探究的问题:“作为集体活动,怎样才能把活动组织好呢?”我们做一次心情旅游——模拟出游活动。做出游组织者或做一回小小旅行社吧!
出示课题:策划一次出游活动
二、学习策划的有关知识(课件展示,师生共同学习)。
1、策划的意义:
策划是指人们为了达成某种特定的目标,借助一定的科学和艺术,为决策、计划而构思、设计制作策划方案的过程。
2、出游策划包括哪些内容:
策划书、备忘录、路线图
策划书:发起人的号召和动员,语言和装饰要鲜活有趣,具有吸引力。
路线图:用各种形式的图例和醒目的箭头标明行动路线。
备忘录:细心思考物质准备,用简单的手法画出来。
学生开展策划活动教师指导。
1、各小组或个人落实策划书、备忘录或路线图一张,用简洁、易懂、吸引人、图文并茂、色彩鲜艳、语言生动有力的形式表达。力求画面新颖、版式清晰、视觉传达尽量准确、富有个性化的策划方案。
2、在限定时间内,尽量在策划中发挥小组成员的优势,设计出美观、清晰、有特色的策划书。使活动愉快进行,鼓励学习勇于实践。
3、教师巡回指导,及时推出较好的作业以作引导和借鉴。
作品展示与小结
学生展示作业、互评(创作意图,主要特点)。教师总评(美术知识的运用,小组合作的情况)。评出内容丰富奖、最佳创意奖、最佳艺术奖。最佳合作奖等奖项。
板书设计:
策划一次出游活动
策划书----鲜活有趣,具有吸引力。
路线图----图例醒目,要标出方向。
备忘录----考虑物质准备,用手绘线条表达。