2020年鲁科版八年级物理章节专题训练——专题：光现象（word含答案）

2020鲁科版八年级物理章节专题训练——专题：光现象
【专题一：光现象辨别】
【例1】如图四种现象中，由光的直线传播形成的是（　　）
【针对训练】
1.如图四种现象中，由光的直线传播形成的是（　　）
2.民谚俗语常常包涵丰富的物理知识．以下属于光的反射现象的是（
）
A.
并底之蛙，所见甚小
B.
以冰取火，前所未有
C.
海市蜃楼，虚无缥渺
D.
摘不到是镜中花，捞不到的是水中月
【专题二：探究光的反射规律】
【例2】为了“探究光的反射规律”，小刚进行了如图所示的实验，使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO的反射光OF的径迹．改变光束入射的角度，多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹，实验数据如表，请完成下列问题：
(1)要测量反射角，在图中应测量∠________；
(2)ENF是用两块纸板连接起来的，若将纸板NOF向前或向后折，在纸板上看不见反射光线，由此表明反射光线、入射光线、法线在________内；
(3)观察实验数据总结反射角与入射角的关系时，发现表格中有一个反射角的读数有误，是________°这个角．
【针对训练】
1.
一束光射到平面镜上，入射角是30°，则反射角是______度，反射光线与入射光线的夹角是_______度；如果这束光垂直射到平面镜上，这时入射角是______度；
2.如图所示为水位测量仪示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．
（1）A点与光屏在水中所成的像是__像（选填“虚”或“实”）；
（2）A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为__m；
（3）
若光斑B向右移动了1m，说明水位_______（选填“上升”
或“下降”）了_____m．
【专题三：探究平面镜成像的特点】
【例3】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图．
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择______（选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验．
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像．
【针对训练】
1.如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中，下列叙述正确的是（
）
A.
蜡烛在玻璃板中成的是实像
B.
蜡烛在玻璃板中成的像比实物大
C.
蜡烛移近玻璃板时，像会远离玻璃板
D.
蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等
2.如图所示是探究“平面镜成像特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的________关系．
（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到________，从而确定________，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜________（选填“好一些”或“差一些”）．
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）．你
分析出现这种情况的原因可能是________．
（4）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上________（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是________像．
【专题四：探究光的折射规律】
【例4】为了探究“光折射时的特点”，如图所示：
（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向
方向偏折；当入射角增大时，折射角
.
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变，，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向
（选填“左”或“右”）移动。
（3）把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要偏
（选填“高”或“低”）。
【针对训练】
1.小明探究“光的折射规律”时，做了两个实验，如图所示。对比两图，你有什么发现？_________。根据这两幅图，请你提出一个有探究价值的问题：_________。
2.如图所示，在“探究光折射时的特点”的实验中
(1)有一束光从空气斜射入水中，MN为法线，请你画出折射光线的大致方向。
(2)当入射光线靠近水面时，折射光线将____（选填“靠近”或“远离”）水面。
【达标检测】
1.如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是
A.
图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律
B.
图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点
C.
图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的
D.
图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
2.下列四个现象中形成原因相同的是
A.
人站在阳光下形成的影子
B.
对镜梳妆时看到镜中的自己
C.
海市蜃楼
D.
河水中映出了岸边的影子
3.一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中的像应该
A.
远离平面镜，且大小不变
B.
面镜，且大小不变
C.
远离平面镜，且越来越小
D.
面镜，且越来越大
4.潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（
）
A.
高一些
B.
低一些
C.
不变
D.
条件不足，无法判断
5.如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（
）
A.
B.
C.
D.
6.如图所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为
A.
40°
40°
B.
40°
50
C.
50°
40°
D.
50°
50°
7.如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（
）
A.
B.
C.
D.
8.电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控制，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视，如图所示，这是利用（
）
A.
光的直线传播
B.
光路可逆
C.
光的反射
D.
光的折射
9.如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像．此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的
A.
B.
C.
D.
10.放电影的银幕用较粗糙的白布作出，这是因为
A.
能使光发生折射
B.
使光发生镜面反射
C.
能使光发生漫反射
D.
能反射各种色光
11.如图是一束光在玻璃和空气的分界面上发生折射的光路图．由图可知，光线是从______射入_____中
．
12.小明身高为160cm，他站于平面镜前10m处，则他在平面镜中成的像高为_____cm，当他向前走5m时，此时他的像高为_____cm，他与像的距离为_____m．
13.小明在进行光的反射规律实验的探究过程中：
（1）小明同学用上图所示的装置做实验，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：____________________________
（2）光屏是放在平面镜上而不是放在透明玻璃板，小明选平面镜做实验的原因是_______________．
（3）在光屏上标有角度数是为了研究________________________________．
（4）请在下图中标出反射角的度数_____．
（5）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？__________．
（6）在下图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：____．
（7）一条入射光线与镜面的夹角为60°，反射角是_________．若反射角增大15°，反射光线和入射线的夹角是__________．入射光线和镜面的夹角是__________．若反射光线与镜面垂直，则入射角是__________，反射角是__________．
14.如图是小红“探究平面镜成像特点”情景：小红的实验装置是：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________．
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_____________________关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系．
（4）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到____________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（5）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小_____；进一步观察A．B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板____．像和物到玻璃板的距离____．
（6）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是__________像（填“虚”或“实”）．
（7）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（8）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（
）
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作
15.如图所示，S是点光源，S′是S通过一个平面镜所成的像，请作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线（注意箭头和虚、实线）．
16.如图所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中．画出它的反射光线和折射光线．
2020鲁科版八年级物理章节专题训练——专题：光现象参考答案
【专题一：光现象辨别】
【例1】如图四种现象中，由光的直线传播形成的是（　　）
【答案】B
【解析】
A、镜中“花朵”是由于光的反射形成的虚像，故A错误；B、小孔“成像”是由于光沿直线传播形成的，故B正确；C、水中“断笔”是光从水中斜射入空气中发生折射形成的，属于光的折射现象，故C错误；D、仙鹤的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D错误．故选B．
【针对训练】
1.如图四种现象中，由光的直线传播形成的是（　　）
【答案】B
【解析】
A、镜中“花朵”是由于光的反射形成的虚像，故A错误；B、小孔“成像”是由于光沿直线传播形成的，故B正确；C、水中“断笔”是光从水中斜射入空气中发生折射形成的，属于光的折射现象，故C错误；D、仙鹤的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D错误．故选B．
2.民谚俗语常常包涵丰富的物理知识．以下属于光的反射现象的是（
）
A.
并底之蛙，所见甚小
B.
以冰取火，前所未有
C.
海市蜃楼，虚无缥渺
D.
摘不到是镜中花，捞不到的是水中月
【答案】D
【解析】
光线是在同种均匀介质中传播的，并底之蛙，所见甚小，所以是光沿直线传播现象，故A不符合题意；要使冰块能会聚太阳光取火，必须让其冰块能使光线会聚，而凸透镜对光线有会聚作用，属于光的折射，故B不符合题意；海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于光在密度不均匀的物质中传播时，发生折射而引起的；故C不符合题意；因为平静的水面可以当做平面镜，而水中月就是月亮在平面镜中的像，镜中花也是花在平面镜中的像，所以“水中月”和“镜中花”都属于光的反射．故D符合题意；故应选D．
【专题二：探究光的反射规律】
【例2】为了“探究光的反射规律”，小刚进行了如图所示的实验，使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO的反射光OF的径迹．改变光束入射的角度，多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹，实验数据如表，请完成下列问题：
(1)要测量反射角，在图中应测量∠________；
(2)ENF是用两块纸板连接起来的，若将纸板NOF向前或向后折，在纸板上看不见反射光线，由此表明反射光线、入射光线、法线在________内；
(3)观察实验数据总结反射角与入射角的关系时，发现表格中有一个反射角的读数有误，是________°这个角．
【答案】
(1).
NOF
(2).
同一平面
(3).
58
【解析】
（1）在本实验中，入射角是指入射光线与法线的夹角，反射角是指反射光线与法线的夹角，因此，读图可知，我们应测∠NOF的大小；（2）在图乙中，当把纸板NOF向前折或向后折时，无法看到反射光线，这表明反射光线和入射光线、法线是不在同一平面内；（3）在光的反射中，反射角应等于入射角，即55°，故错误的是58°．
【针对训练】
1.
一束光射到平面镜上，入射角是30°，则反射角是______度，反射光线与入射光线的夹角是_______度；如果这束光垂直射到平面镜上，这时入射角是______度；
【答案】30
60
0
【解析】
一束光射到平面镜上，入射角是30°，根据光的反射定律，反射角也为30°．
反射光线与入射光线的夹角是30°+30°=60°．
如果这束光垂直射到平面镜上，这时入射角是0°．
2.如图所示为水位测量仪示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．
（1）A点与光屏在水中所成的像是__像（选填“虚”或“实”）；
（2）A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为__m；
（3）
若光斑B向右移动了1m，说明水位_______（选填“上升”
或“下降”）了_____m．
【答案】
(1).
虚
(2).
6
(3).
下降
(4).
0.5
【解析】
（1）A点与光屏在水中所成的像是平面镜成像．平面镜成像的原理：物体射到平面镜上的光，经平面镜反射后的反射光线是发散的，这些光线的反向延长线相交而成的点，就是我们看到的像，不是由实际光线会聚而成的，不能呈现在光屏上，故称为虚像；
（2）平面镜成的是正立等大的虚像，像和物关于镜面对称．A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为物与平面镜距离的二倍为6m；
（3）若光斑B向右移动了1m，说明光延后反射，水位下降．由于从A点发出的一束与水平面成45°角，则入射角为45°，由等边直角三角形可知，水位下降0.5m。
【专题三：探究平面镜成像的特点】
【例3】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图．
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择______（选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验．
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像．
【答案】
(1).
薄
(2).
前侧
(3).
等效替代法
(4).
不变
(5).
不能
【解析】
（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；
（3）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，像的大小不会变化．
（4）因为平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上，所以，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像；
【针对训练】
1.如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中，下列叙述正确的是（
）
A.
蜡烛在玻璃板中成的是实像
B.
蜡烛在玻璃板中成的像比实物大
C.
蜡烛移近玻璃板时，像会远离玻璃板
D.
蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等
【答案】D
【解析】
A．平面镜所成的像是虚像，故A错误．
B．平面镜所成的像与物大小相等，蜡烛在玻璃板中成的像与实物大小相等，故B错误．
C．平面镜所成的像与物到镜面的距离相等，蜡烛移近玻璃板时，像会移近玻璃板，故C错误．
D．蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等，故D正确为答案．
2.如图所示是探究“平面镜成像特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的________关系．
（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到________，从而确定________，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜________（选填“好一些”或“差一些”）．
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）．你
分析出现这种情况的原因可能是________．
（4）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上________（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是________像．
【答案】
(1).
大小
(2).
蜡烛B
(3).
像的位置
(4).
差一些
(5).
玻璃板没有垂直放置
(6).
靠近
(7).
不变
(8).
不能
(9).
虚
【解析】
（1）为了比较像与物体的大小关系，所以应选择两个相同的蜡烛A和B；（2）采用透明薄玻璃板代替平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B，从而确定像的位置，由于玻璃板是两面透光的，所以成像比平面镜差一些；（3）由于玻璃板没有与桌面垂直，所以蜡烛B在玻璃板后无法与蜡烛A的像完全重合；（4）由于像与物体到平面镜的距离是相等的，所以将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将靠近玻璃板移动，像的大小不变；（5）由于平面镜所成的像是虚像，这个像不能用光屏来接收．
【专题四：探究光的折射规律】
【例4】为了探究“光折射时的特点”，如图所示：
（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向
方向偏折；当入射角增大时，折射角
.
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变，，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向
（选填“左”或“右”）移动。
（3）把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要偏
（选填“高”或“低”）。
【答案】（1）法线
增大
（2）左
（3）高
【针对训练】
1.小明探究“光的折射规律”时，做了两个实验，如图所示。对比两图，你有什么发现？_________。根据这两幅图，请你提出一个有探究价值的问题：_________。
【答案】在入射角相同时，不同介质中的折射角不同；影响折射角大小的因素是什么？
2.如图所示，在“探究光折射时的特点”的实验中
(1)有一束光从空气斜射入水中，MN为法线，请你画出折射光线的大致方向。
(2)当入射光线靠近水面时，折射光线将____（选填“靠近”或“远离”）水面。
【答案】
(1)如上图所示；
(2)靠近
【达标检测】
1.如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是
A.
图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律
B.
图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点
C.
图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的
D.
图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
【答案】C
【解析】
A．所谓漫反射，只是说反射面不是光滑的，我们可以把它看成是由无数个很小的平面镜组成的，当光线照过来时，这些很小的平面镜在反射光，每一次反射都遵循反射定律，反射角等于入射角，所以A正确．
B．木工师傅观察木板的平整，就是利用了光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，所以B正确．
C．海市蜃楼是光折射造成的，所以C错误，符合题意．
D．海市蜃楼属于典型的光的折射，当太阳光经过三棱镜后，会分解成红橙黄绿蓝靛紫七种单色光，靠近棱镜顶角端是红色，靠近底边的一端是紫色，所以D正确．
2.下列四个现象中形成原因相同的是
A.
人站在阳光下形成的影子
B.
对镜梳妆时看到镜中的自己
C.
海市蜃楼
D.
河水中映出了岸边的影子
【答案】BD
【解析】
A.
人站在太阳光下就有影子是由于光的直线传播形成的；B.
平面镜成像是光的反射形成的；C.
海市蜃楼是光的折射；D.
倒影是平面镜成像，属于的光的反射．故选B.D.
3.一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中的像应该
A.
远离平面镜，且大小不变
B.
面镜，且大小不变
C.
远离平面镜，且越来越小
D.
面镜，且越来越大
【答案】B
【解析】
当一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近时,她在平面镜中的像也将向平面镜靠近,所以像离人的距离变小,但像的大小不变.所以B选项是正确的.
4.潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（
）
A.
高一些
B.
低一些
C.
不变
D.
条件不足，无法判断
【答案】A
【解析】
水中潜水员看见岸上的路灯，是路灯的光斜射到水面时，发生折射进入水中后靠近法线，进入潜水员眼睛，而潜水员逆着光的方向看上去形成的虚像，所以比实际位置高；故选A.
5.如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（
）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
解：A、灯光下的手影，是光在同一均匀介质中沿直线传播形成的．故本选项不符合题意．
B、筷子好像在水面折断是由于来自筷子的光从水中进入空气中发生了折射，折射光线进入人眼，人眼逆着光线看去，所看到的是筷子的虚像，像比物体的位置高，属于光的折射，故本选项不符合题意；
C、遥控器发出的红外线，它会以光波的性质直线传播，并且可以发生反射，有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口，而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮，也可以控制电视机，这是利用了光的反射．故本选项符合题意．
D、钢笔错位是由于光由于光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，故属于光的折射，故D不符合题意；
故选C．
6.如图所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为
A.
40°
40°
B.
40°
50
C.
50°
40°
D.
50°
50°
【答案】D
【解析】
入射角是入射光线和法线之间的夹角，反射角是反射光线和法线之间的夹角，图中给出的入射光线和镜面之间的夹角与入射角的和为90°．法线过入射点与镜面垂直，入射光线与镜面之间的夹角为40°，则入射角为50°，根据反射角等于入射角，所以反射角也为50°．故选D．
7.如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（
）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
铅笔好像弯折了是因为光从水中斜射入空气中时发生了折射现象；水中倒影，瓶子在镜子中的像都是平面镜成像现象，其原理是光的反射；屏幕上的手影是光传播过程中遇到不透明的障碍物形成的，这是光的直线传播现象；故选C．
8.电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控制，不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视，如图所示，这是利用（
）
A.
光的直线传播
B.
光路可逆
C.
光的反射
D.
光的折射
【答案】C
【解析】
遥控器发出的红外线，以广播的性质直线传播，并且可以反射，有时不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视，这是利用了光的反射．故C正确．
9.如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像．此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
根据平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．大熊猫通过平面镜成像，并且它的像与本身关于镜面对称，通过观察，只有选项D符合这一特点．
10.放电影的银幕用较粗糙的白布作出，这是因为
A.
能使光发生折射
B.
使光发生镜面反射
C.
能使光发生漫反射
D.
能反射各种色光
【答案】CD
【解析】
光射到粗糙物体表面会发生漫反射，银幕由白色和粗糙的材料做成，就是为了能使光在银幕上发生漫反射且白色能反射各种颜色的色光，这样，各个角落中的观众才都能看到五彩斑斓的画面了．故选C、D．
11.如图是一束光在玻璃和空气的分界面上发生折射的光路图．由图可知，光线是从______射入_____中
．
【答案】
(1).
玻璃
(2).
空气
【解析】
解：由图中光线的方向及α＜β可知：折射角大于入射角；由光的折射定律：当光从玻璃、水等透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角的规律可知：光线是从玻璃射入空气中的．
故答案为玻璃；空气．
12.小明身高为160cm，他站于平面镜前10m处，则他在平面镜中成的像高为_____cm，当他向前走5m时，此时他的像高为_____cm，他与像的距离为_____m．
【答案】
(1).
160
(2).
160
(3).
10
【解析】
因为平面镜成像的特点是像与物体大小相等，已知小明身高为160cm，所以他在平面镜中成的像高为160cm，若他向前走5m，但他在镜中的像高还是160cm.已知原来小明距离平面镜10m，现在向前走了5m，故此时他距离平面镜5m远，故他的像距离平面镜也是5m，他与像的距离5m+5m=10m.
13.小明在进行光的反射规律实验的探究过程中：
（1）小明同学用上图所示的装置做实验，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：____________________________
（2）光屏是放在平面镜上而不是放在透明玻璃板，小明选平面镜做实验的原因是_______________．
（3）在光屏上标有角度数是为了研究________________________________．
（4）请在下图中标出反射角的度数_____．
（5）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？__________．
（6）在下图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：____．
（7）一条入射光线与镜面的夹角为60°，反射角是_________．若反射角增大15°，反射光线和入射线的夹角是__________．入射光线和镜面的夹角是__________．若反射光线与镜面垂直，则入射角是__________，反射角是__________．
【答案】
(1).
探究反射光线和入射光线是否在同一平面内
(2).
平面镜反射效果更好，使反射光更强
(3).
反射角和入射角的大小关系
(4).
40°
(5).
将纸板B向后翻折，观察有无发射光，让纸板B和纸板A在同一平面内，观察有无反射光
(6).
光路是可逆的
(7).
30°
(8).
90°
(9).
45°
(10).
0°
(11).
0°
【解析】
(1)将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，说明入射光线、反射光线、法线共面．这说明光屏可以验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上．
(2)光屏是放在平面镜上而不是放在透明玻璃板，是因为平面镜具有良好的反射效果．
(3)在光屏上标有角度数是为了研究反射角和入射角的关系．
(4)由图可知,入射角为40?,因反射角等于入射角,故反射角也为40?，如下图：
(5)改变纸板B的位置，使其与纸板A不在同一平面上，看看纸板B上是否有反射光线，即可得到结论．
(6)由让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的．
故答案为(1)验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上;(2)平面镜具有良好的反射效果;(3)反射角和入射角的关系；
(4)见下图：
(5)将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线;(6)光的反射现象中，光路是可逆的．（7）入射光线与镜面的夹角为60°，入射角是30°，反射角等于入射角，故反射角是30°．若反射角增大15°，入射角也增大15°，故反射光线和入射线的夹角是90°，入射光线和镜面的夹角是45°．若反射光线与镜面垂直，则入射角是0°，反射角是0°．
14.如图是小红“探究平面镜成像特点”情景：小红的实验装置是：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________．
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_____________________关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系．
（4）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到____________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（5）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小_____；进一步观察A．B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板____．像和物到玻璃板的距离____．
（6）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是__________像（填“虚”或“实”）．
（7）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（8）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（
）
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作
【答案】
(1).
便于确定像的位置
(2).
到平面镜的距离的
(3).
大小
(4).
较黑暗
(5).
玻璃板后面的蜡烛
(6).
重合
(7).
相等
(8).
垂直
(9).
相等
(10).
不能
(11).
虚
(12).
不变
(13).
B
【解析】
(1)实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置，从而便于比较物像大小．（2）在实验中用到刻度尺，是来测量像到镜的距离和物到镜的距离，从而得出二者的关系．（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．(4)点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰．采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到玻璃板后面的蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．（5）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A．B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距离相等．（6）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，因此移走后面的蜡烛B，光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以平面镜成的像是虚像．（7）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小不变．（8）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以应采取B操作．
15.如图所示，S是点光源，S′是S通过一个平面镜所成的像，请作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线（注意箭头和虚、实线）．
【答案】
先连接SS′，在线段SS′垂直平分线上画出平面镜，并使发光点S的一边为反射面；
点光源S发出的任意画一条光线SA,交平面镜于点A,连接S′A并延长为入射光线SA的反射光线，注意辅助线要用虚线，如下图所示：
16.如图所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中．画出它的反射光线和折射光线．
【答案】
【解析】
首先画出法线，在发生反射时，反射角等于入射角；光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，折射光线远离法线．故答案为