四年级上册数学课件-5.2 几何小实践（线段 射线 直线）沪教版 (共21张PPT)

九年义务教育课本四年级第一学期
线段、射线、直线
b
记作：线段b
C
记作：线段CD
D
或线段DC
A
B
线段AB长380000千米
走了380000千米
A
B
1969年8月1日，科学家用巨大的激光器向月球发送了一束明亮的闪光线（激光）……
A
走了380000千米
走了390000千米
走了400000千米
无限延长
一个端点
A
射线AB
B
B
O
D
A
C
读作：射线OA
读作：射线CD
(1)什么是直线？直线和我们平时所说的直的线有什么不同？
(2)直线可以度量吗？
思考：
(3)直线可以怎样表示？
O
过一点可以画多少条射线？
过一点的射线有无数条。
O
过一点可以画多少条直线？
过一点的直线有无数条。
建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线，这样砌出的墙就是直的。
怎样才能射中？
美丽的数学符号
＋
×
3＞2 和 2＜3
等号：＝
≈
≠
不等号：
如：2≠3
4＋4＝2×4
约等号：
名称
不同点
相同点
端点个数
能否度量
两个端点
能度量
一个端点
不能
度量
没有端点
不能
度量
都是
直的
A
B
线段
射线
A
A
直线
C
D
自我测试
C
D
自我测试
C
D
自我测试
C
D
自我测试
判断：
①一条线段可能长1700厘米。 （ ）
② 这是一条射线。 ( ）
③直线比射线长 。 ( ）
√
×
×
④射线AB和射线AC是同一条射线。( )
C
A
B
D
×
练习2
0
P
C
D
E
F
t
名称
不同点
相同点
端点个数
能否度量
两个端点
能度量
一个端点
不能
度量
没有端点
不能
度量
都是
直的
A
B
线段
射线
A
A
直线