新大象版科学四年级上册第四单元知识点总结+练习

中小学教育资源及组卷应用平台
新大象版科学四年级上册知识点总结+练习
第四单元
《人体的呼吸器官》
知识点：
人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。
在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。
人和动植物需要空气中的氧气，植物能吸收二氧化碳来制造氧气
。氧气和二氧化碳对自然界中的生命体具有重要意义。
在缺氧、低氧或无氧环境中，如潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救时，人们常常使用供氧设备来提供足够的氧气用于呼吸。
人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管
、支气管
。
人体支气管的末端连着许多肺泡，肺泡周围有大量的毛细血管，人体吸入的氧气从肺泡进入血液，而血液中的二氧化碳进入肺泡后从气管排出。
肺位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所。
10．气管及支气管是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状。
11.
膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈下压，肺部扩张，吸气；膈上提，肺部收缩，呼气。
12.
人体和汽车发动机一样，也需要“燃烧燃料”来维持生命和进行运动。人体内的“燃料”是糖类、脂肪和蛋白质，并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需要氧气。
13.
肺活量是人在一次尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。肺活量是反映人生长发育水平的重要机能指标之一。
14.
人们在运动时，会通过增加呼吸次数来获得足够多的氧气。肺活量越大说明肺的功能越好，经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量。
15.
坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能。吸烟和空气污染会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺炎
、肺气肿及肺癌等疾病。不吸烟
、雾霾天戴口罩、经常开窗通风、植树造林、减少大气污染等都有利于保护我们的呼吸器官。
练习题：
1.空气通过(
)后，再进人气管。
A.肺泡
B.喉
C.支气管
2.通过呼吸，我们可以将(
)运输到体内。
A.营养物质
B.水
C.氧气
3.下列不属于呼吸器官的是(
)
A.食道
B.鼻
C.气管
4.在人体呼吸过程中，血液中的二氧化碳进人(
)后从气管排出。
A.支气管
B.肺泡
C.鼻腔
5.呼吸系统由多个器官组成，其中最主要的器官是(
)。
A.气管
B.支气管
C.肺
答案：BCABC
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
1