2011版高中生物全程学习方略课件：阶段质量评估(二)（中图版必修3）

(共73张PPT)
（二）
（第一单元 第三、四章）
（90分钟 100分）
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
1.关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（ ）
A.胰高血糖素能促进肝糖元和肌糖元分解转化为血糖
B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制
C.摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少
D.激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点
【解析】选B。胰高血糖素能促进肝糖元分解转化为血糖。摘除垂体后，促甲状腺激素释放激素分泌量会增加。激素并非都作用于全身所有的细胞，如促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞。
2.（2010·合肥高二检测）如图表示细胞间信息交流的两种方式，下列分析正确的是（ ）
A.A可能为唾液腺细胞
B.b的化学本质多为糖蛋白
C.甲状腺激素的作用方式如图乙所示
D.神经递质的传递方式都如图甲所示
【解析】选B。甲图所表示的为一般的体液调节模式，甲状腺激素的作用方式即为此模式，细胞A为分泌激素等化学物质的细胞；唾液腺为外分泌腺，分泌的唾液不进入血管；神经递质的传递不经过血液运输；细胞膜上的受体化学成分多为糖蛋白。
3.（2010·海南高考）下列叙述，错误的是（ ）
A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞
D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液
【解析】选A。血液中甲状腺激素增加时，会通过反馈调节抑制垂体分泌促甲状腺激素，从而减少甲状腺激素的分泌以维持甲状腺激素含量的稳定，A错；血浆中无机盐和蛋白质的含量是影响血浆渗透压的主要因素，B正确；内分泌腺分泌的激素会通过识别靶细胞膜上的受体而作用于靶细胞，从而引起靶细胞产生相应的效应，以起到相应的调节作用，C正确；淋巴能够通过淋巴循环回流进入血浆，D正确。
4.下列有关神经冲动的叙述，不正确的有几项（ ）
①静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
②组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小
③突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
④神经纤维接受刺激产生的神经冲动以电信号的形式在反射弧上进行传导
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
【解析】选D。静息状态K+外流形成静息电位，组织液中Na+浓度增大，会导致静息电位增大，静息电位的膜电位分布是内负外正。神经递质经外排方式到突触间隙，神经冲动在反射弧上以电信号和化学信号相互转化的方式传导。
5.如图为某反射弧的部分模式图，
下列叙述正确的是（ ）
A.a端与效应器相连接，b端与感
受器相连接
B.c处神经冲动的传导形式为化学
信号，且单向传递
C.神经冲动在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
D.此反射弧是由两个神经元组成的
【解析】选B。a端与感受器相连，b端与效应器相连，神经冲动在一个神经元上可以是双向传导，可以从树突传到轴突。此反射弧中有三个神经元。
6.某人大脑的左半脑中央前回的顶部内侧受伤后，其受影响的运动是（ ）
A.面部运动 B.右膝的运动
C.左大拇指的运动 D.右脚趾的运动
【解析】选D。人的大脑皮层与其控制部位左右与上下倒置，所以左半脑中央前回顶部应与右侧下肢相关。
7.（2010·福州模拟）下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）
A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗
B.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正
C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
D.神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的
【解析】选D。寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，骨骼肌不自主战栗，但两者之间不存在因果关系；兴奋部位的细胞膜电位表现为内正外负；下丘脑通过垂体调控甲状腺和性腺等内分泌腺；神经元受刺激产生的兴奋，传向下一个细胞是单向的。
8.如图，下列关于神经细胞叙述错误的是（ ）
A.该图可表示突触小泡等各种膜结构
B.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
C.假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部
D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触
【解析】选A。由于图中含有e结构，e上含有糖类，属于糖蛋白，一般只分布在细胞膜的外侧面，所以当此膜表示突触后膜时，其上部就是突触间隙；静息电位的形成是主动运输，需要载体；c是磷脂分子层的亲水端。
9.下列图示中甲为突触结构，乙为反射弧模式图，关于两图的说法不正确的是（ ）
A.甲中神经冲动从A传至B，要发生电信号→化学信号→电信号的转变
B.甲中3的形成与高尔基体有关，3内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性
C.甲图所示的结构在乙图示中有两处
D.若切断乙图中的c点，则刺激b点后a点会兴奋，d点不会兴奋
【解析】选B。兴奋在细胞膜上传导是以电信号的形式，在细胞间传递是以化学信号的形式；3中小泡的形成与高尔基体有关，3中的神经递质释放到突触间隙时利用了细胞膜的流动性，属于外排；乙图中有两处突触，一个位于传入神经和中枢神经之间，一个位于中枢神经和传出神经之间；若切断乙图中的c点，刺激b点时只有a点兴奋。
10.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是（ ）
①刺激X最可能是血糖含量升高
②刺激X ① 下丘脑 ② 胰岛A细胞是体液调节
③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化
④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解及非糖物质转化为血糖
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析】选B。胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素，其生理作用
是促进肝糖元的分解和非糖物质转化为血糖；当血糖含量降
低时才会刺激胰岛A细胞的分泌，刺激过程：刺激X ① 下丘
脑 ② 胰岛A细胞是神经调节。
11.被蚊虫叮咬后的人，常常习惯性地在痛痒处抹上一点唾液，这是因为唾液具有（ ）
A.非特异性免疫的作用
B.自然免疫的作用
C.特异性免疫的作用
D.人工免疫的作用
【解析】选A。唾液中含有一定量的消化酶，具有杀菌作用，属于非特异性的免疫。
12.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是
（ ）
A.抗毒素是抗体
B.抗体都能被蛋白酶分解
C.淋巴细胞都能产生抗体
D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
【解析】选C。抗体是效应B淋巴细胞产生的一种免疫蛋白，根据不同的作用可以称为抗毒素、凝聚素等，发生免疫疾病时抗体可能会对自身成分发生免疫反应。
13.（2010·日照模拟）垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅产生生长激素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动，幼年哺乳动物的垂体损伤会引起（ ）
①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱
③血糖浓度逐渐降低 ④生长发育停止
⑤性腺发育停滞 ⑥体液免疫能力下降
A.①③④⑥ B.①②③④⑤
C.①②④⑤ D.②③④⑤⑥
【解析】选C。垂体参与了水盐平衡调节、体温调节，生长激素会促进个体的生长发育，分泌的促性腺激素会促进性腺的发育，而垂体没有参与血糖调节和体液免疫。
14.观察图示，判断下列说法正确的是（ ）
A.若A是HIV（人类免疫缺陷病毒）正在侵入B，
则B最可能是效应B淋巴细胞
B.若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白，则B的
最初来源是造血干细胞
C.若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌，A正在与之接触，则A可直接杀死B细胞
D.若A是来自体外的物质，B是吞噬细胞，则A突破人体的第二道防线
【解析】选B。若A是HIV正在侵入B，则B最可能是T淋巴细胞；免疫细胞均来源于造血干细胞；若B为靶细胞，则其溶酶体会破裂释放出多种酶，使细胞裂解，而不是由A直接杀死；若A是抗原，B是吞噬细胞，则A侵入到了第二道防线，而不是突破。
15.如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是（ ）
A.该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A
B.给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相同的偏转
C.若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器不能产生反应
D.相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者
【解析】选D。图中皮肤细胞为感受器，细胞E为效应器；由于兴奋到达a、b两点的时间不同所以会产生两次方向不同的偏转；刺激b点时，可以产生兴奋并传至细胞E处；细胞D上有树突和轴突等突起，所以细胞表面积较大，而且细胞D能分泌神经递质，所以含有较多的与之相关的细胞器高尔基体。
16.（2009·辽宁、宁夏高考）下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
【解析】选C。神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低。静息时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，电位表现内负外正；受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现内正外负。兴奋在神经元之间的传递是单向的，故兴奋在反射弧中是单向传递的。
17.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是（ ）
A.图中兴奋区是B和C
B.图中弧线最可能表示局部电流方向
C.图中兴奋传导方向是C→A→B
D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致
【解析】选B。处于静息电位时，细胞膜两侧表现为外正内负，由此可知图中A点电位发生了变化，此处为兴奋区，与相邻两侧形成电位差，则图中弧线可以表示局部电流的方向，从而导致兴奋向A的两侧传导，膜内电流也向A点两侧传导，两者方向一致，而与膜外电流方向相反。
18.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ）
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递
【解析】选A。考查神经冲动传递的情况。神经冲动在神经纤维上的传导一是通过电信号传导，二是可以双向传导；神经冲动在神经元之间则是通过“突触”完成传递的，电信号传到突触时，突触前膜释放神经递质乙酰胆碱（或多巴胺等物质）传递到突触后膜，从而使另一个神经元产生兴奋或抑制。因此，突触前后两个神经元的兴奋或抑制是不会同时产生的。神经冲动在神经元之间的传递是单方向的，即兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。
19.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成并分泌激素。这些细胞位于（ ）
A.大脑皮层 B.垂体
C.下丘脑 D.脊髓
【解析】选C。在人的神经系统中，下丘脑中有一些神经细胞不仅能传导兴奋（可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，产生渴觉），而且能合成并分泌激素，如促肾上腺皮质激素释放激素等。
20.如图表示三个神经元及其联系，
其中“ ”表示从树突到细胞
体再到轴突，甲、乙为两个电流计。
下列有关叙述正确的是（ ）
A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化
D.在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化
【解析】选C。在同一神经元上，兴奋的传导是双向的，在不同神经元间，兴奋的传递是单向的，只能由一个神经元的轴突传给下一个神经元的细胞体或树突，所以当在a点给予一定的电流刺激，甲、乙都偏转2次；图中共有3个完整的突触；在e点施加一强刺激，d点可测到电位的变化。
21.在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是（ ）
A.疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗体
【解析】选D。已受SARS病毒感染的治愈患者（甲）体内已经产生相应抗体分布在血清中，注射到另一SARS患者（乙）体内时，抗体发挥免疫作用，消灭抗原。
22.酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。下列有关其主要原因的分析，错误的是（ ）
A.机体免疫功能过强
B.外来抗原直接作用于机体某些组织
C.抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫疾病
D.外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇
【解析】选B。酿脓链球菌与心脏瓣膜上的某些组织有相似的抗原决定簇，当机体对其进行免疫反应时同时会损坏到心脏瓣膜上的某些组织，从而引起心脏病。
23.下列哪种现象属于特异性免疫（ ）
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒
【解析】选D。人的皮肤、黏膜及其分泌物组成机体防御的第一道防线，如胃液中的盐酸、泪液中的溶菌酶等；体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成第二道防线，如吞噬细胞吞噬侵入体内的细菌。这两道防线组成人体的非特异性免疫。抗体与病毒的结合是体液免疫，属于特异性免疫。
24.研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是（ ）
A.效应T淋巴细胞作用于靶细胞是其免疫反应的惟一表现
B.靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒也就死亡了
C.上述效应T淋巴细胞作用过程中产生的穿孔素属于细胞因子
D.效应T淋巴细胞分泌穿孔素中起重要作用的细胞器是高尔基体
【解析】选D。本题考查效应T淋巴细胞的作用。效应T淋巴细胞可分为效应Th淋巴细胞和效应Tc淋巴细胞，前者分泌细胞因子，调节多种免疫细胞的功能，后者与靶细胞结合，分泌穿孔素，具有杀伤作用。穿孔素能溶解细胞膜，是具有杀伤作用的物质，不是细胞因子，它是一种分泌蛋白质，其加工、分泌过程与高尔基体有关。靶细胞死亡后，病毒被释放到血液中，最终靠体液免疫消灭掉。
25.下列与组织胺释放无关的症状是（ ）
A.血管性水肿
B.荨麻疹
C.青春痘、痤疮
D.马蜂蜇伤处隆起的“疙瘩”
【解析】选C。组织胺的释放主要是过敏反应。而青春痘、痤疮是由于螨虫感染导致的。组织胺的释放引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌物增加等。上述反应如果发生在皮肤，则出现红肿、荨麻疹等，如果发生在消化道，则出现呕吐、腹痛、腹泻等；如果发生在呼吸道，则出现流涕、喷嚏、哮喘、呼吸困难等。
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题（共5小题，共50分）
26.（8分）（2010·扬州高二检测）如图为高等动物神经系统局部亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）分别刺激图中1、2、3、4四处，能引起肌肉收缩的是_______，肌肉和支配它的______合称为效应器。
（2）刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为______。
（3）a神经元与b神经元相接触的部位叫______。此处7所包含的神经递质只能由［ ］_________释放，作用于［ ］_____。
（4）结构6（细胞器）的生理意义是________。在正常供氧条件下，6内外CO2浓度差的特点是______________。
【解析】（1）兴奋在细胞间传递时只能由突触前膜传递给突触后膜，所以当刺激4时肌肉不会兴奋；效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
（2）当神经元兴奋时，兴奋部位的电位为内正外负。
（3）两个神经元的接触部位称之为突触，8为释放神经递质的突触前膜，9为接受神经递质的突触后膜。
（4）图中6为线粒体，它为兴奋在细胞膜上的传导和细胞间的传递提供能量，由于6产生CO2所以正常情况下内部浓度较大。
答案：（1）1、2、3 传出神经末梢
（2）内正外负
（3）突触 ［8］突触前膜 ［9］突触后膜
（4）为神经元的活动提供能量 内大于外
27.（10分）细胞通讯通过细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息而实现，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式，图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答相关问题。
（1）②表示的结构及组成成分分别是_____、____。
（2）如果靶细胞是肾上腺皮质细胞，则①表示的激素___
____；当①分泌过多时，会抑制垂体和_______的分泌活动，使①不至于过高。
（3）如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过［③］_____的运输途径到达所作用的靶细胞。如果胰岛素与②结合，则激酶激活的特殊功能是______。如果胰高血糖素与②结合，则激酶激活的特殊功能刚好相反，同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫________。
（4）人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型，Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关；Ⅱ型与靶细胞有关，试根据上述过程阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理可能是______。
【解析】（1）激素在运送到作用部位时，会与细胞膜上的受体结合，受体的本质是蛋白质。
（2）垂体分泌的促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，使肾上腺皮质分泌较多的肾上腺皮质激素，过多的肾上腺皮质激素会抑制下丘脑等的活动。
（3）激素的运输途径主要是通过血液循环，胰岛素分子作用于细胞后，细胞产生的反应可能是促进糖元的合成、葡萄糖的氧化分解，抑制非糖物质的转化，从图示中可以看出激酶和胰岛素之间属于反馈调节。
（4）糖尿病Ⅱ型是在激素水平正常的情况下发生的，所以问题出在受体细胞上。
答案：（1）受体 蛋白质
（2）促肾上腺皮质激素 下丘脑
（3）血液循环 促进糖元的合成、促进血糖的氧化分解、抑制非糖物质的转化 反馈调节
（4）靶细胞受体无法正常识别相关的激素分子
28.（10分）人体内环境稳态的维持，依赖于神经—体液—免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。如图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A—E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：
（1）请写出相关信息分子的名称：
C____、D____、E____。
（2）若如图表示人体受到寒冷刺激
时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两
侧电位差的变化，则图中a段表示
______电位，b点时Na+_____（内、
外）流。
（3）人体内信息分子B的分泌量受到_____和____两种信息分子的调节，这是一种_____调节机制。
（4）上图中发生的生理变化①是_____，②是_____。
【解析】（1）信息传递是调节个体内环境稳态的基础，图中C调节肾小管，所以C为抗利尿激素；D是参与体液免疫能够作用于B淋巴细胞的细胞因子，E是参与血糖调节并降低血糖浓度的胰岛素。
（2）图中a段是静息电位，为外正内负，b点是形成动作电位，此时Na+内流。
（3）图中的B分子是作用于肾上腺皮质的促肾上腺皮质激素，它的分泌受来自“上游”促肾上腺皮质激素释放激素的促进作用，和“下游”的肾上腺皮质激素的抑制作用，这种调节叫做负反馈调节。
（4）①是指在抗利尿激素的作用下肾小管会增加对水的重吸收，②是由B淋巴细胞分化而成的，应该为效应B淋巴或记忆B淋巴细胞。
答案：（1）抗利尿激素 细胞因子 胰岛素
（2）静息 内
（3）促肾上腺皮质激素释放激素 肾上腺皮质激素反馈（负反馈）
（4）对水分的重吸收增强 增殖分化产生更多的效应B淋巴细胞和记忆B淋巴细胞
29.（10分）如图是B淋巴细胞产生抗体的过程，请据图回答问题：（方括号内填编号）
（1）图中各数字所表示的物质或者结构名称分别是：
①__________；②____________；
③__________；④____________；
⑤_____________。
（2）图中产生抗体的主要是[ ]_____，它的体积比淋巴细胞______，细胞中含有丰富的________（某细胞器）。
（3）B淋巴细胞所产生的免疫叫做____，属于______免疫，因为一种抗原只能刺激产生_____。
【解析】抗原被受体识别后刺激免疫细胞增殖分化成功能细胞，如记忆细胞，能产生抗体的效应B淋巴细胞。有抗体参与的免疫过程是体液免疫。
答案：（1）①抗原 ②抗原受体 ③记忆B淋巴细胞
④效应B淋巴细胞 ⑤抗体
（2）［④］效应B淋巴细胞 略大 （粗面）内质网
（3）体液免疫 特异性 特定的抗体（一种抗体）
30.（12分）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机制，某同学设计了如下实验：
实验原理：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官，其分泌受垂体分泌的促甲状腺激素和下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的直接和间接调节，且该调节同肾上腺皮质激素的调节。
材料用具：略。
方法步骤：
第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔子注射放射性碘溶液。
第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
第三步：3天后，将15只实验兔子随机平均分为A、B、C三组。
第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：
（1）改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处：
①____________________________________________；
②____________________________________________。
（2）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是______
______________________________________________。
（3）若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应为图中的_________。
（4）若给C组的一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，则该兔体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是______和______。
【解析】本题考查了实验应遵循的原则和甲状腺激素的调节机制。
（1）分组实验中应遵循等量原则，即选择实验材料和操作中都要遵循此原则。
（2）若实验对象太少，会因个体差异而产生误差，导致实验结果不准确。
（3）A组操作使兔子体内甲状腺激素增多，则负反馈调节作用会减缓甲状腺合成并分泌含放射性碘的甲状腺激素，导致甲状腺中放射量下降缓慢；B组操作使兔子体内促甲状腺激素增多，促进甲状腺激素的合成和分泌，因此甲状腺中放射量下降迅速；C组属于自然状态。
（4）兔子体内注射甲状腺激素抑制剂后，甲状腺激素分泌量减少，浓度降低，这种信息会反馈到下丘脑和垂体，促使二者分别分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，使二者增多，从而使甲状腺激素的分泌量增加。
答案：（1）①应取生长发育状况等一致（或相同）的健康雄兔
②向每只兔子注射的放射性的碘溶液应该等量（至少写出等量）
（2）排除个体差异（“避免偶然因素”或“避免产生较大误差”均可）
（3）乙 （4）增加 增加