四年级上册数学一课一练-6.4商不变规律 北师大版(2014秋)(含答案)

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名称 四年级上册数学一课一练-6.4商不变规律 北师大版(2014秋)(含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-11-03 20:58:50

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文档简介

四年级上册数学一课一练-6.4商不变规律
一、单选题
1.被除数扩大6倍,除数扩大6倍,商(?? )。
A.?不变?????????????????????????????????????B.?扩大6倍?????????????????????????????????????C.?缩小6倍?
2.180÷3=60??? 540÷9=(? )??? 1800÷(? )=60。
A.?60,9???????????????????????????????????????????B.?60,30
3.38÷8=4……6,如果被除数和除数同时乘10,结果是(??? )
A.?4……6?????????????????????????????????????B.?40……6?????????????????????????????????????C.?4……60
4.与5.04÷2.4结果不同的是(?? )
A.?50.4÷24??????????????????????????B.?504÷240??????????????????????????C.?0.504÷0.24??????????????????????????D.?504÷24
二、判断题
5.被除数和除数同时乘5,商就应乘25.
6.两个数的积一定大于这两个数的商.
7.一个整数除以一个分数,商一定大于这个整数。
8.430÷70=43÷7=6……1。
三、填空题
9.填“>、<”或“=”号.
(1)3.89÷0.1________3.89×0.1
(2)4.23÷1.2________4.23×1.2
10.用计算器算一算,比一比.
?????????????????????

(1)160×47=________320×47=________640×47=________

(2)64×50=________640×50=________64×500=________

(3)6000÷120=________6000÷40=________6000÷20=________
11.两个数相除的商是30,如果被除数扩大到原来的10倍,除数不变,那么商是________; 如果除数扩大到原来的10倍,被除数不变,商是________。
12.根据22.4÷4=5.6,写出下面算式的结果。
5.6×4=________;2.24÷0.4=________;224÷4=________;22.4÷0.04=________
13.算一算,比一比.
(1)6÷2=________
60÷20=________?
(2)18÷6=________
180÷60=________
(3)25÷5=________
250÷50=________
四、解答题
14.捕鱼比赛
15.计算下列每组中的小题,观察算式,比较结果,你发现了什么?
9.25×1.2÷2.5
9.25÷2.5×1.2
2÷0.4×0.8
2×0.8÷0.4
五、应用题
16.两个数相除,如果被除数去掉个位的0,商是8,那么这两个数原来的商是多少?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】被除数扩大6倍,除数扩大6倍,商不变.
故答案为:A.
【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变,据此解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】观察已知的题目与第一个须要求的这个题目发现,被除数和除数同时乘的3,所以商是不变的,第二个题目中,观察还是商没变,根据商不变的规律,应该是30。被除数和除数同时乘或者除以一个不为0的数,商不变。 【分析】考查商的不变规律的有关的问题。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:根据商不变的规律可知:380÷80=4……60.
故答案为:C
【分析】商不变的规律:在有余数的除法中,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,但是余数要扩大或缩小相同的倍数.
4.【答案】 D
【解析】【解答】A、把被除数和除数都扩大10倍,商相同;
B、把被除数和除数都扩大100倍,商相同;
C、把被除数和除数都缩小10倍,商相同;
D、把被除数扩大100倍,除数扩大10倍,商会变化.
故答案为:D
【分析】商不变的规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变.根据商不变的规律判断即可.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】根据商不变的规律可知,被除数和除数同时乘5,商不变.原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】例如:0.1×0.1=0.01,0.1÷0.1=1,所以原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】一个非0数除以一个小于1的数,商就大于这个数,除以一个大于1的数,商就小于这个数;一个非0数乘一个大于1的数,积就大于这个数,乘一个小于1的数,积就小于这个数.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解:如果这个分数比1小,那么商一定大于这个整数,原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】一个整数除以一个大于1的分数,商小于这个整数;除以一个小于1的非0数,商大于这个整数。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解:430÷70=6……10。
故答案为:错误。
【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,在有余数的除法计算中,被除数和除数同时除以一个数(0除外),余数就要乘一个上该数。
三、填空题
9.【答案】 (1)>
(2)<
【解析】【解答】小题1、3.89÷0.1>3.89,3.89×0.1<3.89,所以3.89÷0.1>3.89×0.1;题2、4.32÷1.2<4.32,4.32×1.2>4.32,所以4.32÷1.2<4.32×1.2.
故答案为:>;<
【分析】一个数除以一个大于1的数,商就小于被除数,一个数除以一个小于1的数,商就大于被除数;一个数乘一个大于1的数,积就大于这个数,一个数乘一个小于1的数,积就小于这个数.
10.【答案】 (1)7520;15040;30080
(2)3200;32000;32000
(3)50;150;300
【解析】【解答】(1)160×47=7520???????? 320×47=15040????????? 640×47=30080
(2)64×50=3200?????????????????????? 640×50=32000????????? 64×500=32000
(3)6000÷120=50???????????????????? 6000÷40=150??????????? 6000÷20=300
故答案为:(1)7520,15040,30080;(2)3200,32000,32000;(3)50,150,300.
【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数,据此解答;根据商的变化规律,被除数不变,除数扩大或缩小几倍,商反而缩小或扩大相同的倍数,据此解答.
11.【答案】 300;3
【解析】【解答】30×10=300;
30÷10=3
故答案为:300;3.
【分析】在除法里,除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商也扩大或缩小相同的倍数,据此列式计算;在除法里,被除数不变,除数扩大或缩小几倍,商就缩小或扩大相同的倍数,据此解答.
12.【答案】 22.4;5.6;56;560
【解析】【解答】解:5.6×4=22.4;2.24÷0.4=5.6;224÷4=56;22.4÷0.04=560
故答案为:22.4;5.6;56;560
【分析】根据乘除法的互逆关系填第一题;后面的题根据商的变化规律填空,除数不变,商扩大或缩小的倍数与被除数扩大或缩小的倍数相同;被除数不变,除数扩大或缩小多少倍数(0除外),商就缩小或扩大相同的倍数。
13.【答案】 (1)3;3
(2)3;3
(3)5;5
【解析】【解答】解:(1)6÷2=3,所以60÷20=3,(2)18÷6=3,所以180÷60=3;(3)25÷5=5,所以250÷50=5。
故答案为:(1)3,3;(2)3,3;(3)5,5。
【分析】本题先根据乘法口诀计算每小题的第一个算式,再根据商不变的规律:被除数除数、同时扩大10倍,商不变;据此计算即可解答此题。
四、解答题
14.【答案】 解:
【解析】【分析】这些式子中,被除数和除数的末尾都有0,所以可以利用商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,将它们的末尾去掉1个0,计算起来更加简便,然后将计算的结果与6作比较即可。
15.【答案】 解:9.25×1.2÷2.5=4.44,9.25÷2.5×1.,4.44,2÷0.4×0.8=4,2×0.8÷0.4=4;
发现:乘、除计算时连同运算符号一起调换位置,计算结果不变
【解析】
五、应用题
16.【答案】 80

【解析】【解答】原来的商是8×10=80
答:这两个数原来的商是80.
【分析】根据商的变化规律,现在的被除数乘10,即是原被除数,除数不变,被除数乘10,商也应乘10。