人音版二年级音乐下册（简谱）第3课《小蜜蜂》教学设计

《小蜜蜂》教案
教学目标：
1．通过学唱歌曲《小蜜蜂》，启发学生有感情的演唱。
2．通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》，感受音乐所表现的“飞”的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透热爱大自然、保护益虫的教育。
3．用猜谜、游戏、聆听、编创相结合的方法进行教学。
教学重点：
用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲《小蜜蜂》
教学难点：
有感情的演唱歌曲和表演歌曲。
教学准备：电子琴、课件、头饰、多媒体
教学过程：
一、组织教学
1、动画片《喜洋洋与灰太狼》主题曲导入，学生听音乐坐好。
2、听完提出几个问题。
3、师出示谜语，请同学们猜一猜这是什么小动物？引出课题
二 学唱歌曲
1、初听歌曲（出示课件 播放小蜜蜂歌曲和图片） 提出问题
2、哼唱歌曲旋律
3、学唱歌曲
4、有感情的演唱歌曲
三 歌曲表演
请同学们来上台表演漂亮的小花和小蜜蜂。（分角色表演，分别带上头饰）
四、教师总结
五、作业
六、教学反思
音乐教育从本质上来说是一种审美教育，它是陶冶高尚情操的有力手段，能有效地丰富学生的精神生活，促进学生感知、情感、想象等方面的健康成长。针对音乐学科特点，我将新的行动纲领精神渗透在本次的教学中。