人教物理九年级全册第十五章-电流和电路-复习课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
第十五章
电流和电路
一、摩擦起电、两种电荷
1、摩擦过的物体能吸引轻小的
物体，则说明该物体带了电荷。
2、用摩擦的方法使物体带电，
这种现象叫做摩擦起电现象。
一、摩擦起电、两种电荷
3、大量的事实使人们认识到：
自然界只有两种电荷。
（1）被丝绸摩擦的玻璃棒带的
电荷叫做正电荷。
（2）被毛皮摩擦的橡胶棒带的
电荷叫做负电荷。
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
4、同种电荷相互排斥，
异种电荷相互吸引
一、摩擦起电、两种电荷
5、验电器
（1）作用：实验室里常用验电
器来检验物体是否带电。
（2）原理：同种电荷互相排斥
（3）结构：金属球、金属杆、
金属箔
一、摩擦起电、两种电荷
6、电荷量：电荷的多少
（1）单位：库仑，简称库，
（3）一根摩擦过的玻璃棒或
者橡胶棒上所带的电荷，大约
有10-7C.一片带电的云上所带
的电荷大约有几十库仑。
（2）符号：C
丝绸摩擦过的玻璃棒带10-7C正电荷
一、摩擦起电、两种电荷
7、原子的结构、元电荷
（1）汤姆孙发现电子
（2）原子结构：原子核和电子。
（3）原子核带正电，电子带负
电
（4）电子是带有最小电荷的粒
子。人们把最小电荷叫做元电荷
常用符号e表示。
e=1.6×10-19C
（5）任何带电体所带电荷都是e
的整数倍
一、摩擦起电、两种电荷
9、导体和绝缘体
（1）导体:善于导电的物体.
如:金属、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液等。
（2）绝缘体:不善于导电的物体。
如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。
（3）金属导电靠自由电子。
8、电荷在导体中定向移动
二、电流和电路
1、电流
（1）电荷的定向移动形成电流
（2）方向：规定正电荷移动的方
向为电流方向。
电流I
电流I
正极
用电器
负极
（3）当电路闭合时，在电源外部，
电流方向是从电源正极经过用电器
流向电源负极。
（4）二极管：单向导电性
二、电流和电路
1、电流
（1）电荷的定向移动形成电流
（2）方向：规定正电荷移动的方
向为电流方向。
正极
用电器
负极
（3）当电路闭合时，在电源外部，
电流方向是从电源正极经过用电器
流向电源负极。
（4）二极管：单向导电性
二极管元件符号
二极管
2、电路的构成
用电器
电源
开关
导线
（1）电源：提供电能的装置。
如：发电机、电池
（2）用电器：消耗电能的装置
如：灯泡、发电机、门铃
（3）导线：输送电能的装置
（4）开关：控制电路的通断
二、电流和电路
二、电流和电路
3、电路中的三种状态
(3)短路：把电源两端直接用导线连
接起来。是不允许的，因为会烧坏电
源和导线，有可能导致火灾。
（2）断路（开路）:当开关未闭合，或者电线某处断开。
（1）通路：电
路连接后，处
处连通的电路。
L
D
S
小明的电路图，你认为正确吗
短路
如图所示的电路中，当开关S闭合后
A
铃响灯灭
B
铃响灯也亮
C
铃不响灯灭
D
铃不响灯亮
S
√
二、电流和电路
4、电路图
（1）作图注意：
符号要统一，
连线要横平竖直，
导线不要交叉。
（2）作图举例
S
S1
S2
L1
L2
实物图
电路图
串联电路
并联电路
二、电流和电路
四、电流的强弱
1、电流：表示电流的强弱。用I表示
2、单位：安培。
简称：安
符号：A
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
3、单位换算：
1A=103mA
1mA=103μA
1A=106μA
4、电流的测量：电流表
四、电流的强弱
4、电流表的使用方法
1、电流表必须和被测用电器串联
2、电流从红色“+”接线柱流入，从黑色“–”接线柱流出。
3、被测电流不能超过电流表量程
4、任何情况下不能使电流表直接连到电源的两极
电流
定义：
概念
表示电流强弱的物理量，用I表示。
安培，简称安，用A表示
单位：
仪器：
连接方法
电流正入负出
串联在电路中
测量
符号
电流表
使用
A
不超量程
不能与电源直接相连
国际：
常用：
毫安（mA）和微安（μA
）
四、串联、并联及其电流规律
串联电路：
把电路元件逐个顺序连接起来的电路。
1、电路特点：
（1）一条回路，无干路、支路之分
（2）各用电器相互影响
（3）开关控制所有用电器
2、电流特点：
电路中电流处处相等：
I1=I2=I3=···=In
I1
I2
I3
并联电路：
把电路元件并列连接起来的电路。
1、电路特点：
（1）两条或以上的路径，有干、支路
（2）各支路用电器互不影响
（3）干路开关控制整个电路，支路开关控制支路
用电器
2、电流特点：
干路中的电流等于各支路中的电流之和
如右图：I=I1+I2
I
I2
I1
典型例题训练
例1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对乙的判断正确的是（
）
A、乙一定带负电
B、乙一定不带电
C、乙可能带负电，也可能不带电
D、无法判断
C
例2、如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需闭合开关____；要使灯泡L1、L2组成并联电路，需闭合开关__________.
S2
S1
S3
例3、根据图中各实物的连接情况，画出相应的电路图.
M
M
按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
S1
S2
L1
L2
S3
L1
L2
S1
S2
S3
L2
L1
S
V
－
3
15
V
L2
L1
根据电路图连接实物图
例5、在图中，要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关____；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关_______；同
时闭合开关________是绝对不允许的，因为这样将会导致电源的________
。
S1
S2
S3
S1
S2
损坏
例6、在图7-1-1所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的是(
)
D
例7、如图所示，一根粗细不均匀的导体，AB段的横截面积是BC段横截面积的2倍，通过AB段和BC段的电流分别为IA
和IC，则IA、IC的大小关系是(
)
A.IA=2IC
B.
IA=IC
/2
C.
IA=IC
D.无法确定
例8、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学接入电路的是0～0.6A的量程并
能正确读数，而另一位学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是
(
)
A.
1.8
A
B.
0.18
A
C.
0.36
A
D.
0.9
A
C
C
例9、一个学生使用电流表测量电流的时候，本应使用“-”和“3”两接
线柱，但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路，并使电流从“0.6”接线柱流入，他这
样做的结果是：(
)
A.指针偏转的角度变小了
B.指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏
C.指针反偏，电表可能被损坏
D.指针不动
B
．如图所示，请读出它们指针所
指位置的示数：
图1的示数是:________
图2的示数是:________
（若实际是用小量程则示数：________.）
0.38A
2.1A
0.42A
L1
L1
L2
L2
A2
A1
1.2A
0.5A
1、根据电路图连接电路。
2、L1中的电流是多少？
I1=I－I2
=1.2
A－0.5A
=0.7A
Ｌ1
Ｌ2
Ａ
S1
S2
1、按电路连接实物图，通过L1电流不超过0.5A。
L1
L2
若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？
典例分析
分析：
M
220V
S1
S2
2、卫生间安装照明灯和换气扇
既可同时工作
也可独立工作
请设计电路图
链接中考：
1、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了__________，具有____________________的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。
电荷???
吸引轻小物体
2、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关，值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是（
）
A
思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确的是
　A、若A带正电，则C一定带正电。
　B、若A带负电，则C一定带正电。
　C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。
　D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
A
B
C
谢谢！