部编版第四单元：家乡文化生活 课件（56张）

语文新教材第四单元
家乡文化生活
单元目标
一、了解调查访谈的基本概念，掌握有关访谈的基本知识、方法、程序和技巧等；
二、了解家乡的各色人物、多样景致和独特习俗；
三、思考家乡文化生活与自我成长之间的关系，形成关注和参与当代文化生活的意识；
四、培养家国情怀，激发热爱家乡、建设家乡的情感。
关于家的名言
父母在，家就在。
家是我们的避风港。
一个不热爱自己家乡的人，是不会爱国的。
毛主席谈调查
没有调查，就没有发言权！
调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。
字词积累
巷陌、割舍、归宿、景致、
笼统、风物、风尚、囿于、
桃符、慰藉、掸尘、洞察、
轶事、修缮、契合、守望
字词积累
地方志、生于斯长于斯
薪火相传、魂牵梦绕、中规中矩
口口相传、乐此不疲、去伪存真
志
志，就是记述、记载的意思，比如《庄子·逍遥游》里就说“《齐谐》者,志怪者也”，又如志异、志怪。
后来变成一种记事的文体。比如西晋张华的《博物志》（中国第一部博物学著作）、西晋陈寿的《三国志》。又如地方志、墓志等。
地方志
地方志，即方志，是指记述地方情况的史志。
有全国性的总志和地方性的州郡府县志两类：
总志如《山海经》；以省为单位的方志称“通志”，如《山西通志》。元以后著名的乡镇、寺观、山川也多有志，如《灵隐寺志》。
东汉初的《越绝书》是国内现存的最早的地方志。
地方志
方志分门别类、取材宏富，是研究历史及历史地理的重要资料。
地方志的性质决定了它具有地方性、广泛性、资料性、时代性和连续性等特征。
地方志具有“资治、教化、存史”三大功能。
文化
定义：是文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，
分类：分为物质文化和非物质文化。
意义：文化是民族的血脉，文化是国家实力的象征与体现。
文化现象
文化现象：指人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系，具有个别、具体、可直接观察和经验性等特点。
文化现象是文化发展中带有典型和标志作用的事情。
比如人们的饮食习惯、穿着习惯和表达方式等，都可以称之为一种文化现象。
衡阳
美丽雁城，湖南衡阳。
衡阳★雁
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
——北宋·范仲淹《渔家傲·秋思》
雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
——初唐·王勃《滕王阁序》
衡阳
湖南，就是洞庭湖指之南。
八百里洞庭，古称云梦、重湖。唐代诗人孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中就有名句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。
衡阳：古代以山南水北为阳，衡阳即衡山之南。
衡阳
衡阳位于湖南省中南部，是湘南地区的政治、经济、军事和文化中心 。
衡阳是盆地地形，属亚热带季风气候。
衡阳城区横跨湘江，是湖南省以及中南地区重要的交通枢纽。
衡阳
爱我中华 爱我家乡
衡山
寿比南山，南岳衡山。
衡山苍，湘水长，仙师隐逸雁家乡； 南岳庙，点心香，祝融峰上云飞扬。
——《仙山谣》
衡山
衡山（Mount Heng），又名南岳、寿岳、南山，为中国“五岳”之一。
衡山是中国著名的道教、佛教圣地，国家5A级旅游景区。
回雁峰居800里衡山72峰之首，故称南岳第一峰。
石鼓书院
石出蒸湘攻错玉，鼓响衡岳震南天。
湖湘文化发源地和湖南第一胜地，在中国书院史、教育史、文化史上享有极高的地位。
位于湖南省中南重要城市衡阳市石鼓区石鼓山。
石鼓书院
始建于唐元和五年（唐宪宗，公元810年），迄今已有1200余年历史。
宋太宗赵光义赐名“石鼓书院”。
北宋景祐二年（宋仁宗，公元1035年），与应天书院（河南商丘）、白鹿洞书院（江西九江）、岳麓书院（湖南长沙）并称全国四大书院。
1944年7月毁于侵华日军炮火，2006年由衡阳市政府重建。
邺侯书院
原名南岳书院。
唐代随州刺史李繁创建，用以纪念其父李泌。李泌家中藏书充栋，人送外号“书城”。
南宋许多理学家都来此讲学。湖湘学派实发祥于斯。
邺侯书院在烟霞峰下，原名端居室，是唐朝宰相李泌隐居的地方。
邺侯
邺侯，指李泌（bì），出身辽东世家，唐代中期著名政治家、谋臣、学者。唐代著名宰相，先后辅佐肃宗、代宗和德宗，参与平定安史之乱，计困吐蕃，官至同平章事，封邺县侯。
泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇。——《三字经》
柏杨评价他说“李泌是王猛之后第一人，在中国宰相群中也居高位。李泌不但是一位奇士，更是中国历史上一位有最高智慧、最高尊严的知识份子”。
高山仰止 神交古人
船山故居
位于湖南省衡阳市衡阳县曲兰镇湘西村菜塘弯。
是我国明末清初最著名的思想家、哲学家王船山隐居之地。因坐落在衡阳湘江之西，故名湘西草堂。
始建于清康熙十四年(公元1675年)秋，是全国文物保护单位。1981年，衡阳县人民政府对草堂进行全面修复，并对外开放。
堂屋内悬挂王船山画像及自撰联“六经责我开生面，七尺从天乞活埋”。
王夫之
王夫之（1619年10月7日－1692年2月18日），字而农，号姜斋，人称“船山先生”，湖广衡阳县（今湖南省衡阳市）人。明末清初思想家，与顾炎武、黄宗羲并称“明清之际三大思想家”。
曾参与抗清斗争，后以明朝遗臣自居，隐逸著书。
王夫之著有《读通鉴论》《宋论》等书，曾国藩称其“博文约礼，命世独立之君子”。
衡阳会战
衡阳会战是指1944年，国民党军和日军在中南重镇湖南省衡阳市发生的一场会战。
是中国抗战史上敌我双方伤亡最多、中国军队正面交战时间最长的城市攻防战，被誉为“东方的莫斯科保卫战”。
发生时间为1944年6月23日到8月8日，共战斗47天 。
中方将领为国民党第10军军长方先觉。
衡阳会战
衡阳会战，又称衡阳保卫战。
击毙、击伤日军近5万人。整个日本都因此震动，东条英机黯然下台。
由于战斗中我国军队表现出来的顽强精神，衡阳是日军占领后唯一没有虐待和屠杀战俘的地方。
衡阳市因此被誉为抗战纪念城，也是全国唯一的抗战纪念城。
衡阳会战
牢记历史 珍爱和平
衡阳市学校
本科院校：
南华大学（一本）
衡阳师范学院
湖南工学院
湖南交通工程学院（民办 ）
衡阳市学校
专科院校：
湖南环境生物职业技术学院
湖南高速铁路职业技术学院
湖南财经工业职业技术学院
衡阳幼儿师范高等专科学校
湖南工商职业学院（民办）
衡阳学校
一定要认真学习，
不然你就只能去上面这些学校了！
舌尖上的衡阳
玉麟香腰、衡阳唆螺、鱼头豆腐、
张飞酒、湖之酒、南岳云雾茶、
石鼓酥薄月饼、乌莲、
祁东黄花菜、祁东槟榔芋、
耒阳粉皮、坛子菜、衡阳米粉
衡阳特产
你吃过啥，是什么味道？
大同中学
孜孜不倦，蔚然成风。湘江之畔，有我大同。
莘莘学子，琅琅书声。勤学好问，务实求真。
大同中学
读书来大同，人生大不同。
办人民满意学校，树地方教育品牌！
大同中学
大家齐努力，
同学正少年。
朝乾夕惕，春华秋实，大哉斯校；
博学深思，明辨笃行，同乎此理。
大同中学
7月7日我校第一届高三送考，北斗星考场外有感而作：
天蓝云如线，日照树影长。清风时来，枝动叶摇。有树上蝉声、草里虫声、师长心声。
念过往：琅琅书声晨读早，灯影阑珊入睡迟。日也晒，雨也淋，风雪更逼人。冬如此，夏如此，春秋也如此。
大同中学
（接上文）
到而今：五百学子入考场，心静如水，下笔有神，恰如春蚕食叶，恍若孔雀开屏。
年年太平日，岁岁状元郎。十年寒窗怀壮志，龙门一跃值千金。总觉前程当似锦，谁知后来报母恩？
休忘了——万千絮语，吃饱没，衣暖不？
娱乐一下
你喜欢看什么访谈节目？
焦点访谈、鲁豫有约、锵锵三人行，还是其他什么？
继续娱乐
也许你喜欢何炅，也许你喜欢汪涵，也许你喜欢孟非……
可你听说过水均益、白岩松、柴静、鲁豫、窦文涛吗？
回归课本
1、毛泽东在《调查的技术》一文中为什么强调要自己做记录？
见教材P76.
一问再问
2、王思斌在《访谈法》中提到，访谈有几种类型？
见教材P76
继续追问
3、要想得到满意的结果，需要在访谈前做哪些准备？在访谈中，需要注意哪些技巧？
见教材P76、P77。
小作业：请将该部分共11点认真抄写一遍。
拓展延伸
1、在访谈前需要做哪些准备工作？
见《基础训练》P69.
麦肯锡公司访谈法则
让我们一起来学习
世界著名咨询公司麦肯锡公司的访谈法则
——3要6不要
访谈法则：3要
1、 要主导场面，善于引导；
2、 语速要控制好；
3、 谁来执笔要说清楚。
访谈法则：6不要
1、 不要过于主动；
2、 不要啰嗦；
3、 自己不要帮忙下结论；
4、 不要一开始过抬高被访谈者的地位；
5、 介绍自己的意见的时候不要用“可能”等字眼；
6、 “随时可以问我”——多余。
拓展延伸
2、调查报告一般分为几个部分？
标题、前言（绪论）、主体、结尾（结语）、附录和参考文献
见《基础训练》P70.
撰写调查报告的要求：客观性、严密性、简洁性
一、有针对性，必须注意它的目的性；
二、有新闻性，必须注意与新闻不同；
大量事实，全面剖析，原因经验，内容丰富
三、有求是性，必须注意用事实说话；
分析透彻，抓准规律，反映本质
四、有主张性，必须注意言辞语气；
下级向上级，探讨性语气，尽量用第三人称或非人称代词
五、有翔实性，必须注意简明扼要。
家乡文化建设
文化建设，就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。
它既是建设物质文明的重要条件，也是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件。
中共中央在十七大提出“开展了精神文明创建活动，加强社会主义精神文明建设”的根本任务。
家乡文化建设
必要性：了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，是语文学习向课外的延伸，也是我们的责任。
入手点：
一、细分选择，着力改进；
二、立足实际，拟定建议；
三、积极健康，有正能量。
既然要“拟定建议”，那么建议的书面形式是什么？
建议书
建议书
建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作、完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见，建议时使用的一种文体，也叫意见书。
建议书的格式和书信大体相同，一般分为标题、称呼、正文、结束语、结尾、署名和日期等7部分。
建议书的格式
1、标题
通常只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体大一些。
2、称呼
提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写哪些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。（ 如：尊敬的校长：）下一行可加您好，再加感叹号。
3、正文
正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。
先写这个问题是什么，再写提出建议的理由，最后写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。
建议书的格式
4、结束语
可写一句“希望X X能采纳我/我们的（全部）建议。”
5、结尾
写祝福语
6、署名
空行在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
7、日期
写在建议人姓名的下方。
谢谢大家