北师大版2020年秋季期七年级生物第一单元检测题(含答案)
文档属性
| 名称 | 北师大版2020年秋季期七年级生物第一单元检测题(含答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-03 22:53:29 | ||
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文档简介
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题号
一
二
总分
得分
一．选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，请选择，并将其序号填在下表中。本大题共15小题，每小题2分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1．原产于我国的菊花，目前我国培育的菊花的品种已经有2000多个。这个事例说明了生物多样性的哪一方面：
A．物种多样性
B．遗传多样性
C．生态系统多样性
D．生物数量多样性
2．“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”。我国非常注重生态建设，保护生物多样性。下列
选项当中不属于生物多样性内涵的是：
A．物种多样性
B．生态系统多样性
C．遗传多样性
D．环境多样性
3．禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。下列选项中不属于生物的是：
A．青草
B．小麦秧苗
C．小桥流水
D．水中游鱼
4．右图所示的现象表现了生物的哪种特征：
A．生物的生活需要营养
B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应（应激性）
D．生物能生长和繁殖
5．蜻蜓点水体现了生命哪种现象？
A．应激性
B．生长
C．新陈代谢
D．繁殖
6．在体育课上，同学们打篮球时“汗流浃背”，这体现了生物的哪种特征：
A．应激性
B．适应环境
C．新陈代谢
D．进行呼吸
7．有些海葵附着在寄居蟹蟹壳上生活，海葵借助寄居蟹的运动得以快速转移，便于获得氧气和食物，而寄居蟹则借身上的海葵掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和寄居蟹之间的关系是：
A．捕食
B．竞争
C．互利共生
D．寄生
8．白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞。影响这两种昆虫活动的非生物因素是：
A．空气
B．光照
C．温度
D．风
9．生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中属于生物影响环境的是：
A．大雁南飞
B．雨露滋润禾苗壮
C．秋风扫落叶
D．大树底下好乘凉
10．下列生态系统中，有“地球的肾”之称的是：
A．森林生态系统
B．海洋生态系统
C．草原生态系统
D．湿地生态系统
11．分子生物学诞生的标志是：
A．细胞学说的创立
B．人类基因组计划的完成
C．DNA双螺旋结构的建立
D．生物进化论的提出
12．建立“进化学说”的科学家是：
A．林奈
B．达尔文
C．罗伯特?胡克
D．李时珍
13．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是：
A．法布尔用放大镜观察各种昆虫并如实记录
B．弗里施用颜色卡片研究蜜蜂的色觉
C．用摄像机拍摄狮群的生活
D．用望远镜研究鸟类的飞行
科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了
几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于：
A．观察法
B．实验法
C．比较法
D．文献法
15．在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他
认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的：
A．提出问题
B．作出假设
C．制定计划
D．表达交流
二．非选择题（每空1分，共30分）
16．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。分析
诗句，回答下列的问题。
（1）诗中描写的生物有
。（全部写完）
（2）这句诗描述的主要是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？
。
（3）高大的桃树是由一粒种子萌发、生长而成，这体现的生命现象是：
。
（4）桃树能够吸入氧气，呼出二氧化碳，体现的生命现象是：
。
（5）桃花凋谢了就会结出果实，人们发现向阳处的果实长得又红又大，还特别甜。而背阴
处的果实又青又小口感也不好，这一现象说明生物与环境的关系是：
。
17．环境中影响生物生形态、生理、分布的因素称为
因素，可分为
因
素和
因素。如在一块稻田中，水分、无机盐等是影响水稻生活的
因
素；青蛙、蛇、蝗虫等是影响水稻生活的
因素。
18．生物学是探索生命的科学。请根据所学知识，完成下列填空。
（1）首次提出“生物学”这个名词的的科学家是
。
（2）血液循环的发现者是
。
（3）DNA分子双螺旋结构的发现者是沃森和
。
（4）生物分类学的创立，主要运用的是
的方法。
（5）在生物学研究的基本方法中，
现代生物学研究的重要方法是
。
19．请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
据2003年统计，地球上的森林以平均每年18万平方千米的速度减少．森林是动植物、真
菌、细菌等多种生物的天然家园，森林减少预示着生物多样性的丧失。为了保护生物的多样性，
2012年的世界环境日联合国主题是“绿色经济，你参与了吗”？该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源。
生物家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物，它们共同构成
多样性。其中，被生物学家发现、命名和记录的生物中70%以上的是
。
在地球上，不同种生物体内所携带的遗传物质是不同的，即使是同种生物，不同个体
的遗传物质也不尽相同，它们共同构成
多样性。
（3）地球上有种类繁多的生态系统，它们构成了
多样性，其中最大的
生态系统是
，它包括陆地、湿地和
生态系统。
20．如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些如图1身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，俗称潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程表达完整。
（l）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？
（2）作出假设：
。
制定计划并实施计划：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸
板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处共放10只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。然后每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，记录统计结果。该实验的变量是
，在此实验中设置阴暗和明亮两
种环境的目的是
。
（4）如果实验结果与假设不一致，下列做法不合理的是：
。
A．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致。
B．否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论。
C．反思实验过程，实验操作中是否存在失误。
D．检查实验装置是否符合实验方案的设计。
（5）结合自己的实验过程，该实验得出的结论是：
。
实验结果统计10次而不只是统计1次，多人实验时还应计算平均值，其原因都
是为了
。
（7）图2中的设计存在的问题是
。
北师大版2020年秋季期七年级生物(上册)单元检测题（一）
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
C
C
D
C
C
B
D
D
C
B
B
A
B
二、非选择题（每空1分，共30分）
16．（1）竹，桃，鸭子；（2）温度；（3）生长发育；（4）新陈代谢（或能进行呼吸）；
（5）环境影响生物。
17．生态；非生物；生物；非生物；生物。
18．（1）拉马克；（2）哈维；
（3）克里克；（4）观察；（5）实验。
19．（1）物种；动物；
（2）遗传；
（3）生态系统；生物圈；海洋。
20．（2）光会影响鼠妇的分布；
（3）光照；形成对照试验（或设置对照）；
（4）B；
（5）光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中；
（6）减少实验误差；
（7）出现两个变量（或变量不唯一）。
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题号
一
二
总分
得分
一．选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，请选择，并将其序号填在下表中。本大题共15小题，每小题2分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1．原产于我国的菊花，目前我国培育的菊花的品种已经有2000多个。这个事例说明了生物多样性的哪一方面：
A．物种多样性
B．遗传多样性
C．生态系统多样性
D．生物数量多样性
2．“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”。我国非常注重生态建设，保护生物多样性。下列
选项当中不属于生物多样性内涵的是：
A．物种多样性
B．生态系统多样性
C．遗传多样性
D．环境多样性
3．禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。下列选项中不属于生物的是：
A．青草
B．小麦秧苗
C．小桥流水
D．水中游鱼
4．右图所示的现象表现了生物的哪种特征：
A．生物的生活需要营养
B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应（应激性）
D．生物能生长和繁殖
5．蜻蜓点水体现了生命哪种现象？
A．应激性
B．生长
C．新陈代谢
D．繁殖
6．在体育课上，同学们打篮球时“汗流浃背”，这体现了生物的哪种特征：
A．应激性
B．适应环境
C．新陈代谢
D．进行呼吸
7．有些海葵附着在寄居蟹蟹壳上生活，海葵借助寄居蟹的运动得以快速转移，便于获得氧气和食物，而寄居蟹则借身上的海葵掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和寄居蟹之间的关系是：
A．捕食
B．竞争
C．互利共生
D．寄生
8．白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞。影响这两种昆虫活动的非生物因素是：
A．空气
B．光照
C．温度
D．风
9．生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中属于生物影响环境的是：
A．大雁南飞
B．雨露滋润禾苗壮
C．秋风扫落叶
D．大树底下好乘凉
10．下列生态系统中，有“地球的肾”之称的是：
A．森林生态系统
B．海洋生态系统
C．草原生态系统
D．湿地生态系统
11．分子生物学诞生的标志是：
A．细胞学说的创立
B．人类基因组计划的完成
C．DNA双螺旋结构的建立
D．生物进化论的提出
12．建立“进化学说”的科学家是：
A．林奈
B．达尔文
C．罗伯特?胡克
D．李时珍
13．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是：
A．法布尔用放大镜观察各种昆虫并如实记录
B．弗里施用颜色卡片研究蜜蜂的色觉
C．用摄像机拍摄狮群的生活
D．用望远镜研究鸟类的飞行
科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了
几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于：
A．观察法
B．实验法
C．比较法
D．文献法
15．在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他
认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的：
A．提出问题
B．作出假设
C．制定计划
D．表达交流
二．非选择题（每空1分，共30分）
16．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。分析
诗句，回答下列的问题。
（1）诗中描写的生物有
。（全部写完）
（2）这句诗描述的主要是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？
。
（3）高大的桃树是由一粒种子萌发、生长而成，这体现的生命现象是：
。
（4）桃树能够吸入氧气，呼出二氧化碳，体现的生命现象是：
。
（5）桃花凋谢了就会结出果实，人们发现向阳处的果实长得又红又大，还特别甜。而背阴
处的果实又青又小口感也不好，这一现象说明生物与环境的关系是：
。
17．环境中影响生物生形态、生理、分布的因素称为
因素，可分为
因
素和
因素。如在一块稻田中，水分、无机盐等是影响水稻生活的
因
素；青蛙、蛇、蝗虫等是影响水稻生活的
因素。
18．生物学是探索生命的科学。请根据所学知识，完成下列填空。
（1）首次提出“生物学”这个名词的的科学家是
。
（2）血液循环的发现者是
。
（3）DNA分子双螺旋结构的发现者是沃森和
。
（4）生物分类学的创立，主要运用的是
的方法。
（5）在生物学研究的基本方法中，
现代生物学研究的重要方法是
。
19．请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
据2003年统计，地球上的森林以平均每年18万平方千米的速度减少．森林是动植物、真
菌、细菌等多种生物的天然家园，森林减少预示着生物多样性的丧失。为了保护生物的多样性，
2012年的世界环境日联合国主题是“绿色经济，你参与了吗”？该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源。
生物家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物，它们共同构成
多样性。其中，被生物学家发现、命名和记录的生物中70%以上的是
。
在地球上，不同种生物体内所携带的遗传物质是不同的，即使是同种生物，不同个体
的遗传物质也不尽相同，它们共同构成
多样性。
（3）地球上有种类繁多的生态系统，它们构成了
多样性，其中最大的
生态系统是
，它包括陆地、湿地和
生态系统。
20．如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些如图1身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，俗称潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程表达完整。
（l）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？
（2）作出假设：
。
制定计划并实施计划：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸
板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处共放10只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。然后每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，记录统计结果。该实验的变量是
，在此实验中设置阴暗和明亮两
种环境的目的是
。
（4）如果实验结果与假设不一致，下列做法不合理的是：
。
A．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致。
B．否定原来的假设，直接得出与假设相反的结论。
C．反思实验过程，实验操作中是否存在失误。
D．检查实验装置是否符合实验方案的设计。
（5）结合自己的实验过程，该实验得出的结论是：
。
实验结果统计10次而不只是统计1次，多人实验时还应计算平均值，其原因都
是为了
。
（7）图2中的设计存在的问题是
。
北师大版2020年秋季期七年级生物(上册)单元检测题（一）
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
C
C
D
C
C
B
D
D
C
B
B
A
B
二、非选择题（每空1分，共30分）
16．（1）竹，桃，鸭子；（2）温度；（3）生长发育；（4）新陈代谢（或能进行呼吸）；
（5）环境影响生物。
17．生态；非生物；生物；非生物；生物。
18．（1）拉马克；（2）哈维；
（3）克里克；（4）观察；（5）实验。
19．（1）物种；动物；
（2）遗传；
（3）生态系统；生物圈；海洋。
20．（2）光会影响鼠妇的分布；
（3）光照；形成对照试验（或设置对照）；
（4）B；
（5）光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中；
（6）减少实验误差；
（7）出现两个变量（或变量不唯一）。
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