人教版初中化学 1.3.2《走进化学实验室》(共22张PPT+素材)

文档属性

名称 人教版初中化学 1.3.2《走进化学实验室》(共22张PPT+素材)
格式 zip
文件大小 22.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2020-11-05 21:42:36

文档简介

(共22张PPT)
课题3
走进化学实验室
第一单元
走进化学世界
第2课时
2020年秋人教版九年级上册化学
憨豆先生走进化学实验室
新课导入
化学药品的取用
6
常用化学品危险标志
为了保证安全,取用化学药品时应遵循哪些规则呢?
1.
取用药品的“三
不”原则(不闻不尝不接触):
不能用手接触药品,不能尝任何药品的味道,更不得把鼻孔凑到容器口闻药品气味。
化学药品的取用原则
2.最少量原则:
应严格按规定的用量取药品;若无说明用量,一般应按最少量取用:液体为1~2mL
,固体只需盖满试管底部即可。
3.环保原则:
用剩的药品不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放入指定容器内。
固体药品的取用
(1)块状药品或金属颗粒的取用
块状药品保存在广口瓶中
用镊子将块状药品取出
一横二放三慢立
【实验1-3】(1)取3~5粒石灰石颗粒,装入试管中。
(2)粉末状药品的取用
一斜二送三直立
【实验1-3】(2)取少量碳酸钠粉末装入试管中。
液体药品的取用
液体药品保存在细口瓶或滴瓶中。
(1)较多量液体药品可用倾注法
【实验1-4】(1)在试管中加入适量的澄清石灰水。
①瓶盖倒放在实验台
②倾倒液体时,应使标签向着手心
③瓶口紧靠试管口,缓缓地将液体注入试管内
防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品
防止残留的液体流下腐蚀标签
快速倒会造成液体洒落
一倒二向三紧挨
④倾注完毕后,立即盖上瓶塞
⑤标签向外放回原处
防止液体的挥发或污染
方便查找
(2)少量液体药品可用胶头滴管取用
【实验1-4】(1)在上步有澄清石灰水的试管中滴加1~2滴酚酞溶液。
胶头滴管
③吸取液体后,应保持橡胶胶帽在上,不能平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;
④除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取其他药品;
用胶头滴管取用药品的步骤:
①先排尽空气再吸液;
②竖直悬放在容器口上方,不能伸入容器口或与器壁接触以免沾污滴管;
⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲洗。
(3)一定量的液体可用量筒取用
仪器:
量筒、胶头滴管
步骤:
①选择和所取液体体积最接近的量程的量筒;
②向量筒中慢慢注入液体,快到所需体积的刻度时停止倾倒;
③用滴管滴加液体至凹液面最低处和所需体积刻度线平齐。
【实验1-4】(2)用10mL量筒量取2mL稀盐酸,加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末的试管中。
注意事项:
①量筒必须放平稳;
②接近刻度时改用胶头滴管;
③读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平。
交流讨论:量取液体时,如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,而是采用仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么影响?
读数<实际值
仰视
俯视
读数>实际值
1.化学药品的取用原则
2.固体药品的取用
(1)块状固体药品的取用:一横二放三慢立
(2)粉末状固体药品的取用:一斜二送三直立
3.液体药品的取用
(1)多量液体药品的取用——倾倒法
(2)少量液体药品的取用——胶头滴管滴加
(3)定量液体药品的取用——量筒+滴管
课堂小结
1.化学实验中用剩的药品处理原则是(

A.带出实验室
B.放回原瓶
C.倒入下水道中
D.放入指定容器
D
课堂练习
2.下列关于取用药品和药品的用量,不正确的是(

A.取用固体药品一般用药匙,把粉末状药品装入试管中可用纸槽
B.取完药品后,盖上瓶塞,将瓶子放回原处,标签向外
C.倾倒液体时,只要小心,瓶口不一定要紧挨着试管口
D.固体药品未说明用量,所取药品只需盖满试管底部即可
C
3.量取47.5mL水时,用哪组仪器(

①5mL
量筒
②10mL量筒
③50mL量筒
④胶头滴管
A.①②
B.②④
C.③④
D.③
C
谢谢聆听