部编版二年级上册语文课文3 语文园地四 学写留言条 课件（18张PPT）

二年级-上册-第四单元语文园地四
难点名称：能根据实际情况正确地书写留言条
二年级-上册-第四单元语文园地四
课题：学写留言条
目录
CONTENTS
导入

小新，我给你做了好吃的红烧鱼，你来我家吃吧！也带些红烧鱼回去给你妈妈吃。
好的，外婆。但是，我先要告诉不在家的妈妈呀！
导入
留言条——
在日常生活中，有事情要通知，或有事托付，但对方不在，又没时间等候对方回来，就可以写张便条留给对方，这种文体就是留言条。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}妈
妈
：














外
婆
打
来
电
话
说
她
做
了
我
爱
吃
的
红
烧
鱼
，
我
就
不
在
家
吃
午
饭
了
。
外
婆
还
让
我
给
你
们
带
些
好
吃
的
，
晚
饭
您
可
以
少
做
点
儿
菜
。



小
新









11
月
4
日
上
午
称呼
署名
日期
正文
知识讲解
难点突破
学写留言条
留言条的内容分四部分：
称呼、正文、署名、日期
知识讲解
难点突破
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}妈
妈
：














外
婆
打
来
电
话
说
她
做
了
我
爱
吃
的
红
烧
鱼
，
我
就
不
在
家
吃
午
饭
了
。
外
婆
还
让
我
给
你
们
带
些
好
吃
的
，
晚
饭
您
可
以
少
做
点
儿
菜
。



小
新









11
月
4
日
上
午
学写留言条
称呼顶格
加冒号
正文段前
空两格
名字写在
右下方
日期写在
名字下
知识讲解
难点突破

知识讲解
难点突破
儿 歌
称呼顶格左上角，
还要记得加冒号。
正文前面空两格，
简短明白有礼貌。
署名日期右下角，
这个就是留言条。
火眼金睛：找出留言条格式写得不对的地方
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}爸
爸
：














放
学
后
，
我
要
跟
同
学
一
起
去
看
望
生
病
的
陈
老
师
，
八
点
左
右
才
能
回
家
，
请
您
放
心
。



















7
月
5
日











小
方
课堂练习
难点巩固
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}妈
妈














放
学
后
，
我
要
跟
同
学
一
起
去
看
望
生
病
的
王
老
师
，
七
点
左
右
才
能
回
家
，
请
您
放
心
。




















小
丽











6
月
5
日
：
火眼金睛：找出留言条格式写得不对的地方
课堂练习
难点巩固
课堂练习
难点巩固
课堂练习
难点巩固
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}妈
妈
：














放
学
后
，
我
要
跟
同
学
一
起
去
看
望
生
病
的
王
老
师
，
七
点
左
右
才
能
回
家
，
请
您
放
心
。




















小
丽











6
月
5
日
火眼金睛：这张留言条对吗
√
课堂练习
难点巩固
课堂练习
难点巩固
写留言条的要求
1.留言条的格式要准确无误。
2.留言条的正文部分要将事情写清楚，尤其是时间、地点等要写明白。
3.留言条的正文尽可能简短，将主要事情说清楚即可。
4.注意运用礼貌用语。
课堂练习
难点巩固
从下面选择一种情况，写一张留言条。
1.去办公室还书，老师不在。
2.去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}梁
老
师
：












我
来
还
书
，
您
不
在
办
公
室
。
我
把
《
格
林
童
话
》
放
在
您
桌
面
上
了
。
谢
谢
！

小
兰

10
月
9
日
课堂练习
难点巩固
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}小
芳
：
我
刚
到
你
家
，
可
是
你
不
在
。
我
想
告
诉
你
明
天
九
点
到
学
校
参
加
书
法
小
组
的
活
动
，
请
你
准
时
参
加
。
小
丽

10
月
9
日
课堂练习
难点巩固
小结
儿 歌
称呼顶格左上角，
还要记得加冒号。
正文前面空两格，
简短明白有礼貌。
署名日期右下角，
这个就是留言条。