(共50张PPT)
(第3课时)
复习：
1、下列动物中，体温恒定的是：（ ）
A、爬行类 B、鸟类
C、鱼类 D、两栖类
2、鲫鱼的呼吸器官是（ ）
A、鳃 B、皮肤
C、肺 D、鳔
B
A
脊椎动物五大类中：
体温恒定的有：
鸟类
哺乳类
卵生的有：
鸟类
爬行类
两栖类
鱼类
卵生，陆地生活的有：
鸟类
爬行类
最高等的是：
哺乳类
脊椎动物
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
水生 陆生
简单 复杂
低等 高等
地球上大约有4.7万
种脊椎动物，而无脊椎动物则有120万种，因此大自然中大部分的动物是无脊椎动物。
不同的无脊椎动物具有不同的形态特征。
蜈蚣
蜘蛛
蚱蜢
虾
节肢动物
特点：身体、足分节，有外骨骼。
蚯蚓
环节动物
水 螅
腔肠动物
海蜇
特点：身体有许多体节
特点：身体辐射对称。
蚌
蛤
蜗牛
乌贼
玉螺
软体动物
特点：身体柔软，有贝壳。
蛔虫
蛲虫
线形动物
特点：身体线形，不分节。
涡虫
血吸虫
扁形动物
特点：身体背腹扁平。
无脊椎动物
身体单细胞
身体多细胞
摄食和排泄同一个开口
摄食和排泄分两个开口→
身体背腹扁平
身体辐射对称
原生动物
扁形动物
腔肠动物
摄食和排泄分两个开口
长或薄的体型
非长或非薄的体型
身体有许多体节
身体线形，不分节
环节动物
线形动物
身体柔软，有贝壳
无贝壳
软体动物
体具棘皮
身体、足分节，有外骨骼
棘皮动物
节肢动物
无脊椎动物
扁形动物
腔肠动物
棘皮动物
节肢动物
软体动物
环节动物
线形动物
原生动物
涡虫
水母
海星
蝴蝶
蛤
蚯蚓
圆形蠕虫
草履虫
昆虫
昆虫属于节肢动物，它是动物中成员最多的大家族，目前已知道大约有100万种之多。昆虫体内没有骨骼，却在体表长着一层保护身体的外骨骼。
观察图2-21中的蜜蜂，它的身体可分为哪几部分？有几对足？几对翅膀？
昆虫
头
胸
腹
3对足
2对翅膀
讨论：下面各图中的昆虫，哪些是益虫，哪些是害虫？对人类各有什么益处或害处？
益虫：蚕蛾吐出的丝可以提供纺织原料，蚕蛾还是一种中药。
害虫：蟑螂不仅传播疾病，还会使人造成过敏反应，如过敏性哮喘、皮炎等。
益虫：它捕食害虫
害虫：它污染食品，
传播病原体
害虫：它吃玉米、高粱、水稻等农作物的茎、叶。
益虫：它会捕食蚊子
等害虫。
昆虫学家将昆虫的特点归纳成一个歌谣：“体分三段头胸腹，两对翅膀三对足，一对触须生头部，骨骼全部在体表。一年四季多变态，遍布全球旺家族。”只要记住这个歌谣，你就能区分出什么是昆虫，什么不是昆虫了。
昆虫的身体明显的分成头、胸、腹三部分。昆虫的头部长有一双观察世界的眼睛，一对探来探去的触角，还有用来品尝、咀嚼美味的口器。这里是昆虫搜集、处理情报的信息中心，也是昆虫的指挥中心。
讨论：
1、你还知道哪些益虫和害虫？人们是如何利用它们或对它们进行防治的？
2、在平常所吃的食物中，哪些是由无脊椎动物提供的？
3、如何测定蜻蜓翅的长度？应选用什么样的刻度尺？
1、下列昆虫中，属于害虫的是（ ）
A、蚕蛾 B、蝗虫 C、蜻蜓 D、螳螂
2、动物中有个大家族，大约有104万种成员。下列属于该大家族成员的是（ ）
A、水母 B、海星 C、蜘蛛 D、蝗虫
3、蛔虫属于（ ）
A、软体动物 B、扁形动物
C、线形动物 D、环节动物
4、动物界中最高等和最低等的动物分别是（ ）
A、节肢动物和原生动物
B、哺乳动物和鱼类
C、哺乳动物和原生动物
D、棘皮动物和原生动物(共14张PPT)
(第1课时)
地球上现存的动物
大约有 125万种。
为了更好地研究与识别它们,
我们需要对 它们进行分类
分类有什么意义呢？
让我们的生活变得更有条理，更容易认识、发现、研究事物等。
依据不同，分类不同
动物
水生动物：
有羽毛
陆生动物：
无羽毛
鸡
蚕、蝙蝠
鲫鱼
问题
不同的动物之间的不同特征非常多，同学们能不能再在鸡、蚕、鲫鱼、蝙蝠中找三种特征，并给它们进行新的分类？
1.根据有没有脚
2.根据有没有鳞片
3.根据有没有骨骼 ……
根据体内有无脊椎骨，
可以将所有的动物分为
脊椎动物
无脊椎动物
鱼的骨骼
脊柱
蛙的骨骼
脊柱
兔的骨骼
鸟的骨骼
脊柱
脊柱
讨论
尽可能地说出你所知道的
脊椎动物:
无脊椎动物:
1、关于动物分类的说法正确的是 ( )
A、动物分类只有检索法一种方法
B、动物分类全部是根据不同的特征来进行分类
C、根据不同的分类标准，动物分类可得到不同 的结果，可有多种分类方法
D、动物分类一定是根据相同的特征进行的
2、关于脊椎动物的说法中，错误的是( )
A、脊椎动物的身体背部都有一条脊椎
B、脊椎由许多块脊椎骨组成
C、脊椎动物比无脊椎动物数量多
D、脊柱动物中有鱼类、鸟类等动物
C
C(共41张PPT)
(第2课时)
脊椎动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
脊椎动物：身体背部有一条由许多块
脊椎骨组成的脊椎
生命起源于海洋,在4.5亿年前出现了第一种脊椎动物------鱼类… …
鱼类
鱼类
主要特征： 终生生活在水中，用鳃呼吸，
用鳍游泳，体表大多有鳞片，
卵生，体温不恒定。
鱼的侧线——鱼的感觉器官，测定方向和感知水流
鱼鳃的结构
鱼鳃的结构是由鳃丝 组成的，鳃丝中有血管，空气进入鳃以后，就进入血管,通过血液循环进入体内。
鱼鳍的功能
鱼的运动器官
保持鱼体的平衡
保持鱼体前进的方向
又过了1亿年,动物想见识一下陆地上的风景,于是出现了水陆两栖的动物-----两栖类动物… …
两栖动物
青蛙的发育
成体（成蛙）
受精卵
幼体（蝌蚪）
青蛙一生在发生怎么样的变化
幼蛙
两栖类主要特征：
幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；
成体生活在陆地或水中，无尾有四肢，用肺呼吸；皮肤裸露，能分泌粘液，有辅助呼吸的作用。卵生，体温不恒定。
大鲵
蝾螈
变态发育：
个体发育后与发育前身体结构上发生很大变化.
你还能举个例子吗
动物来到陆地之后,有些不愿再想回到水里去了,于是经过0.5亿年的进化,第一次出现了真正的陆地生物-----爬行类动物… …
这是什么？它生活在哪里？它是鱼吗？为什么？
鳄鱼
说一说爬行动物的主要特征：
龟的生活
爬行类
主要特征：一般贴地爬行，用肺呼吸；体表覆盖着角质的鳞片或甲；卵生，体温不恒定。
是真正的陆生动物
毒蛇和无毒蛇
毒蛇与无毒蛇的区分主要在于有没有毒牙和毒腺
眼镜王蛇
蟒蛇
我国常见的毒蛇
来到陆地后,动物又想见识一下天空中的风景,于是经过1.5亿年的进化, 一部分的爬行动物进化为,大多数能在天空中飞翔的脊椎动物-----鸟类
鸟类
4、鸟类
东方瑰宝——朱鹮
是不是所有的鸟都能飞呢？
蜂鸟
最小的鸟
最大的鸟
（四）鸟类
主要特征：有喙无齿，被覆羽毛；前肢变成翼；骨中空，内充气体；用肺呼吸；卵生，体温恒定。
鸟类身体上有哪些特点有利于它们的飞翔生活
朱鹮
另一部分爬行类动物仍在陆地上生活,慢慢进化,于是在2亿年前出现了最高等的脊椎动物----哺乳动物
他们在干什么？
哺乳
哺乳动物
陆地上最大的哺乳动物
犀牛
唯一能飞的哺乳动物
蓝鲸：现存世界上最大的哺乳动物
5、哺乳类
美人鱼
（五）哺乳类
主要特征：体表被毛；大脑发达；用肺呼吸；体温恒定；胎生，哺乳。
鱼类
（鲫鱼） 两栖类
（青蛙） 爬行类
（蛇） 鸟类
（鸽子） 哺乳类
（兔子）
生活
环境
体表
呼吸
器官
体温
生殖
水中
幼体:水中
成体:陆上
陆上
陆上
陆上
皮肤湿润
无四肢
有鳞片
皮肤湿润
有四肢
表皮干燥
有角质鳞片
有羽毛
有毛皮
幼体:鳃
成体:肺和皮肤
鳃
肺
肺
肺
不恒定
不恒定
不恒定
恒定
恒定
卵生
卵生
卵生
卵生
胎生
活动：分组讨论，写出各类动物区别于其他动物的特征。
判断青蛙、猫、鸡、蛇、草鱼
各属哪类动物，并说明理由
类 别 动物名称 归类的理由
哺乳类
鸟 类
爬行类
两栖类
鱼 类
猫
体表被毛、哺乳、胎生
鸡
体表被羽毛
蛇
表皮有角质鳞片、卵生
青蛙
幼体水生，用鳃呼吸。成体陆生，用肺呼吸。
草鱼
水生、用鳃呼吸、有鳞片
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类(最高等)
2.低等到高等
1.水生到陆生
３.简单到复杂
脊椎动物进化史
4.5亿年
3.5亿年
3亿年
1.5亿年
2亿年
哺乳动物采用胎生，哺乳的生殖营养方式有什么好处？
成活率高，营养较好，幼体生命力强… …
游戏：猜猜你最喜爱的脊椎动物
游戏规则： 1，2组为A队，3，4组为B队。其中一队的同学在纸上写出最喜爱的脊椎动物的名称，另外一队的同学可以提问，如“是在水里的吗？”你只回答是与不是。这样范围慢慢缩小，直到猜出。所用次数较少的队获胜。
1.下列动物中，属于鱼类的是（ ）
A．鳙鱼 B．娃娃鱼
C．鳄鱼 D．鲸鱼
2.下列动物中，在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的是 （ ）
A．哺乳动物 B．两栖类
C．鱼类 D．鸟类
小结
脊椎动物的5种类型：（代表动物和共同特征）
1.鱼类
2.两栖类
3.爬行类
4.鸟类
5.哺乳类
