14.3 欧姆定律—苏科版九年级物理上册课件(共29张PPT)

苏教版新教材九年级上册同步教学课件
14、3 欧姆定律
一、学习目标：

1、通过实验探究，得出并认识电流与电压和电阻的关系。
2、知道控制变量法和转化法在实验中的应用。
3、通过数据分析，得出电流与电阻电压的关系，理解欧姆定律表达式的意义，并会对公式进行变形。
4、通过对实验数据的处理分，培养学生的综合分析和归纳能力。
二、新课探究
你知道吗？
如何使灯泡变暗？
探究活动1:
说说你会怎样做？
1、______________________________________.
2、______________________________________.
方案1：加一节电池：
方案２：串联上一个电阻
灯泡不变，电池增加了，增大了电路中的______
电池不变，加了电阻，电路中的______，电流也会变______
说说灯泡的亮暗程度不同，说明通过灯泡的电流的大小_____，这种研究方法在物理学中称为_______.
根据上面的实验我们可以猜想：
1、当电路中灯泡电阻不变时，电阻两端的电压越大，通过电阻的电流_________.
2、当电路中电压一定时，电路中的电阻越大，通过的电阻电流__________.
1、猜一猜
2、议一议
探究电流与电压、电阻的关系应该用什么方法？
3、设计实验
电流与电压电阻两个变量都有关系时，我们应该采用____________
要知道电压和电流的变化，故需要电流表和电压表，要控制电阻不变，所以我们需要使用定值电阻，其次还需要基本电路的组成：导线，开关，电源，改变电压得仪器----滑动变阻器。
如何控制变量？需要哪些器材？电路如何设计
实验探究一：
2、实验思路:
1、研究电流与电压关系
控制____不变的情况下，通过改变_____来改变电流，寻找电流和电压的关系。
V
A
S
R
甲
V
A
S
R
乙
讨论滑动变阻器的作用：
（1）保护电路；
（2）改变导体两端的电压，以便多测几组数据，归纳普遍结论。
3、实验电路设计:说说那个效果更好？
3、依据电路图连接实物电路？
V
A
S
R
乙
4、连接电路时：开关要______；滑动变阻器要打在_________.
实验序号
U/V
I/A
①
?
?
②
?
③
?
R=5 Ω
4．表格设计
记录数据，分析讨论
1
0.2
1.5
0.3
2
0.4
实验注意：为了减少计算的复杂程度，电压值尽量调成整数，电压电流表读数采取靠近原则。尽量读整数。
I/A
0
U/v
0.1
0.2
0.3
0.4
U-I曲线
1
2
3
4
你发现到了什么?
当电阻相同时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
探究活动二：
1.实验思路:
研究电流与电阻关系
在_____一定的情况下，通过改变_____来改变电流，寻找电流和电压的关系。
1、实验电路图，比较甲乙两，那个设计更合理为什么？
2、滑动变阻器的作用
(1)保护电路;
(2)保持电阻两端的电压不变
V
A
S
R
乙
V
A
S
R
甲
U=1.5V
实验序号
R/Ω
I/A
①
?5
?
②
10
?
③
15?
?
3．表格设计
二、研究电流I和电阻R的关系
0.3
0.15
0.1
I/A
0
U/v
0.1
0.2
0.3
0.4
U-I曲线
5
10
15
你发现到了什么?
当电压相同时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
德国物理学家欧姆
1、内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.
2、公式:
三、欧姆定律:
判断：
R与U成正比与I成反比，说法对吗？
R与U、I无关
点拨： 导体的电阻是导体本身固有的一种性质，导体电阻的大小是由导体的长度、横截面积和材料决定的，当电阻两端电压改变时，通过它的电流也成正比例改变，而电压与电流比值（即电阻）不变，是一个定值（可以看出电阻的大小等于电压与电流的比值），故电阻跟电压、电流无关，不存在正、反比的关系。所以R=U／I，只能用来计算电阻的大小，而不能用作电阻的定义式 。
注意欧姆定律：
3.公式中的三个物理量具有同一性，即必须是同一段电路上的电流、电压和电阻。
4.三个物理量单位之间的关系：
2.欧姆定律既适用于部分电路，也适用于整条电路。
5.
R=
U
I
1.欧姆定律阐述了电流与电压、电阻的关系；
的意义，只是求电阻的公式。
的意义，描述电流与电阻电压得关系。
6、理解：
①同时性
②同体性
同一时刻针对同一导体或同一电路讨论
巩固练习：
1、有同学由R=U/I得出了以下几个结论，正确的是( )
A、加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
B、通过导体的电流越大，则导体的电阻越小
C、导体的电阻等于导体两端的电压跟通过导体的电流的比值
D、当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零
2．如图 8－11 所示，电源电压保持不变，闭
合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则(
)

A．通过灯 L 的电流变小，变阻器两端的电压变小
B．通过灯 L 的电流变大，变阻器两端的电压变大
C．灯 L 两端的电压变小，通过变阻器的电流变小
D．灯 L 两端的电压变大，通过变阻器的电流变小
3 、 如图，电源电压不变，R为定值电阻，闭合开关S，向左移动滑片P的过程中
A．电压表示数变大．电流表示数变小
B．电压表示数变小，电流表示数变大
C．电压表示数变大，电流表示数变大
D．电压表示数不变，电流表示数变小
4、 在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则明显偏转， 该电路中的故障可能是
A．灯泡L2短路 　　B．灯泡L2断路 　　
C．灯泡L1断路 　　D．两个灯泡都断路
5、一个电阻，在它两端加10 V的电压时，通过的电流为0.5

A，则该电阻的阻值是________Ω；
6、 如图所示的电路，电源电压不变，开关S处于闭合状态，当开关S1由闭合到断开时，电流表示数将 ，电压表示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
7．图 8－13 是关于电阻 A、B 的 I－U 图象．由图可知，电阻值较大的电阻是_________Ω.若将 A、B 两电阻并联后接在电压为 2 V 的电源两端，则并联电路干路中的电流是____A，此时电路总电阻值是______Ω.
8、如图：R1是4欧，R2是6欧，电压表示数是4V,求R2两端电压，电源电压。
欧姆定律计算检测
9、在图14电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A。
（1）电阻R1两端的电压是多少？
（2）通过R2的电流是多少？